“你不願意就算了，潘校長您就安排我去吧。”郎老師沒有再去推脫，直接接下了這個任務。

潘校長也明白這兩位機皇的性格，本來從兩人裏選一個不過是意思一下，其實他的隻想着讓郎老師去帶隊，現在郎老師自己提出來自然順水推舟的答應：“行，到時就這麽安排吧。”

“話回來，這次洪水斌同學的轉校可是讓青機甲學院的安校長得意萬分啊。”兩件大事皆已敲定，潘校長回憶起昨晚跟安校長通話時的情形，雖他是支持洪水斌去追求自己夢想的，但是對面那個饒反應連他都覺得難以釋懷。

“水斌同學的離開對我們琅琊機甲學院來是一大損失，而對于他們青機甲學院來确實一大收獲，安校長不可能不樂開懷。”何老師可以想象安校長臉上的表情，想到洪水斌的離開連他都有些肉疼，安校長白撿一個前途無量的學生不得意才怪了。

潘校長難得有時間能和幾位老師敞開了話，打開了話匣子滔滔不絕的道：“你們是不知道當安校長接起我通訊時本來是非常苦大仇深的，一副不想和我多話的樣子。而我出洪水斌要轉校過去的時候，安校長臉上那怎麽掩飾都掩飾不住的得意，如果他在我面前不定我都想直接抽他一頓。”

“哈哈，潘校長您當了這麽多年校長還是這麽暴脾氣啊。”許老師拿起酒葫蘆就想喝上一口，但又想到這個場合不适合醉酒又放了下去，當初他就是因爲喜歡潘校長的脾性才選擇來到琅琊機甲學院的，現在看到潘校長還是和以前一樣難免激動。

潘校長撫摸着長須，在這些相識多年的老師面前他不必再端着架子：“哼，他那副臉實在是太賤了，要換做是以前的我絕對忍不住要沖過去。”

郎老師笑了起來，他認爲安校長有些想當然了：“安校長得意的太早了，依我看洪水斌同學就算在青機甲學院學校，也不會把自己當成是青機甲學院的學生，更何況那邊的學生應該還餘氣未消吧？兩者之間的關系更難得到緩和。”

“我也是這麽看的，按照水斌同學的性子不可能會融入到青機甲學院去。”何老師表示同意。

潘校長又想到一個問題：“對了，洪水斌同學在青市的住宿問題何益欣老師處理好了沒櫻”

“潘校長您就放心吧，早就安排好了。”何老師信誓旦旦的拍着胸脯保證：“我昨晚已經了托付皇家研究院的孫副院長，讓他給水斌同學在研究院裏安排一個房間住宿，今早上他就回複我全部都處理好了，水斌同學今過去就可以直接住在那。”

“那就好，不管洪水斌同學今後還會不會回來琅琊機甲學院，我們都要盡最大力去幫助他，學生可以不認我們這個學校，但我們學校不能不認自己的學生。”潘校長又在借機會給王輔導員上課了。

林阿姨見桌上幾人事情全部完，繼續招呼大家動筷：“大家趕緊吃飯吧，菜都快涼了。”

衆人再次品嘗起林阿姨精心準備的飯菜，再沒有了心事的飯桌上各種高談闊論，對複雜的國際形勢揮斥方遒。

下午的射擊課林老師專門走到陳鳳身邊，了解他對《雙槍射擊是如何煉成的？》這本書的心得體會：“陳鳳同學，我送你的那本書看的怎麽樣了？”

“林老師您好，這本書我這幾一直在看，裏面各種心得體會太多了而且風格迥異，我覺得要花很長時間來消化理解。”陳鳳很感激林老師把這本書交給他，他的射擊技巧又得到了不的提升。

林老師欣慰了笑了笑，想到其重要性又囑咐了一句：“能看的進去就好，我還擔心這本書會不會太深奧了。對了，這本書你一定要保管好，千萬不能遺失。”

爲了讓林老師安心，陳鳳把自己應對的方法了一下：“我發現了，這本書裏面太多隐秘的東西，絕對不能流傳出去，所以不看的時候都鎖在櫃子裏。不過這本書我看的很慢，恐怕很難在短時間内還給您了，您有要求什麽時間拿回去麽？”

“行，你自己多注意一點。至于什麽時候還你不用急，這本書我暫時用不到，你隻管放着就是。”林老師讓陳鳳盡管安心看便離開了他身邊。

陳鳳看了眼旁邊空蕩蕩的洪水斌的射擊台，心裏想到洪水斌在青機甲學院那邊現在是什麽情況呢？他能不能适應那邊的環境？

想了半晌也想不出結果，陳鳳搖晃下腦袋把這些胡思亂想抛出腦外，舉起光束步槍進行射擊訓練，現在最重要的是提升自己，不能在洪水斌回來的時候拉下太多。

經過幾輪射擊，陳鳳驚奇的發現自己的射擊成績有了不少提高，估計是看了《雙槍射擊是如何煉成的？》的效果，在糾正了一些握槍的手法和開槍的姿勢後，着實起了一些積極的作用。

于是陳鳳繼續練習起來，既然頗有成效那可不能錯過，盡快把書本上的經驗和自身的情況結合起來才是王道。

林老師過來看了幾次，看到陳鳳全神貫注的樣子就沒有去打擾他，再看着他成績顯示儀上的成績更加滿意，再也沒來指導陳鳳。

在林老師看來陳鳳完全可以自行學習，隻有沒出大問題就不需要他做特别的教學了。

現在班上一共有四位不需要林老師花太多精力關注的學生，分别是潘浴國、慕容煊、南宮夢蝶還有陳鳳，其中前三位都在過去的學習過程中證明過自己，可見陳鳳在步槍上賦已經讓他追上了這些實力超群的同學。

課後陳鳳欣喜的看着自己成績顯示儀上的數據，基本上每一槍都在9環之上，偶爾穿插着幾個3、5環的，這是他自從練習雙槍射擊以來頭一次有這麽好的效果。

(本章完)