胡教官故意幹咳了幾下，清扯着嗓子。

聽到胡教官幹咳了幾下，同學們很默契般的都擡起頭來看着胡教官。

“剛剛很感謝同學們啊！同學們的這些話其實雖然很簡短也很簡單，但是在我看來，在我聽來，卻是極其的暖心，謝謝你們。”胡教官突然很動情的對同學們說着這些話。

同學們聽到胡教官這麽突如其來的動情的話，也都瞬間感動了起來。

有幾個女生都開始抽泣了，在那裏抹着眼淚。

胡教官其實看到了那幾個女生偷偷抹眼淚的那個動作，看着胡教官自己心裏也感覺十分的揪心。

“好了，都整理好狀态啊！看看你們的帽子，鞋子鞋帶都有沒有弄好，不放心的可以再整理一下，不要待會兒已經開始了又在那裏給我動啊！”胡教官看着同學們，用一種很幽默诙諧的語氣說。

同學們聽到胡教官用這個語氣在那裏調侃着自己的這些小行爲舉動，忽然就又都笑了出來。

“好了，笑也笑了，哭也哭了。再去看看你們的帽子啊！鞋帶啊之類的東西啊！”胡教官看似是在警告同學們，讓她們不要待會兒出錯，實在是在很貼心的提示着同學們。

“啊，胡教官怎麽知道我哭了啊！”女生A聽到胡教官這麽說，大驚失色，然後還又擦了擦自己的眼睛。

“你也哭了啊？”女生B聽到女生A說她剛剛聽到胡教官講那些話的時候哭了，自己好像找到了道友似的。

“嗯嗯嗯……”女生A狂點頭，“我也不知道爲什麽，聽到胡教官那麽說，我的淚腺就那麽的不由自主的立馬發達了，然後就哭了，我的眼淚就嘩啦啦的流出來了。”女生A說着說着竟然又哭了起來。

“啊……我也是這個情況，就是聽到胡教官那麽的幾句話，我就真的……唉，反正，心裏吧，就是那種很感動，噢！不對，更多地來說，就是說很不舍。”女生B還沉浸在自己的情緒裏面。

女生B在表達自己的想法的時候，其實并沒有意識到女生A此時的情緒不太對勁，直到自己說完之後，女生B見女生A沒有回應自己，然後便看了一眼女生A，發現女生A一直低着頭，而且還聽到女生A微微抽泣的聲音，女生B這才意識過來，女生A情緒不太對勁，應該是又開始哭了。

“你怎麽了？又哭了嘛？還是因爲不舍的胡教官嗎？”女生B很關心的問女生A。

女生A擡起頭來，看着女生B，還點了點頭，“嗯，想到胡教官可能馬上就要走了，我就覺得好不舍。”

“唉，别說了，我也是啊！”女生B感覺自己聽到女生A這麽說，自己也逐漸開始又變得傷感了起來了。

“還有，她們一走，我們就要開始分班考試了。”

聽到女生A這麽說，女生B哭笑不得。

“我還以爲你主要是因爲不舍胡教官呢，原來還是有一部分是因爲不太想上課考試是吧？”

“嗯嗯，你難道沒有嗎？”女生A擦了擦自己的眼淚，然後看着女生B。

“沒有啊！其實老師的話，班主任的話不用太過于關注和太過于相信他們，有的其實并沒有那麽準确的。真的，不要太相信。”女生B說的好像自己很了解班主任和老師們的一些話和想法似的。

“爲什麽呢？”女生A半信半疑的看着女生B。

“你想啊！學校怎麽可能又再來一次分班呢？這調動未免有點太大了一些吧。而且啊！班主任不是在之前就說過了嘛，其實不會變動很大的，隻要我們還是選的理科，然後考的和中考成績沒有很大差距，那大半可能性就是還是在本班的。”

“哦哦哦哦……我想起來了，我怎麽把這一點，這麽重要的一點給搞忘記了呢！”女生A聽到女生B這麽說，心裏立馬變得輕松了許多。

“是吧，所以啊！不要想太多，也不要太傷心。”女生B拍了拍女生A。

見女生A的臉色和狀态看起來好多了，然後便站好，順便還偷偷看了看胡教官一眼。

誰知，胡教官正看着自己，吓得女生B的腿都開始有點顫顫巍巍的。

然後胡教官看着女生B，别有深味的看着女生笑了一下。

女生B看到胡教官這麽詭異的笑容，心裏不禁有點擔心了，心想：待會兒會不會讓我出列來做些什麽動作吧？

想到這裏，女生B感覺整個人都變的不太好了。

“快點，最後一分鍾，整理好自己的儀态儀容，過了這次時間提醒點，我就不再提醒了啊！”

