很顯然，無論是牛不群、裘校長，還是其他學校校長、老師，都以爲甘雙雙将最擅長的閱讀理解留到後面做，是劉猛這位校長吩咐的。

劉猛如果知道這些校長、老師的想法，一定會大呼冤枉。

要知道，看着甘雙雙剛開始一直做完形填空，劉猛都是捏了一把汗的。如果完形填空上有題将甘雙雙卡住，那桃園小學的分數便會迅速下降。他也是最後，才看出來甘雙雙将最擅長的閱讀理解留到後面做的好處。

就在下面參賽學校的校長、老師們臉色難看之時，舞台上參賽的學生們同樣緊張之極。這些孩子都是極聰明，到現在已然明白過來自己上當了。

群星小學的張子強，堅毅的臉變得一片蒼白。大概是由于經曆過昨天的打擊的緣故，今天他并沒有因此就失了方寸。強迫自己摒除一切雜念，繼續在甘雙雙的後面緊追不舍。

但是，就如同何兆所說的那樣，甘雙雙在閱讀理解上面稱得上妖孽。又是二三十分鍾過去，縱然張子強如何努力，也沒能在追上甘雙雙，反而又落下了兩分！

英語部分決賽開始兩個小時之後，以甘雙雙秒速做對最後一道閱讀理解而結束。

“奇迹的時刻又到來了，桃園的甘雙雙同學，又一次爲她的學校獲得了雙第一！并且，這又是一次全對的奇迹！而截至目前爲止，桃園小學已經獲得了108分，甘雙雙個人同樣獲得了108分！在總分排名上，同樣是雙第一！”

舞台上，美女主持大聲宣布了這一場的比賽結果。而舞台下，前排參賽的其他學校一片沉默，後面觀看的幾十所學校師生則是議論紛紛。

“這下可有戲看了，桃園小學目前總分超過實驗小學10分，超過群星小學12分！下午的數學部分決賽，隻要那個甘雙雙發揮稍微好點，這次‘瘋狂語數英’大賽的最終第一名，就真的要被桃園小學得去！”

“可不是嘛，要是第一真被桃園這所村小得去，那以後實驗、群星等縣城裏的幾所小學老師就沒臉見人了。”

“那不是正好嗎，誰讓他們在我們面前高人一等的樣子，活該吃癟！”

“話是這麽說，但數學決賽不出來，桃園小學得第一的事就玄乎。要知道，張子強可是以數學聞名的神童。他的計算能力如何妖孽，我們都知道的。”

“是啊，張子強那學生數學太變态了···”

一片議論聲中，各學校的師生慢慢離場。

和昨天一樣，實驗小學是不管飯的，各個學校的師生都需要自己尋找就餐的地方。劉猛覺得昨天那家餐館飯菜、服務都還不錯，沒多想，直接帶着兩個女孩過去。

今天中午的時間要多一些，吃完飯可以讓甘雙雙好好休息下。

像群星、一小、二小等縣城裏的學校，自然是開着校車帶學生回學校了。

群星小學，被譽爲豐城校園環境最好的小學，裏面的氣氛卻有些壓抑。

看起來頗爲上檔次的食堂中已經準備好了豐富的飯菜，香氣誘人，學生們分年級坐在幾個餐桌旁，卻沒有一個孩子敢動手吃飯。

不遠處的教師餐廳，裘校長正相當斯文的吃着飯，助理張琳和張子強則是站在他的旁邊。

“裘總，下午不是還有一場數學比賽嗎，您就再給小強一次機會吧？”張琳大着膽子替張子強求情。

裘校長沒說話，一絲不苟的吃着飯，直到吃完，用餐巾紙抹幹淨了嘴，又用漱口湯漱了口，這才看向張子強。

“張子強同學，你居然想到拉着張琳來求我，小小年紀就這麽有膽量有謀略，我真是越來越欣賞你了。”裘校長語氣很平淡的道，根本聽不出來欣賞的意思。

張子強滿臉的堅毅與倔強，一聲不吭。

裘校長看了張子強一會兒，道：“這樣吧，下午還有一場數學。如果你能夠憑借這場數學，成爲最終的學生總得分第一，我就收回之前的話，繼續供你上學，供你母親治病。”

“謝謝裘校長。”張子強冷靜的道了句。

他沒有說自己肯定會成爲學生總得分第一的話，因爲他相信自己的能力，不必說。

裘校長想了想，又道：“下午你參加比賽時也别有什麽負擔，就算你沒做到我的要求，我還是會旅行之前的承諾，供你上完小學，以及負責你母親這段時間的醫療費。當然，至于之後的事情，我就管不了了。好了，你出去讓學生們吃飯吧。”

“謝謝裘校長。”張子強還是這一句，說完出去了。

瞧見門被張子強帶上，張琳臉上露出笑容，道：“裘總，其實您心腸還是挺好的，知道關心這個孩子。”

裘校長卻是一臉冷漠的道：“我不是關心他，隻是不希望因爲其他原因，而讓群星在這場考試上失去了唯一翻身的機會。”

過去幾年裏，群星小學參與豐城各種比賽，或者說比拼，雖然沒有拿過多少次學校第一，卻一直将各年級的學生個人第一捏在手裏。所以，裘校長不希望這一次列外。

······

“觀衆朋友們好，這裏是豐城‘瘋狂語數英’大賽決賽的最後一場，數學部分決賽！相信大家可以看到，中午休息過的各學校參賽學生，如今已經在我們的舞台上準備就緒。每個人的桌上除了平闆電腦之外，還多出了一疊白紙和一支筆。通過紙和筆，這些參賽學生将開啓一次瘋狂的計算之旅！”

下午兩點半，數學部分決賽開始後，美女主持人在舞台上進行比賽開始前的例行講解。

“通過大屏幕上的規則大家可以看到，數學部分的決賽和前兩場差不多，但過程卻更加的簡明。參賽學生需要通過做含有加減乘除的整數、小數、分數大混合運算題搶題，做對10道，才有資格搶題。而我們每個年級的搶題題庫隻有一個——200道綜合應用題！”

“好的，之前經過詢問，已經确定我們賽場上的學生都準好了。那麽，現在···比賽開始！”

随着主持人一聲令下，參賽學生們的平闆電腦上都顯現出一道對應年級水平的混合運算題。看清題，參賽學生們都拿着筆在白紙上進行快速的演算。

學生們演算速度都相當快，這個過程也被攝像機拉近鏡頭距離，投射到旁邊的兩個小屏幕上。可以看得見，其中相當部分的學生的計算速度超快，直接讓下面各個學校的數學老師都感到汗顔。

然而，觀看的衆多學校老師的注意力很快便轉移了，因爲現在左右兩個屏幕上分别投影了兩個學生的做題情景——這兩個學生很奇怪，其他學生都在演草紙上刷刷的寫着，這兩人卻是直盯着平闆電腦一動不動。

這兩人正是桃園小學的甘雙雙，以及群星小學的張子強。

“甘雙雙和張子強怎麽了？”

瞧見這一幕的部分老師不由發出疑問。

【明天就是六一兒童節，兄弟姐妹們，讓我們一起祝桃園的小朋友們六一快樂！】