()第二天一早，紅孩兒和小龍早練完畢，漱完嘴吧就準備出門，小龍問道：

“小牛兒，現在離你上班還早啊，你這麽早就出門的？”

“哦，小龍，昨天台球室來了幾個老外，說他們有個教會學校，不要學費，叫我去哪裏看看，我想到還有很多東西都不了解，就想過去看一看”

“不錯啊，小牛兒，你先去那邊學習一下，回來也把你學習到的新東西教給我們一下哈，呵呵。”

“小龍哥你說笑了，你懂得比我多很多啦!我還得多向你學習才對”紅孩兒一本正紅地說道。

“不是，聽人講那裏面教的東西很多，有些與我們以前讀的不太一樣，還有什麽基督教義聖經一樣，你先去看看，回來再給我講講你看到的新鮮事情哈!哦，對了，桌上有面包和牛nǎi，正好可以給你當早餐，我昨晚回來時在樓下的商店順便買的，你喝了再出門喲”－－－－原來阿梅給小龍講了小牛兒沒吃早餐就上班的事，小龍猜測紅孩兒手裏比較緊怕用錢，下班回來時就順便自己買了一箱牛nǎi和面包，剛好早上也可以分一盒給他填一下肚子，而昨晚放在桌子下面的箱子裝的就是牛nǎi。

“小龍哥，這段時間我給你添了很多麻煩，還用了些錢，改天發了工資，我再還給你。”紅孩兒有點不好意思地說道。

“得了，大家都是兄弟來的，在家靠父母，出門靠朋友，一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁，誰沒有一個艱難的時期呢？我現在還好，有我哥幫我，他剛出來的時候，完全靠他自己的功夫和結識的朋友才得以立足和穩定的,他的朋友緣也很廣，現在還沒計報酬在一家朋友的健身館當武術教練也。”

“是啊，雲龍哥一表人才，人也能幹，又樂于助人，真的很難得。小龍哥，我先出去啦”小牛兒朝小龍揮揮手說道。

“好的，再見!”小龍回答道，然後去刷牙去了。

紅孩兒轉了兩圈，上了正路一直往前走了約半個小時，看到一個房頂尖尖的金sè建築，房項上面挂着一個銀sè的十字架，大門口寫着“沐恩大教堂”幾個大字。教堂後面有個附樓，也是尖尖的建築，裏面的幾間屋子，依稀傳出來講經和誦讀的聲音。

紅孩兒在門口遇到一個拿着書本往附樓去的修女，他叫住了那個帶眼鏡穿着長袍五官美麗身形動人的修女：

“早上好，小姐(他看球社裏都稱先生小姐也有樣學樣地稱呼對方，但修女是不應被稱爲小姐的,應該叫SISTER(姐妹),都叫像酒店一樣稱爲小姐有損上帝的家風)，可以打擾您一下嗎？”紅孩兒友好地笑了笑，問道。

“你好，兄弟，我叫加蘭修女，請問有什麽可以幫到你的呢？”

“哦，我想找一下約翰先生。”紅孩兒說道，拿出一張名片來。

“好的，請随我來，約翰牧師正在上課。”加蘭修女把紅孩兒領到附樓的一間教室門口，在門外對喬冶點了下頭。

約翰正在給其它的人上課，然後他點了一下頭，示意他進去後找個位置坐下，然後約翰向其它人複習了一下創世紀，諾亞方舟等章節，又引導其它人讀了幾段，然後一章節一章節地給其它信衆進行講解。好在一旁還有個翻譯用很标準的中文進行同聲翻譯，才明白個大意。紅孩兒看旁邊人的教義，好多字都看不懂。隻好坐在位子上看着約翰在那裏宣讀講義。

休息的時候，約翰走了過來：“小牛兒，今天舍得過來？呵呵，聽得懂吧？有沒有什麽問題？”

“哦，他們的書我看不太懂，但聽你講的知道了一個大概，但我有一點不明白：中國的古人說盤古辟混沌，手腳分天地，血脈化江河，眼睛化rì月;女娲造人艱，五sè石補天，玉帝堵北缺，代存萬衆生。三皇冶世，群雄逐鹿，殷商無道，諸候反朝，衆仙歸位，榮登神榜，rì月星辰，天地十方，兩儀四象，三界五行，芸芸衆生，玉帝全掌－－－－從來沒有聽說過一個星期一要有光，工作了六天還要有個禮拜天劃個舟就可以救世界救萬物生靈的學說，再說你們的書，我都看不太懂，還有一些字的寫法也不盡相同,跟我以前讀書時的字大不一樣，所以還真不明白。”紅孩兒一口氣說道。

聽着紅孩兒叽裏呱啦一口氣說了一大堆，翻譯有些跟不上他的語速，額頭冒出細細地汗珠，隻翻譯了大緻的意思，約翰暗暗吃驚－－－－看起來像是個悶葫蘆的小牛兒，知道的還不少，一開口就滔滔不絕，真讓人刮目相看喲!