聽到胡教官這麽說，然後大多同學們都開始在整理着自己的帽子，然後系着鞋帶。同時，也少不了交頭接耳，胡教官聽到了同學們的吵鬧聲，準備說同學們的，但是一想：這是最後一次，就算了吧！待會兒在上場的時候再提醒提醒她們。

誰知，還不等胡教官讓她們不要講話，連長竟然就自己大聲喊了出來，“不要講話！都安靜下來！”

竟然真的很有效果，同學們都安靜了下來，不說都安靜了下來，但是大多同學都是安靜了下來的。

“好，我們跟着前面那個隊伍的後面一起走啊！”胡教官走在前排，然後半側着腦袋對同學們講着這些話。

“齊步走整齊一點啊！走了這麽久的齊步，練了這麽多天的齊步踏步，最後的分列式表演要有點效果成績啊！”胡教官在前面囑咐着。

“是！”女生們同步大聲回答着，聲音效果還是可以的。

音樂一放，頓時節奏感就出來了。整個氛圍也給人一種很燃的感覺。

忽然，操場上面的大喇叭音響就停止了正在播放的音樂。

由于程昔這個連隊站在後面第二組，就聽不太清主席台上面的總教官在說些什麽，隻是知道有掌聲響起來，然後便開始也鼓起掌來，用胡教官教的那一套鼓掌方式來鼓掌。

然後第二陣掌聲響起之後，便開始奏國歌了。

“好，全體，半邊像左轉~面對國旗，敬——禮！”胡教官很莊重嚴肅的喊着口令。

然後同學們也都很乖巧的敬禮。

升完國旗後，又在上面講了一堆什麽内容，還有聽的斷斷續續的軍訓彙演的一些相關要求和一些先後順序。

“閱兵式”準備開始，彙報演出的形式是兩個班級同時上場，通過比一比，賽一賽，來展示自己這近兩個星期的成果。

到程昔連隊的時候，也是像前面幾個連隊那樣齊步走上台去，在教官的口令下作出正确決定。

“一！二！……！八！九！”第一排的同學一個個響亮地報數。

然後在胡教官的下達的口令指揮之下，同學們做着各種動作，有跨立、敬禮、齊步走……主席台上面，總教官一遍遍地作着閱兵指導。

就這樣，各個方陣交替進行着彙演報告，每一個步伐、每一次轉體、每一聲口号，都顯示出同學們的成長與蛻變。

程昔她們連隊作完彙演報告之後，便都回到原地點了。

“好，全體都有~坐下！”胡教官下着指令，“好好觀看，不要講話，這也是評軍訓标兵的考核内容的。”胡教官說完便也坐了下來，坐在前面。

“班長班長！”女生A叫着班長。

“叫連長，待會兒胡教官說你的。”女生B下意識的說出這麽一句話。

就這麽随意的一句話，然後就讓聽到的人覺得徒增傷感。

畢竟這個班長還是自己班的班長，隻是在軍訓的時候被胡教官這麽要求，在連隊裏面叫連長而已。

“其實叫什麽都沒有關系啊！都沒事啊！反正軍訓也快要結束了！她不還是我們班的班長嘛！”女生C在一旁很清晰的說着。

“嗯，是的是的。是我叫習慣了而已。”女生A笑着點點頭。

“班長！”

“連長！”女生D見那個同學叫班長沒有回應，然後便還打叫她連長好了，可能她還是比較負責的，畢竟在乎這些稱号的規矩與否吧。

果真，換個口号叫她爲“連長”，班長連長頭銜爲一體的女生回頭看着叫自己那個方向的女生。

“怎麽了？有什麽事情嗎？”連長很貼心的問。

“啊~果然啊！不叫連長不回應我們啊！”女生A感覺自己好像很傷心的樣子看着連長。

“啊……沒有沒有……我剛剛是沒有聽到，沒有聽太清。”連長不好意思的笑着看着女生A。

“那這麽說明，你的腦子裏面就連長了是嘛？今天結束軍訓之後，再回到班級裏面，叫你班長也是聽不到，然後還要叫你連長是嗎？”女生E調侃着連長。

“哈哈哈哈哈，不會的不會的，剛剛沒有聽清。你們随意叫，隻是我真的是被這個連長給搞的太敏感了，感覺一聽到連長，不管聲音多大多小，我都會立馬擡起頭看看周圍，是不是有人在呼喚我。剛開始被胡教官調理的太好了。”連長苦笑不得，說到這裏，同學們都笑了出來。

