安校長出了他蓄謀已久的方案，爲了這個方案的完善他花費了巨大的精力，相信大家都可以接受：“往屆學院争霸賽采取是五局三勝制，并且不管前面是否已經分出勝負，五場比賽一定都要比完，這是爲了讓每個學生都可以在這個舞台上展現實力不留下遺憾，當然這個宗旨是不會改變的。隻不過從本屆比賽開始會多一個規則，五場比賽中前面四場每場比賽赢的一方獲得一分，而最後一位出場的也就是第五位學生獲勝的一方可以獲得兩分。”

全新的規則給在場所有人帶來巨大的沖擊，每個人都在思考着其中的變化和會帶來的影響。

安校長沒有給衆人太多的思考時間，直截簾的繼續往下：“大家不用擔心，就算是按分數來分勝負，每輪的五場比賽還是都要比完，這和以前是一樣的。那麽也許有人就會問了，要是前面四場赢了三場，卻輸了其中一場和最後一場，那兩邊不就是平分了這要怎麽辦？很簡單，就是讓替補學生上場來決出最後的勝負。這樣不僅可以突出第五位出場學生的重要性，并且可以讓替補學生有更多的機會可以上場，豈不是兩全其美。”

将變化的利弊盡數明，安校長自認爲自己的方案非常完美，微笑着背起雙手等待衆饒支持。

洪水斌第一時間就想到按照這樣的變化陳鳳是不是有機會上場：“這樣的話陳鳳你不就有更多上場的可能性了嗎？不對，我們在前面的比賽中根本不會輸，這變化有跟沒有一樣嘛。”

“我總覺得裏面有文章，不然這個安校長爲什麽會這麽積極的推動改革。”鄭志榮想來想去找不到反駁的理由，但就是覺得不太對勁。

南宮夢蝶捏着眉心，隐隐約約猜到了一些：“我認爲他的主要目的是爲了最後的決賽。”

得到南宮夢蝶的提示，王輔導員猛地一拍手：“我想到了！”

“王輔導員你想到了什麽？”大家把王輔導員圍成一圈，催着他把想到的事出來。

“就如同南宮夢蝶同學的那樣，安校長的這個改革方案對其他學校或許是很完美的，他完全是用來針對我們琅琊機甲學院的。”王輔導員佩服的看着台上的安校長，能想出這麽一個優秀的讓人不得不贊同的方案，又能最大化幫助自己的學生獲得勝利，這位安校長着實不簡單。

王輔導員的已經很明顯，陳鳳終于領悟到其中的奧妙：“也就是安校長認爲他的學生可以赢下前面四場中的一場，并且最後一場安旭日可以打敗潘浴國同學，然後由替補學生擊敗我，這樣他們青機甲學院就能獲得最終的勝利。”

潘浴國從來沒想過自己會被打敗，忽然間怒氣勃發的看向旁邊隊伍中的安旭日：“以爲憑借區區的覺醒就能反敗爲勝，簡直是做夢！”

安旭日莫名其妙的看到潘浴國怒視着自己，不明白其中緣由的他隻能報以微笑回應。

王輔導員擋住潘浴國的視線，叮囑道：“要沉住氣，青機甲學院在骨子裏認爲他們有機會在決賽上獲勝，你們就更要隐藏好真正的實力，像潘校長的那樣取得全勝，這才是最好的打臉方式。”

“王輔導員你居然會打臉這個詞，看來你對他們也是很不爽嘛。”洪水斌拆穿了王輔導員的心思，要知道王輔導員以前可從來不會這種話。

王輔導員卻不覺得尴尬，反過來還給大夥加油鼓勁：“嘿嘿，反正他們都挑釁到家門口了，必須要狠狠地反擊一下否則不能平息怒火啊，大家加油！”

演講台上潘校長洞徹了安校長的意圖，緩緩渡步走到他身邊意味深長的笑道：“安校長真是好手段啊，爲了你的學生能赢得比賽簡直是竭盡全力。”

“難道潘校長不覺得這樣的改變能讓比賽更精彩，讓更多的學生有表現的機會麽。”安校長不接潘校長的話題反而顧左右而言他。

潘校長并不計較口舌之利，謹慎的考慮改革的利弊，認爲安校長的提議從整體上看對學院争霸賽是有好處的：“既然你費盡心思的在分組抽簽儀式上提出方案，看來對自己的學生真的很有信心，而且新方案确實有利于學院争霸賽更好的進行，我會全力支持的。”

“那我就多謝潘校長理解了。”安校長皮笑肉不笑的道謝，拿起話筒道：“大家讨論後覺得新方案如何？爲了不影響後面的比賽，我們就直接在這分組抽簽儀式上确定是否施行吧。”

“誰有反對意見或者疑問的可以提出來，我會現場進行解答，如果沒有的話就讓台上的校長們來投票。”安校長胸有成竹的看着台下的師生們，自認爲自己苦心謀劃的方案萬無一失，不會遭到質疑。

果然除了琅琊機甲學院的七位師生以外，其他學院的人都覺得新方案不錯，最後一位出場的學生變得更加重要更能漲臉，替補的學生也因此增加了些許上場機會，可謂皆大歡喜。

陳鳳他們又不能到處去安校長的意圖，沒有真憑實據沒人會相信他們的話，況且還會打草驚蛇讓青機甲學院的人知道他們已經有所防備，所以隻能沉默不語任由局勢發展。

安校長在演講台上等了幾分鍾，看台下沒有人提出質疑便轉向面對台上的衆位校長：“看來大家對我的改革方案還算滿意，不知道各位校長怎麽看？要不我們不耽誤時間現在就開始表決？”

“既然是我臨時提出的改革方案，那必須更加嚴格的對待，這樣吧我們三十二所學校的校長中需要三分之二的人數通過才算成功，若是潘校長不同意的話直接作廢，如何？”安校長從每個饒反應中可以看出他絕對可以成功，也不怕把通過的難度調高一些。

(本章完)