“這個信息内容網站的創建，是有一次我大學同學來後，和我們這些新老師交流，聽我們說教學環節中一個比較苦惱的問題便是手中參考資料不夠豐富，上網搜又擔心内容專業度不夠，極大地影響我們上課時的教學效率，回去後經過探讨，提出來的一個解決方案，我們當時都覺得這樣一個免費内容資源庫實在是太需要了，所以在最初也一起讨論，直至這個平台成型、上線。“

雲鋒開始講平台創建的來龍去脈。

”我的同學現在是美國密歇根大學計算機專業和商學院的雙學科研究生，平台是七月份先在美國上線，十一月完成了國内的上線，中間獲得了100萬的天使投資，公司注冊在了廣州，現在已經有300多的種子用戶，上傳了七八百分教案、試題等資料。目前，平台在一邊收集反饋一邊完善，想讓更多的老師上傳資料豐富網站的内容，同時，也在想辦法讓廣州和韶城的重點中學的老師上來，發動他們上傳他們手頭的好資料。預計一個階段後，用戶量上來，資源内容上來，就可以形成良性循環了，也就一定會對使用平台的老師們産生很大的幫助，也會對學校整體的教學水平提高起到作用的。“

雲鋒一邊想着一邊将平台目前的概況簡單地述說了一遍。

”那你們和老師交流，讓願意上來的老師注冊就可以了。“

白局長喝了一口啤酒說道，那意思是這事可以不需要驚動教育局。

”這是一個必須的途徑，但是我們希望可以探索出更多更高效的用戶增長和資源内容增加的途徑來，因此，我們也想知道能不能由教育局這邊首肯，由學校和地區集體地在平台建立資源存儲空間和共享空間，這樣，老師們自然就會知道來平台選擇内容資源和使用平台來保存自己的備課内容了。“

雲鋒對于白局長觀點做了分析。

”嗯，這樣的話，需要考慮平台風險，因爲如果教育局這邊來做的話，會複雜一些，當然，我們是歡迎創新的，隻是，我們同樣是要看目的和效果，還要考慮其中的影響，不能有亂子出現。“

白局長到底還是審慎的。

”明白。您說的，也正是平台曾經和我們探讨過的。“

雲鋒對白局長的反應倒是很能理解，她頓了頓接着說道：

”首先，平台上的所有内容資源都是免費的，平台的使用也都是免費的，不會産生任何費用；其次，我們是想讓您這邊看看是否适合用來做教育局和學校的備課教研使用的其中一個内容拓展和存儲空間，可以把一些學校和教育裏的内容放上去，至于空間名稱，是以學校還是教育局的名義還是說爲了避免麻煩另外取一個什麽名字都沒關系，我們就是希望能有好内容。同時，也希望我們能給學校多做一些公益活動，或是地區一些教育公益活動公告能放上平台進行廣而告之，爲老師和學校的工作提供更多的便利。“

白局長仍是認真傾聽的樣子，但對雲鋒的介紹肯定與否的态度卻是看不出來的，雲鋒也不管三七二十一，就按着自己的節奏來往下走了：

”白局長，大概就是這樣，我這會再把平台使用給您看一看，回去我把地址發您郵箱，您再自己走一遍，體驗體驗，看能給您和學校的工作提供什麽樣的幫助。“

”好，你給打開，我們看看。“

白局長倒是沒有拒絕雲鋒的演示。

雲鋒從電腦包裏抽出筆記本電腦，這是她那天得到王副校長的點撥後，立刻跑到葉子那，讓葉子老師幫着借來的一個ibm筆記本。

她極爲耐心地一步一步地從打開網址到對平台每個功能、内容版塊都做一一地做了操作演示和細細的介紹。

白局長和王副校長也都認真地聽着看着。

“小雲老師，你說的這個平台如果做起來的确是會對老師們很有幫助，但因爲教育局裏人力物力都是要精打細算的，具體我們是否直接用這個平台，如何用，估計我一時半會也不能做決定，還需要回去後給分管的科長看看，讓他們也都學習學習，看怎麽用更合适。”

白局長平和但很客觀地說道。

“你看，要不這樣，你将網址發我郵箱，我到時候讓負責合作方面的葉科長聯系你，到時候你們再交流交流，等想法成熟了，我這邊再做定奪，你看如何？”

白局長很誠懇地看着雲鋒征求她的意見。

“嗯，我明白的。白局長能聽我講完平台的情況，我都已經很高興了，隻是我畢竟不是做技術開發，更不具備平台思維，估計對平台的表述得不是很清楚，如果到時候有必要，就讓我同學從美國回來一趟，讓他來給您再好好地說一說，那會剛好您也體驗過了，會感觸更深，也了解得更多。我現在說的，也都是粗糙的，希望沒有影響到您對平台的了解。“

”我們是真心很希望能給老師們做點事，我自己也一直是這麽希望的，也一直在體驗平台，希望能更好地給我們自己提供更好的服務。“

雲鋒也很誠懇地說着，一邊無意識地用手擦着腦門的汗。

“哈哈哈……年輕人就是有想法！對吧？”

白局長笑着對王副校長稱贊道。

“哈哈哈……是啊，要不說呢，年輕有爲呢。”

王副校長也哈哈大笑地應和着。

“不過小雲老師對工作和對教育的熱愛那真是沒得說，她說的這個平台我這幾天也注冊用了，内容是少一些，不過上面的注冊都是老師，上傳的也都是老師們自己的手頭資料，有些是不同學校的同年級同科目的，一看就能産生内容難易度和題型的對比，如果說内容多起來後，的确會對老師們大有用處。”

王副校長點燃了一根煙，笑着說道。

“嗯，的确是，我們的老師需要打開眼界，最快捷的方式倒是通過網絡的方式直接看到發達地區的重點學校的老師的備課教案和測練試題。”

白局長也認同。不過他想了想，又問道：

“你們全都免費，靠什麽賺錢維持呢？”

“我們前期主要還是靠投資，用戶量上來後，我們會接基調合适的廣告上來，收取廣告費。不過您放心，這廣告費都是我們經過品牌、質量和品類審核和綜合考量後再上去的。”

雲鋒解釋道。看來王副校長的話還是起作用了，白局将他的疑慮抛出來其實就是好事。