主持人宣布節目邀請甘雙雙參加年末的“詩詞王中王”，角逐總擂主之後，現場頓時一片歡呼。網絡觀衆更是通過彈幕，紛紛叫好。

“這真是一個明智的決定！”

“詩詞王中王，非雙雙莫屬！”

“好詩詞導演威武，像雙雙這樣的同學就應該留下來。”

“期待雙雙回歸好詩詞，期待雙雙在王中王的表現。”

“要有一段時間見不到小羅莉了，好桑心。”

“...”

見節目視頻中，主持人、評委嘉賓、大學士、明星、觀衆都揮手跟甘雙雙告别，劉猛當即就轉換到度娘頁面，查看有關《華夏好詩詞》王中王特别欄目的信息。

同時劉猛還問：“雙雙，你真的要去參加那個王中王呀？”

“嗯。”甘雙雙肯定的應道。

“那這段時間就多補充一些詩詞相關的知識，最重要的是，練一下搶題的手速。”劉猛很鄭重的道。

雖然彈幕中不少人拿此“手速”和彼“手速”開玩笑，但搶題手快在好詩詞中會占優勢，也是一個不争的事實。

說話間，劉猛已經查到了“詩詞王中王”的相關信息。

“詩詞王中王”可以說是《華夏好詩詞》每播放兩季的一次大酬賓——到時節目會邀請15年和16年的所有擂主，以及13年、14年年終總決賽的六強，共同來進行一次關于詩詞的大比拼。通過比賽，在這些擂主、王者中。角逐出詩詞王者中的王者。

言而總之，這就是一個逼格非常高的大比賽。能夠參加的，最低都是擂主，所以導演讓甘雙雙參加才叫做破格邀請。

因爲緊張、手速的問題輸掉這次的擂主。劉猛跟甘雙雙同樣的遺憾。既然有機會去彌補遺憾，劉猛當然要力挺甘雙雙。

通過《華夏好詩詞》，甘雙雙在網絡上也算是有了點名氣，可惜甘雙雙沒有薇博、薇信。否則粉絲在這兩天粉絲肯定猛漲。

劉猛想，甘雙雙現在年紀薇信最好還是先别要，但薇博卻不防先申請一個。

當即劉猛便道：“雙雙，你看現在網絡上都有你的度娘百科了，你也大大小小算個名人。不如你再申請一個薇博，不管你将來走入哪一個領域，薇博人氣高點總沒壞處的。”

“嗯。”甘雙雙點頭，“其實我早就想申請了。”

聽到這話。劉猛不由一笑——甘雙雙雖然早熟、早慧，但終究還有些少女心性的。

作爲一個曾經的宅男、網蟲，劉猛對申請薇博還是很熟悉的，不過一會兒就幫甘雙雙申請好了薇博。至于薇博的昵稱，劉猛原本隻取了兩個簡單的“雙雙”兩字，輸入進去後卻顯示已經有人用了。

于是劉猛跟甘雙雙商量了一會兒，改成“桃園雙雙”。而這次終于沒有人占用。

甘雙雙的薇博開通之後，劉猛立即跟甘雙雙進行了互粉。

說起來，自從劉猛當上桃園學校的校長，随着桃園學生在豐城、義陽，乃至湖省、整個華國取得一些大賽獎項，不僅他的系統名望一路高漲，達到了現在的10.3萬，這學期更是有人爲他在度娘上建立了名人百科。

嗯，雖然後來他知道這件事是高中部陳品防老師所爲，但仍舊忍不住心中歡喜——怎麽說。他劉猛現在也是度娘中的百科名人了不是？

後來劉猛将自己的薇博昵稱改爲“桃園校長劉猛”。粉絲也跟着漲了不少，雖然和所爲大V、薇博達人差得很遠，但目前也有兩千多的關注。

甘雙雙的薇博剛剛開通，自然沒幾個粉絲。隻有劉猛一個關注。

甘飛飛在一旁全程圍觀劉猛申請薇博的過程，看完之後不由道：“劉老師。人家也要開薇博嘛。”

劉猛直接笑了：“你一個小學生要什麽薇博呀？”

甘飛飛小柳眉微挑道：“小學生怎麽了？劉老師不是說姐姐有了名氣才開薇博嗎？我得過市裏《小蘋果》舞蹈選拔賽的第一，上過幾次電視，學校的同學好多都認識我呢，也很有名氣好不好？”

瞧甘飛飛振振有詞的說自己有名氣，劉猛笑得更開心了。

想想，覺得隻要限制甘飛飛玩手機的次數，給她申請一個薇博也沒什麽。甘飛飛雖然今年隻有八歲，畢竟也已經懂得不少事了呢。

既然甘雙雙的薇博昵稱叫做“桃園雙雙”，劉猛也沒再多想，直接就給甘飛飛的薇博昵稱叫做“桃園飛飛”。

甘飛飛很樂意跟姐姐有同樣的昵稱前綴，不僅不反對，還高興的歡呼。

“哈哈，我也有微博了！”

