關于男女關系，我們時常能夠看到聽到兩種極端的态度，不以爲然和太緊張。
但是現實中往往又是兩種态度的奇妙混合——譬如大學生談戀愛會發生什麽事情？和兩位有女朋友的室友相處久了，我是一清二楚的，在大學裏面談這種戀愛将來就一定會結婚？崔浩然已經回答過否了；但是，現實中又存在的各種豔照門之類的事情，能把人逼得生不如死。
所以說對于男女關系要找到一種“普世”的正确的态度是很難的，更不要說小三這種事情了。
所以我拿不準應該具體表現出來什麽态度：惱怒、氣憤？驚訝、羞愧？木然、無動于衷？
這些恐怕都不符合我的人設。
所以我隻是向後靠了靠，仰了仰脖子，換了個姿勢以更加嚴肅的态度面對高老師。
我腦袋微擡，目光從眼底看向高老師，明确地傳遞出抗拒的意圖來。
高老師顯然對于這種類型的談話經驗并不豐富，一時之間把握不準自己的态度，她應該從頭到尾用一種統一的态度——我覺得應該采取冷漠來和我談話，畢竟她不太适應中途切換變臉：這大概是因爲臉皮不夠厚。
所以她一開始從我對未來的打算開啓話題，是一個很糟糕的選擇了。因爲她做不到馬上從輔導員/師姐的立場，一下子切換到正妻的妹妹的親戚立場來威壓“小三”的弟弟。
雖然我已經對整件事情的前因後果都清楚了，但是到了現在，還是要演出一個初次驚聞這種事情的弟弟的合格表現。
“你說的這件事情，有證據嗎？”我當然地反問道。
正所謂捉賊捉髒，捉奸捉雙，你們如果獲得了足夠的證據，還需要和我談嗎？直接當事人開會豈不簡單？從“弟弟”這邊做迂回的操作，這是爲了什麽？
果然我的問話讓高老師一時之間有些尴尬。
“這是很清楚的事情。”她說道。
“有多清楚？有照片嗎？有錄像嗎？有口供和悔過書嗎？”我一邊咬手指一邊問道，在高老師看來，似乎是一邊壓抑自己内心的痛苦，一邊試圖以“否認事實”的心态進行負隅頑抗。
“我是你的輔導員，我會對你說假話嗎？”高老師口不擇言地說道。
“你這個時候想起來是我的輔導員了？”我站起身來，轉過身去看向門和窗戶，因爲我不知道該用什麽表情，隻好背過身去，闆着臉不斷地進行深呼吸，因爲作爲觀衆的話，面對這種場景簡直想笑場。
高老師大概以爲我是一時之間難以接受。
“我們也不想是這樣。”她也站起身來，就站在我身後不遠處對我說道，“這件事情我姐姐是反複确認過的，你應該相信，他們夫妻兩生活在一起，想要發現這種事情的細節還是很容易地。”
“夠了！”我轉過神來，用調整好的心碎但是努力維持着不崩潰的表情，以一種不耐煩的态度面對着她說道，“那你和我說這件事情是什麽意思？”
高欣老師被我這句反問弄得有些手足無措，“你……可以和你姐姐說一下……讓她……”
“你爲什麽不和你姐姐說一下，讓她幹脆離婚算了。”我冷哼了一聲，“所以，對高教授來說，維持一個婚姻的形式還很重要嗎？”
高欣一時之間有些說不出話來，停了半天才有弱氣地問道，“所以你是支持你姐姐的嗎？”
我幾乎要忍不住翻白眼了，“整件事情關我什麽事情？是我讓我姐姐勾引你姐夫的嗎？是我想抱他的大腿？”
我看高欣明顯松了一口氣，繼續說道，“我是她弟弟，不是她爸爸，我有什麽資格去說：‘你，馬上和這個男人分手！’”
“你是她的親人，當然可以這樣說。”
“我是可以說，說是可以說，但是爲什麽是一個外人來教我怎麽說？”我重新坐下來，徹底倒在沙發上，以一種不怎麽正經的态度從下向上地打量着站着的高老師，“再說，爲什麽是你來和我說這件事情，你姐夫和你有什麽關系？你這樣維護他。”
“我是爲了我姐姐。”高老師有些受不了我的目光，也重新坐下來。
“這種事情難道不是應該由當事人來處理嗎？當事人不發聲，妹妹什麽的急吼吼的，”我輕笑了一聲，“你怎麽知道你姐姐是怎麽想的？”
高老師大概萬萬想不到話題居然轉移到了這個方向來。
“當事人出面會很尴尬吧！”她找了這樣一個理由。
是嗎？我可不這麽覺得，我反而覺得如果是高教授出面的話，她所站的道德制高點肯定更高，更加居高臨下，因爲她是受害者。
“所以呢？”高老師的語氣聽起來有些惱怒了。