“是的，你們東方的許多傳奇我來前已有聽聞過，舉個最簡單的例子，這個教室坐了三十多人，靠左邊是一部分人，靠右邊又是一部分人，中間還有一部分人，同樣，我們的學說和理論，也不可能隻是一個學派，如果中間沒有走廊隔開，不分成幾個區的話，大家坐到一起，擠到一起，裏面的人想出出不來，外面的人想進進不去，都不方便。所以隻有一個派别一種思想是行不通的，是不是，小牛兒，有機會你也和我談談你的學術喲。我們互相交流，好嗎？至于你說那些字不認得，沒關系，我們樓下還有個漢英雙語學習班，我有時也會去學習的，我這裏還有字典，你有空也可以拿去看喲。你是東方勝神州的人，我是南美州的，我們都要傳承和發展自己的文字與文化，也要相互學習和相互交流對方的文化喲!”看着約翰一臉真誠，紅孩兒雖然心中納悶－－－－他隻聽說過南蟾部州，沒聽說過什麽南美州，隻得笑着說：

“是的，但你們說的東西我還不太明白，我們都試着了解一下吧!”。

紅孩兒一直上到10：00，然後去一樓看了看那個雙語培訓班，裏面有許多十多歲的小朋友，美麗的加蘭修女等幾位老師正在給他們授課，估計都是信衆們的小孩送來一起學習文化和教義的－－－－他坐在哪裏旁聽了一下，聽老師講了一些基礎的聲母韻母等基本發音知識，不一會兒，小牛就将所學所聽一字不漏地複述一遍，幾個老師一臉驚訝地盯着小牛兒看了許久，不禁暗暗感歎：隻教一兩次就過目不忘且複述出來的學生還是第一次遇到。

到了10：30告别的時候，約翰叫住了紅孩兒，說：“小牛兒，送了幾本書給紅孩兒：一本新華字典>，一本聖經的故事>，一本基礎英語教程>……還有兩張收錄了一些拼音與讀音的教學光盤－－－－因紅孩兒看到小龍放過光盤，所以也沒有推辭就收下了。

回到宿舍，他把書鎖在抽屜裏，就按和阿堅哥的約定，一直忙到最晚才下班。晚上他回到宿舍，就開始翻看和回憶早上學習到的内容。看了一陣，快十二點的時候，小龍回來了。紅孩兒把最新的成果向小龍彙報了一下：

“小龍哥，我今天收到好幾本書也，還和那個牧師辨了一下”紅孩兒樂呵呵地向小龍講述上午去教會學校的所見所聞。

“這些書我們都讀過了，呵呵，你有什麽搞不明的也可以問問我!”小龍翻看了一下說道。“呵呵，他還送了你一本新華字典>呢!這可是讀書的工具書也!”

“是啊，還有一個光盤，我好多還不會用也，這字典>這書又是怎麽用的？”紅孩兒問道。

“哦，有兩種查字法，一種是按字的形态結構查詢的部首查字法，一種是由周有光老先生等發明的漢語拼音查字法，來，比如51頁的長字，按拼音得從CH查起……括号裏的字長是繁體字，舊時候才用。這是一個多音，在623頁有注明ZHANG的讀音。五筆打字法在鍵盤上打入TA兩個字母，就可以打出這個字來，五筆打字法是把相應的筆劃用一個字母代替，計算機的鍵盤上有幾排字母分别代表相應的筆劃及字根…..”小龍耐心講解了許久。

紅孩兒聽完才恍然大悟，怪不得那麽多字似曾相似，又不敢亂讀，原來他們是由舊由繁體字進化而來的!

兩個人一直忙到十二點半，紅孩兒猶如一個打通了任督二脈在沖關的高手，一下子如魚得水，恨不得在一秒内把那幾本書和光盤當成妖怪全部秒殺掉，然後吃到自己肚子裏消化掉再充實到自己腦海中去。

兩個人洗漱完畢，紅孩兒說道：“小龍哥，你下周幾方便？我想提前調一下班，下周抽點時間去碼頭那邊，去看看阿叔他們－－－－想來這齊天大聖與牛魔王平天大聖是兄弟之交，叫阿叔也是情理之中。”

“嗯，周末這幾天老闆的應酬比較多，我們到下周二一起去看看他們吧。放心好了，他們吉人天相，一切都會順利的。”小龍安慰道。

小牛兒聽到小龍爽快地答應他的請求，不禁抓着小龍的手激動地說道：“真的嗎？太好了，我很快就可以見到叔叔他們了，真的非常感謝你，小龍哥！”

小龍笑着拍了拍小牛的肩膀,說道：“好了，不用那麽客氣，我們是朋友。瞧你高興的，早點休息吧，明天還要上班呢。”

小牛兒點點頭，就各自回房休息，很快，小牛兒就一臉笑容地進入了夢鄉……