甘雙雙參加的這一期《華夏好詩詞》網絡首播、電視首播之後，過幾天劉猛再次登錄甘雙雙的薇博，赫然發現甘雙雙的薇博已經從剛開通時的一個關注，達到了一千多的關注，幾乎要趕上他開通多年的粉絲人數。

這還是薇博上隻有甘雙雙一個頭像，沒有其他的文字、照片日常，讓網民分不出是否本尊的緣故。劉猛估摸着，等再過段時間，讓甘雙雙弄點以桃園爲背景的文字、照片日常薇博上去，關注起碼還得再增加個好幾千。

到那時，甘雙雙這位曾經的桃園學校招生宣傳手冊上的形象大使，說不得就成爲了網絡上桃園學校的形象大使。

甘雙雙參加《華夏好詩詞》的事劉猛雖然沒有宣揚，但随後幾天，桃園的一種教師還是都知道了，對此自然又是各種贊歎。

桃園的語文老師（劉猛除外），都不一定有誰能在《華夏好詩詞》上走到擂主面前的，可甘雙雙卻可以。讓老師們不得不感歎妖孽。

好詩詞的事不過是飯後茶餘，劉猛的主要精力還是放在學校發展、建設上。尤其是現在師範院校批文下來，更是有一大堆事等着他去做。

如果不是之前兌換了個校長辦公室主任席政，以及校長助理童素素。劉猛估計現在肯定忙不過來。

幾天之後，在國土資源局，以3000元每畝的低價交易下整片碎石坡地後，劉猛還花錢将碎石坡地周邊的一圈薄田也給買了下來。

碎石坡地最終的測量面積是2450畝。而周邊的薄田面積則是350畝。薄田的實際交易價格是1萬元每畝，所以，最終劉猛是以1085萬買下了碎石坡地及其周邊共2800畝的土地。

換成積分，花費将近是10萬積分，和劉猛當初的預算并沒有太大出入。

九月份，系統月考桃園學生考分總計兌換了114萬的積分。而十月份，絕大部分新入桃園的學生成績又有進步，最終考分總計兌換了120萬積分。加上之前剩餘的32萬積分。系統積分一度達到了152萬！

因爲師範院校算作劉猛和米國桃園投資公司合作辦學，所以買地的這筆賬，劉猛沒有從桃園學校的獨立财務賬戶走，而是通過投資公司執行總裁席寬的獨立積分賬戶兌換。

前面，席寬兌換的10萬積分已經将近用完，所以這次席寬一次申請了30萬積分。其中15萬用于兌換資金，如師範院校購地等方面的花費。而另外的15萬。則用于繼續完善米國的桃園投資公司。

再加上劉猛又用2萬積分兌換了200萬元，投入桃園學校獨立财務賬戶，用作學校這段時間的各種資金開銷，所以現在積分欄中的積分爲120萬。

有了這120萬，劉猛在兌換師範院校的建築設施時，毫不猶豫，一次性就兌換了圓形教學樓2棟，辦公樓1棟，可容納近兩千人的學生寝樓2棟，行政樓1棟。教職工宿舍樓1棟。

這些全都是目前設置援助中最好的建築。每棟的花費都是10萬積分。也就是說，劉猛一次性的就爲師範院校花去了60萬積分！

60萬積分，也不過就是6棟建築而已，相較于一所大學而言。仍顯寒酸。隻是考慮到将來可能會有更高級的建築物，這些建築到時候立在大學裏會顯得有些不合适。劉猛才沒兌換更多。

至于系統獎勵的小類别更新，劉猛雖然沒有摸清，卻也有所猜測。估摸着，應該是在學校級别有所變化後，獎勵的小類别便會有所增加。

現在桃園學校名稱上爲“桃園中學”，而在學校級别上則是“一般”，可以說綜合評價是“一般的中學”。如果能夠成爲“優秀的中學”，相信獎勵小類别就會增加。

師範院校的建築設施，劉猛可以用桃園中學這邊類似的建築設施對付一下，但在管理人員和教師的招聘上，劉猛就有些頭疼了。

一些大的中學，行政人員和教職工都是分開的，更别說大學了。

系統沒有兌換教師的功能，所以教師劉猛隻能通過招聘，暫時想不到更好的辦法，而在師範院校基本設施建好之前，也不必着急，但行政、管理人員的招募卻是迫在眉睫。

首先，肯定是需要一些系統人員去保證學校關鍵的行政、管理部門不出問題的，所以劉猛決定先兌換幾個系統人員，去打個底子。

系統人員中，目前價值最高的就是需要5萬積分才能兌換的執行總裁。但系統人員都有方面的局限性，在職責對應的方面可以做得很好，但在與職責無關的方面卻沒有多少專業能力。所以，執行總裁是不可能用來管理學校的。

浏覽了一遍人力援助，最終劉猛先選中了一個“副校長”的系統人員。

【保底第一更到。】(未 完待續 ~^~)