“哦？”衆人實際上并沒有将什麽希望寄托在胥師硯龜身上。畢竟硯龜通靈墨筆的這樣一環，未必能被風家布置這個布局的先人算計在内，所以衆人幾乎認定，硯龜未必能幫上怎樣的忙。
也因爲如此，才有了剛才胥師猜測這颠覆“書”的考校不會太難時，子規僅僅回應借其吉言，将胥師的話完全看作了祝福。而便是當前，胥師一本正經地給了衆人一條它感應出來的線索，其話語雖然笃定，衆人卻猶在将信将疑之中。
但胥師提供的線索真假不論，總歸是一條思路，總好過現在衆人的毫無頭緒。于是，六人湊到了這小小的矮幾四面，各自偵查一處，尋找着這矮幾及文房四寶上的全部字迹。
這君子六藝内“書”的考校衆人或許沒有信心，但是在這物事之上找尋一個字，這樣隻費眼不費腦的營生，衆人還是頗有把握的。尤其這些個修行者們，專一神目如電爲特長，尋找起來就更是輕松。
不一時，風标揚了揚手，道：“我找到了。”
衆人扭頭去看，隻見風标手中攥着那本來擺在矮幾上的筆。風标朝着這筆杆的尾部一指，道：“這杆是中空，卻也有封堵的地方，在這杆内的深處，雖然漆黑，卻猶然可見，乃是楷書镌刻，一個正正規規的‘永’字。”
“唔。”衆人聞言絲毫沒有欣喜，反而齊齊地将心一沉，臉上都是苦澀起來。本來找到字是該欣喜的，若是旁的字，便是再難寫的，衆人或許也有的應付，偏偏這是一個永字。
永字有八法，而這八法，就代表着華夏書法的用筆法則，于是風标雖然找到一個字，卻實際是找到了八個麻煩。這比考校造字法還多兩樣，這比考校之前的“射”、“禦”還要多三條。
“這大概就是我爲什麽會在這裏起到作用的原因所在了吧。”硯龜胥師說道，“永字八法，久違了，這正是由我的前主人王羲之爲始，曆代相傳的楷書書寫妙義。永字八法……
“點爲側，側鋒峻落，鋪毫行筆，勢足收鋒；橫爲勒，逆鋒落紙，緩去急回，不可順鋒平過；直筆爲努，不宜過直，太挺直則木僵無力，而須直中見曲勢；鈎爲趯，駐鋒提筆，使力集于筆尖……
“仰橫爲策，起筆同直劃，得力在劃末；長撇爲掠，起筆同直劃，出鋒稍肥，力要送到；短撇爲啄，落筆左出，快而峻利；捺筆爲磔，逆鋒輕落，折鋒鋪毫緩行，收鋒重在含蓄。
“而你們要颠覆這永字八法，自然就要入了行書草書之中，行書草書既然有其名，則你們依然不算突破全部，你們仍舊算是桎梏在前人的術法章程當中，這颠覆也就不算全然。”
“若是每一筆都去針對颠覆呢？”風和思索着，手中散出風氣，在地面上劃拉起來，“點如同側鋒峻落，鋪毫行筆，勢足收鋒，則我足勢起筆，轉而出鋒；然後橫以順鋒起筆，平順而過；直筆通直，提鈎頓筆。
“再仰橫平直，輕點如豆，劃末收力，長撇簡短，如氣斷夭折。接着短撇緩行，頓頓挫挫，最後一捺，輕撩而過，畢露鋒芒。如何？”
衆人一直看着風和将這樣一個“永”字寫完，待到字成，齊齊一聲歎息。風和這一番看似颠覆地寫就下來，卻一個更爲輕巧漂亮的永字出現在了地面，獨具美感，顯然這個颠覆是成功的，它歸入到了行書之中，而這程度的颠覆卻與當前要求則并不契合。
風标朝自己的父親搖了搖頭，“您寫得太好看了，卻也敗在它太好看了。”
硯龜想了想，道：“要說可以完全颠覆這永字八法的，寫成完全垃圾的字的，你們其實也有前車可鑒。”
丹歌雙眸一亮，看向了硯龜，“請問，是怎麽樣來寫？”
“你們的所謂‘大師’，不曾給你們指點迷津嗎？”硯龜笑道，“那什麽‘射墨書法’，還有‘吼書’，‘舞書’、‘盲怼’……，可真是層出不窮的呀！”
“哦！！！”丹歌連連鼓掌，歡欣起來。硯龜一言，丹歌已經有十足的把握确定這射墨之類的垃圾書法，在此時恰有妙用！“沒料到那樣的垃圾東西，竟然也會有派上用場的一天，我還以爲他們隻是廢紙廢墨呢！”
“那是什麽？”風和一直蜷在風家，對于這外界的風雨則毫無所知。
天子在風和出言相問之時，已采來了一朵菊花。他将這花兒遞給了風和，笑問道：“家主，這花兒美吧？”
