既然能夠升級改裝機了，那陳鳳想着順便把推進器也更換一下，鬧出這麽大動靜，他希望最好是可以一步到位。
何老師讓陳鳳稍安勿躁，磨刀不誤砍柴工，他現在還處于研究新得到的推進器技術過程中：“軍部已經把技術提供給我們了，古蘇帝國的推進器技術真的很先進，讓我受益匪淺。等我研究透了，肯定會在修複過程中幫你升級推進器的，你就放一百二十個心吧。”
于是，接下來的一段時間内，陳鳳便在琅琊機甲學院裏度過，他每往返于研究樓與教學樓之間，通常時候在配合改裝機修複與升級的測試，閑暇時候便去課堂上聽課，鞏固自己的基礎知識，古人雲溫故而知新，這讓他又有了一些新的感悟。
改裝機修複的過程很順利，按照何老師的法，等到完全修複完畢後，它會比原來的戰鬥力提升将近5%左右，力量與速度都會得到不的提高，再加上推進器技術的進化，不定陳鳳可以駕駛它進行越級挑戰，挑戰那些同步率達到95的機師了。
就在陳鳳以爲自己會這樣平靜的度過改裝機修複的過程，某他在課堂上旁聽的時候，忽然接到何老師的電話：“陳鳳你快過來研究樓一趟，有個不太好的消息要跟你。”
何老師的語氣非常焦急，顯然這個消息讓他很是不安，難道是自己的改裝機出了什麽岔子？陳鳳收起手機迅速往研究樓趕去，一路上産生了無數個猜測，就怕出現什麽無法挽回的事情。
待陳鳳趕到研究樓時，何老師已經站在門口等着他了，一把将陳鳳拉了過來，何老師直直往旁邊的一個房間走去：“陳鳳，這個消息你聽了之後可能會非常緊張，我要你千萬保持冷靜，不要做出會讓自己後悔的事。”
陳鳳的不安感越來越強烈，爲什麽何老師要這麽？究竟發生了什麽不利于自己的事情？
房間裏隻有一個通訊器，這是專門用來跟國外研究所進行交流的設備，陳鳳不止一次看到何老師在這裏面跟各個國家的研究所進行技術上的探讨。
難道？！陳鳳渾身一震，莫非是遊佳那裏出了事？老緬那邊從來就沒有穩定過，不定那個所謂的機甲研究領域大拿的研究所被人給攻擊了。
“剛剛我接到了從老緬那邊一個着名的研究所發來的通訊，他們自己遭到了不名武裝的襲擊，不僅是他們的所長，連遊佳都被擄走了，現在下落不明。”走到通訊器前，何老師有些不敢看陳鳳的表情，他很清楚陳鳳與遊佳的感情，聽到遊佳失蹤陳鳳一定會瘋掉的。
果然陳鳳一下就跳了起來，三步并作兩步就往房間外跑，他片刻時間都不想耽誤：“我要過去老緬！我要去救遊佳！”
“站住！你冷靜一點！現在我們不知道攻打研究所的人是誰，更不知道遊佳的下落，你要怎麽救她？”何老師大聲喝止陳鳳的舉動，讓他不要沖動：“而且你沒有交通工具，怎麽過去老緬？你也沒有機甲，萬一發生了戰鬥你怎麽辦？”
陳鳳知道自己目前能做的事情有限，但是總比坐在這裏等消息好吧：“那我也不能讓遊佳陷在危險當中啊！我一定要去救她！”
何老師把陳鳳拉了回來，強行将他按在了座位上，他不能讓陳鳳稀裏糊塗的闖入危險：“你不要急，至少讓我們先分析一下情況，你不能兩眼一抹黑的跑過去，那樣無事無補。”
“那邊的研究所有沒有給出什麽更具體的消息麽？”陳鳳強行逼迫自己冷靜下來，現在首先要做的事是确認襲擊者的身份，進而推算出他們可能會落腳的地點，然後再尋找機會救出遊佳。
何老師面色凝重的搖頭，遭到襲擊的研究所并沒有提供值得懷疑的對象，他們在老緬那裏地位崇高，按理不可能會有人襲擊他們，所以才防備松懈，被人一下子擄走了重要人物。
既然對方沒有頭緒，那就自己來找吧，何老師調出通訊記錄，讓陳鳳自行觀看：“他們并沒有提供可疑的方向，你可以看一下他們發過來的通訊，或許可以從中找出什麽端倪。”
通訊的内容很簡單，就是老緬那邊研究所的人找到何老師，告訴他自己這邊遭到了襲擊，不僅他們的所長，那位機甲領域的大拿；就連過來進行交流的遊佳都被人擄走，兩人全部下落不明，而且研究所内的設備同時被洗劫一空，留下的是滿目狼藉。
“他們不僅搶走了人，還把研究設備都給搶走了，明他們現在急缺機甲研究的設備與人才，這場襲擊絕對是有預謀的！”從這簡短的通訊記錄中，陳鳳找出了幾個重點。
一是這些襲擊研究所的人目标明确，一出手就把最重要的人物全部擄走，并且還把研究所内的設備洗劫一空；二是這些襲擊的人非常心狠手辣，陳鳳看到通訊的背景裏有很多血迹，明研究所死了不少的人，襲擊者對不是十分重要的研究人員是毫不同情的痛下殺手。
陳鳳記得遊佳跟他過，老緬那邊的人都很重視進行機甲研究的學者，恨不得把他們請回家供起來，對學者不敬的人會被群起而攻之，根本沒有人敢主動挑釁。
所以陳鳳笃定，襲擊研究所的人絕對是外來勢力：“竟然對無辜的人下如此狠手，這應該不是老緬本地的勢力，當地的人很推崇機甲研究領域的學者，不可能做出這樣的舉動，他們應該是外來的、并且心狠手辣的一批人。”
“他們既然把遊佳跟那位學者擄走，又把研究所的設備洗劫一空，明在機甲研究上面是有求于人，遊佳他們暫時不會有危險，但我還是得盡快趕過去，以免最壞的情況發生。”不過到最後，陳鳳還是想盡快趕去老緬，他不能拿遊佳的生命安全當賭注。