吓的連長立馬低下頭，下意識的偷偷瞄了瞄胡教官。

連長松緩了一口氣，摸着自己的胸膛那裏，自言自語嘀咕着：還好還好，沒有看到我，沒有注意到我在幹嘛，說了些什麽。

“就是那個我們之前不是說要寫一封信給胡教官嘛……”那個女生正講到一半，然後感覺到了部分女生感到一陣疑問，那個女生便停了下來，看着那群有疑問的聲音的方向。

“等一下，麻煩你們再說一遍，我沒有聽太清楚。”連長用手意示周邊的女生不要再吵了。

“爲什麽你們給信啊！我們沒有啊！”女生E一臉疑問。

“對啊對啊！我們怎麽沒有聽到胡教官說要給信之類的話啊！”女生F也跟着一臉疑問的看着連長。

“诶，不是……這不是胡教官的意思啊！不是胡教官讓我們寫信的，是我們班主任讓我們寫給胡教官的一封信，但是，也不是要求每個人寫，但是感覺我們班同學好像都寫了吧。”連長說到一半還看了一下自己班的女生。

“嗯嗯嗯嗯嗯……”程昔她們都連連點頭。

“啊？是班主任說的嘛？我們班主任竟然什麽也沒有說啊！”

“沒事，你們直接當着教官的面說那些你們心裏想說的話也可以啊！”連長說。

“嗯，對啊！”

“你們又在叽叽喳喳的讨論什麽呢？還讨論的這麽熱鬧啊！”胡教官站了起來，本來她坐着的時候就一直陸陸續續的聽到了同學們的讨論聲音，本來想睜一隻耳朵閉一隻耳朵的，結果，不曾想，她們在那裏交頭接耳的聲音越來越大了。

胡教官實在忍受不了了，然後便站了起來看着同學們。

同學們看到胡教官站起來之後，立馬變得乖巧了起來。

“你們接着讨論，不用受我的影響，我其實還挺想知道現在的小姑娘腦子裏面想的都是一些什麽稀奇古怪的事兒。”

同學們也不知道胡教官這個話的意思，隻是剛剛分明是她自己說的，這個彙演之後坐在原位的紀律也評分的啊！

然後有個同學很好奇的就舉手問胡教官，“報告胡教官！”

“嗯，說！”胡教官朝着那個舉手的女生點了點頭。

“就是我們班好多女生都寫了一封信，是給你的，是我們現在就給你嘛？”

“對啊！”其他同學紛紛認同着，說明她們也是這樣想的。

“我不能收的，你們都安靜的坐好啊！要不然我就讓你們都給我蹲下的，蹲下不起立的那種啊！”胡教官說到“蹲下不起立”的時候，還很戲劇性的笑了一下。

“啊……”同學們聽到蹲下不起立便覺得全身發麻。

“所以啊！你們現在就給我乖乖坐好，管好自己的嘴巴，還有你們的腿還有你們的手，剛剛其實彙演的還可以，要是最後的這個紀律問題被扣分了，而讓你們因此評比不上“優秀軍訓标兵連隊”那可太不劃算了。”胡教官還十分聲情并茂的在那裏形容着。

“報告胡教官！”連長突然站了起來。

“嗯，你說。”胡教官一臉微笑的看着連長。

“就是我們班主任給我們的建議，說如果有什麽心裏話想要對你們教官說的，可以寫一封信給你。然後我們班大多數人都已經寫了，我想問一下，胡教官，您可以收下嘛？”連長說着說着便開始不太好意思了。

胡教官看到連長笑了，她自己也笑了一下。

“這個……你們都自己先拿着吧，我不太好接受，但是，我知道你們的心意，胡教官心領了好不好？”胡教官突然很可愛的說。

“不可以。”同學們都搖着頭。

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