第223章 223章：複習的煩惱
吳真實笑着說：“那是自然。除了累還有呢？”
王晟說：“鍛煉了身體呗，這比賽運動量這麽足。”
吳真實問：“還有呢？”
王晟說：“這下我倒是想不到什麽别的了，這活動反正我不喜歡。”
後面的米迪則搶過話題笑着說：“哈哈，跳長繩可以長高啊。”
王晟似乎馬上來了精神問：“啊？什麽意思？”
米迪笑着說：“跳長繩這一個多月我長了有3厘米呢。”
王晟馬上笑着說：“真的嗎？看來哪天我也量下身高看看，是不是有所突破。”
吳真實問：“額，這個說不準的吧，不是人人都長得快的吧？”
米迪笑着說：“這倒也是，反正我感覺我比之前高了些。而且不少人都說我長高了。”
于是，這天語文課顯得非常愉快。
不過，數學課似乎總是快樂的殺手，接下來的兩節數學課，譚老師出了個比較麻煩的題目。
于是，很長的一段時間都在無奈中度過了。
接着，則是下午的英語課，吳真實算是在王晟的帶領下，逐漸獲得了一口倫敦西部半鄉村腔的英語。
回到家，則算是開始了準備這個學期的總複習。
畢竟，離期末考試隻剩下最後的兩個星期了，而對于考試的準備還幾乎是0。
粗略的掃了掃七科的課本，吳真實顯得一點底都沒有。
畢竟之前的段考英語考察太過失真，而其他科目的問題最終也沒有研究出個道道來。
于是，這個時候的吳真實顯得有些心煩意亂。
躺在床上，吳真實顯得非常迷茫。
到了周日，由于吳勇敢一直吵着要去公園中的樹林找蟬殼，吳真實最後隻好帶着吳勇敢出去了。
畢竟，這個時候複習完全沒有頭緒，所以稍微放松一下未嘗不是一種選擇。
但是，到了公園，吳真實發現這情況則和之前想的完全不一樣。
冬天的公園和秋天的完全不同，雖然還是有着部分的常綠喬木聳立在那裏。
但是，大部分的樹木都已經顯得非常幹枯。
雖然，幾朵梅花還是泛出點點新粉，但是，大部分動植物顯然都在沉睡。
所以也無從在這零度空間中去尋找什麽蟬殼。
不過，看着梅花，吳勇敢還是提出了問題。
“爲什麽這梅花這時候開呢？”吳勇敢問。
自然，想起生物課上剛學過的植物生長，所以吳真實試圖做出回答。
但是，這“淩寒獨自開”一下子似乎就無法解釋了。
雖然，都知道梅花冬天開，但是梅花爲什麽在冬天就能開呢？冬天萬物凋零，這梅花怎麽授粉？
看着吳真實陷入了囧境，吳勇敢也有些困惑。
畢竟之前問什麽吳真實都能很快給出回答。
于是，看着這“遙知不是雪，爲有暗香來。”的梅花，吳真實陷入了沉思。
不斷的回想起關于開花結果和種子萌發的書本知識，吳真實算是真正陷入了死循環。
自然，發現沒能做出解釋之後，吳真實也開始在心裏掙紮到底怎麽說。是瞎編幾個故事來忽悠還是承認自己的無知，這是一個問題。
不過，由于這梅花開放的時間确實有些難以理解，所以編故事吳真實最終都沒有找到好的故事。
于是，最終吳真實隻好歎了口氣說：“這個，我不知道。”
但是，吳勇敢聽到這裏則笑着說：“知之爲知之，不知爲不知，是智也。”
吳真實自然有些生氣，敲了敲吳勇敢的腦袋說：“敢耍我？”
吳勇敢自然有點摸不着頭腦，于是問：“我沒說錯啊？這不是孔子說的嗎？有什麽問題嗎？”
自知理虧的吳真實隻好說：“嗯，沒問題，沒問題。但是說孔子的話的時候你不能笑，你一笑就顯得有些不正經了。”
吳勇敢笑着說：“是嗎？”
吳真實說：“瞧，你又笑了，不要這麽笑。”
接着，在公園裏随便逛了逛兩人就回來了，畢竟這天氣在外邊太冷了。
回到家，吳真實想起了這個問題于是就問起了爺爺。
爺爺自然也有些吃驚，于是問：“你們倆個小家夥怎麽想到這麽難的問題了？”
吳真實說：“剛剛出門看到梅花開了，所以就想到的，而且我剛好生物學了開花結果，但是對這段似乎不明白。”
爺爺想了想說：“這是個非常複雜的問題，不過總的來說還是可以傳粉的，而且媒介還是有不少的。畢竟風還是有的，而且在南方也還是有小昆蟲活動的。”
停頓了下，爺爺繼續說：“但是實際生産中，梅其實主要還是通過嫁接來産生新株的。而通過種子培育則比較麻煩。梅的種子存活率還是相當低的。”
再想了解更多的東西，爺爺則沒有繼續說。
理由則是說了也不明白。按爺爺說的，有的知識直接知道了對人是沒有什麽好處的。
很多知識就像一個個台階，需要慢慢的堆起來才有用。
而這樣偶然獲得的知識，雖然可以擺在那裏，但是卻隻能一直擺在那裏。
因爲，不在專業的條件下，幾乎沒有辦法去應用這些知識。
于是，最終吳真實也放棄了繼續去問生物老師這個問題。
畢竟，知道了梅花怎麽授粉的也對現在的學習生活沒有任何幫助。
借着爺爺的觀點，吳真實暫時過濾了那些暫時用不上的知識。
畢竟，幾個老師反複強調着回歸課本。
所以，星期天接下來的幾個小時就都在課本中度過了。
不過，心如平原跑馬，這麽看着課本其實是非常艱難的事情。
看着這些課本，吳真實顯得越來越不耐煩。
強行的壓着看課外書的沖動慢慢的翻着課本确實是一件非常痛苦的事情。
不過，吳真實還算是在繼續堅持的翻閱着課本，強制要求自己去看課本内容。
畢竟，離期末考試的時間已經越來越接近了。
回到學校之後，跟着老師也是體驗複習的感覺。
似乎，複習課就是非常枯燥乏味的，面對這些已經看過一次的知識總是顯得沒有太多興趣。
雖然在課堂上還算是比較安靜，但是思緒卻不知道到底停留在哪裏。
到了信息技術課的時候雖然還是滿懷期待的往機房跑去，但是最終機房并沒有開門。
(本章完)