風和卻沒有回答，而是追問硯龜丹歌，道：“不是，我請問那什麽射墨……”
天子伸手一攔風和，“您待會兒就見識到了，您隻說這花兒美不美？”
風和答道：“美！既美且香。”
“您把它揉了吧。”天子提出了一個建議。
風和一瞪天子，“這什麽話？！這花兒該好好保藏，怎麽有毀滅的道理？！”
天子不懷好意地朝風和手中那一朵菊花瞧了一眼，道：“那您可要護住了！”天子說着轉頭，看向了丹歌，“你可以開始你的表演了！”
“好！”丹歌點了點頭，從風标的手中接過了筆，在硯中研開了墨，然後以筆蘸墨，蘸得滿滿的，顯然微微一碰，就必當有大量的墨溢出。
風和見丹歌就要落筆，連忙探手阻攔，“哎，丹歌！你這……”
丹歌一笑，“我知道，正常不會如此，但當前卻就是要這麽寫的。”
丹歌說着已經握筆往這矮幾的紙上猛然一戳，同時丹歌的口中還有一聲沉沉地“嗯”聲。此時毛筆中大量的墨汁噴出，在紙上濺出一個“龍頭”來，丹歌賤兮兮地朝兩邊一看，傲然笑道：“龍頭出來了吧！”
“呃！”風和瞧着這一幕氣息忽然一緊，忽然覺着自己有些胸悶，他手上猛然繃上了勁兒，而他顧念着手中的菊花，倒是抻住了，沒有把手中的菊花捏碎。但他這珍惜書法的人見到這頭一筆的糟蹋，已經有些怒氣了。
而在矮幾之前，丹歌就保持着将筆觸戳在紙上的狀态，照着永字的形狀那麽劃拉了起來。什麽筆畫的起止頓挫，什麽文字的立意結構，什麽書法的性情精神，全然喪失，他一味描畫，紙上呈現的字渾然是塌骨毀神的一堆墨迹，而堪堪可見，其好似是一個永字。
等到丹歌停筆，四面的氣氛已經頗爲緊張了。但映在這緊張氣氛之中的，是這矮幾顔色漸灰，這一關他們已是順利地闖過了。
丹歌再扭頭看向這緊張氣氛的源頭，風和僵僵地站在原地，兩手攥拳，之前天子給風和的那一朵菊花，已經被風和攥出了水來。
丹歌知道風和的這種情感，像風和這樣的，他一定對于書法有很深的感情，視之親昵，恍若愛人。此時丹歌這麽一出，卻活生生把這美人兒糟蹋了，誰人不惜，誰人不憐。
尤其風和之前從不知道有人曾對書法如此作妖，所以如今初次見到，才有這樣劇烈的反應。
趕在丹歌解釋之前，天子已是湊到了風和的身邊，“家主，您的花兒……”
“唔！”風和再擡手，看到手中捏爛的菊花，一時有些尴尬，這一下子，也讓他從那怒火中舒緩過來。天子見狀，這才說道：“丹歌這畫得雖然醜陋，但終究闖過了這一關，而他的不過是效法他人，這描畫并不是他的自創。”
風和一甩手，将手中的菊花扔掉，瞧着這破碎的菊花，道：“我從來以爲是修行界守舊，渾不知人間界如此……，如此‘超前’！人說‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’可，可這等糟粕如果流到後世，隻會噎死傳統！”
“我們都知道。”子規道，“可惜那些始作俑者不知道。”
祁骜道：“修行界是桃源，我們要在陳舊裏，堅定守護傳承和精華。”
風和看向了天子，“這不會是隻是我們這一群人的一廂情願。”
“對。”天子點頭表示贊同，“這份珍惜哪怕此時隻有我們，未來也将由我們開始，開枝散葉，遍布修行界。”
硯龜胥師緩緩點頭，“你們能有這樣的意識，真是令人欣慰。”
衆人言罷沒有在這上面多作糾結，轉頭看向了這最後的一項考校，君子六藝之中的“數”。
丹歌道：“秦九韶曾說：‘周教六藝，數實成之。學士大夫，所從來尚矣。……爰自河圖、洛書闿發秘奧，八卦、九疇錯綜精微，極而至于大衍、皇極之用，而人事之變無不該，鬼神之情莫能隐矣。’
“于是，這‘數’，實際上就是人文、自然的變化之‘變數’。風家的先天八卦，後世的《易經》，還有三式：太乙神數、奇門遁甲、六壬神課，都能在這裏發揮威力。
“此時我卻要在家主、風标你們兩位大卦師面前毛遂自薦，隻因爲單單我的太乙神數，有反解一說，所以在應付這考校時，能自然而輕快地形成颠覆。”