我倒不是質疑你有沒有資格說這樣的話，不過在整件事情裏面你到底是以什麽立場說這樣的話的。換句話說，是高教授授權你來和我談這件事情的嗎？她本人是怎麽想的？委托你出面又是出于什麽考慮？
我不是多疑，不過我和高教授也有單獨相處的機會，下周我們還要開一個會來着，她沒有和我說過這件事情，也沒有給過我任何暗示——今天你和我說這件事情，我就要忍不住想，當事人到底是什麽态度？
“什麽态度？”高老師露出不相信自己耳朵的表情來，“态度還用想嗎？我剛才已經說過了，當然是想讓你去勸你的姐姐，和我姐夫分手啊！不要鬧得太難看！”
我忍不住冷哼了一聲，“所以實際上你們想要掩耳盜鈴地裝作整件事情從來沒有發生過？”
“你難道還有什麽想法？”她用懷疑的眼神大量了我一番，“想要鬧得人盡皆知嗎？”
“我本來很生氣的，但是聽了你的話反而想笑。”我呵呵假笑了兩聲，真是虛僞的小資産階級的想法，“這就好比上一次王翔和我打了一場，你覺得我們兩個是不是也都可以當作整件事情完全沒有發生過？”
這個例子讓高老師的臉色又羞又惱。
“那是不一樣的，”她說道，然後又質疑地問道，“所以你是幫親不幫理了？”
“你說的這個理可疑得很，如果這是你姐姐和你商量過後的處理方式，我反正是不能理解的。當然，許多事情我不知道，也許你姐姐有什麽原因不願意離婚，願意苟且下去，還不敢和自己老公說已經發現了他紅杏出牆、火車出軌，甚至不敢直接當面去質問小三，繞了這麽大一個圈子來和我——你們認定的小三的弟弟說，讓我去和我姐姐溝通，讓他們悄悄地分手，當作整件事情完全沒有發生過。”
被我這麽一說，高老師的表情，仿佛一手好牌打成了相公，一副手足無措的樣子，我們兩個之間的關系倒像是 倒了個個，她反而成了懵懂的學妹，不知道該說什麽好了。
“所以你是不是真的以爲這是一個和諧社會？要用一個和諧的方式來解決問題？”
高老師咽了一口口水，語氣已經低下來了，但是還試圖挽回局面，“現在，你知道這件事情了，你想怎麽做？”
“真是個笑話，你姐姐和我姐姐的事情，關我們什麽事情？這種事情，當然是他們三個當事人自己處理最好，别人就不要越俎代庖了。”
“所以……你還是支持你姐姐？”高老師糾纏着這個問題，“你是不是想着我姐姐和我姐夫離婚……”
“所以你支持和喜歡你姐夫，哪怕他出了軌？”
“我……”
“你過來一下。”我對着她勾了勾手指。
高老師面色遲疑地走到了我的面前，警惕地盯着我問道，“你還想說什麽？”
我伸手按住她的肩膀，高老師雖然驚訝但是居然沒有反抗，于是我堅定地把她轉過身去，照着她的屁股就打了十來下。
高老師用力轉過頭來，反抗一點都不激烈，似乎是完全被我的舉動震驚住了，一時之間不知道該如何是好，這十下挨得結結實實。
現在已經可以宣布這段劇情告一段落，所以應該有一個有力的收尾，不能拖沓。
我收起有點發麻地手，主動向後退了一步，高老師這才反應過來，轉過身來面對着我慌亂地連續後退了好幾步，直到站到了辦公桌後面，按照桌子站穩了，才以一種警惕、惱怒、羞愧交織的表情盯着我。
“你……你，你幹什麽！”她的語氣尖銳，但是馬上又壓低了下來，似乎比我還害怕驚動了樓裏面可能存在的人。
“沒什麽，我隻是覺得自作聰明，亂管閑事的人應該挨巴掌受教訓，就好像我挨王翔的打一樣。”
看高老師的表情，似乎一時之間說不出話來，但是馬上她又惱羞成怒地厲聲叫道，“你給我出去！”
語氣明顯色厲内荏，我敢打賭我向前走她肯定還是手足無措。
“我正想要告辭，”我一本正經，坦然地回答道，努力黑着臉，仿佛是自己被冒犯了一樣，“之所以剛才那樣打你，就是回應你幼稚的想法——你自己看看怎麽樣能夠做到讓這件事情好像完全沒有發生過一樣，想到了辦法就告訴我，我一定好好配合你。”
說最後一句台詞的時候，我特意表情誇張地聳了聳眉，然後毫不留戀地開了門，走了出去。
手掌的感覺麻麻的，我邁着輕快的步伐。
覺得如果不是我不抽煙的話，這個場景配上一支煙的話，再合适不過了，也符合我此時的心境。
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