煤粉經過排風機進入鍋爐，極速燃燒，産生大量的熱煙氣，沿水平煙道流動，再從大煙囪排到室外，變成一道巨濃的白色的煙柱，直沖天空。

汽輪機内部轟隆震動，高速流動的蒸汽推動轉子轉動，發電機的轉子也因此被高速轉動起來，導體線圈不斷切割磁感線，産生感應電動勢，龐大的機械能因此變成電能。

這一刻，電誕生了。

龐大的電流以火力發電廠爲原點進入電線，輸往各個工廠、學校、工地等地方，經過變壓器再進入早已安裝好的電燈泡。

此刻天色漸黑，大概六點半這樣子。

城中的獸人們還留在工地裏，小獸人們也留在學校裏讀書，但是他們無心工作，無心學習，屁股坐不住，時不時就擡頭看電燈泡，好像那裏藏着一頭雷霆。

最近的明日報紙已提前預告過，今天晚上是通電的日子，所有裝了電燈的地方都會通電照明，一直照到晚間十一點左右。

火力發電廠離得遠，他們聽不到轟隆的燥音，但是有人一直盯着那根煙囪。

看見火力發電廠的煙囪升起白煙，獸人們的心都懸上來了，意識到接下來是見證奇迹的時候。

“電要來了嗎？”

“會不會爆炸呢？”

“不會爆炸，工頭跟我說了好多遍了，絕不爆炸，電燈泡是安全産品！”工地裏，獸人們急躁道。

學校裏。

學生們心癢癢，和同桌聊天，或者輪流背書保持學習心。

不過天色暗了，教室也沒點蠟燭，學習沒有效率，坐不住的學生幹脆走出教室，在操場上觀望那道白色煙柱升天。

也有些人留在教室裏盯電燈泡，想親眼見證電燈從零到亮的總過程。

“老師，電燈怎麽還不亮啊。”某狐耳蘿莉睜着萌萌的大眼睛，詢問台上的小老師。

小老師埃娜教下有張小凳子，她站在小凳子上，頭頂高出講台五十厘米左右。

隻見埃娜兩手插腰，糯糯道：“大家不要急，發電廠的煙囪已經升起來了，待會就能通電。”

“老師，我想點蠟燭！我想學習！”某學霸渴望道。

“老師我想玩捉迷藏。”

“老師老師……”

埃娜拿根小教鞭，啪啪地敲打講台，皺着小圓臉罵道：“認真學習，看不見課本的字就背書！”

不當老師的人，難以體會一群小朋友是何等的難教。

埃娜有時候感到很心累，當老師沒有想象的那麽輕松，同齡的孩子很容易被外物所影響。

包括她本人也很容易被影響，埃娜現在也很想看電燈發光，但她是老師，不可以帶頭影響課堂紀律。

好在明日城的學校裏學生都是窮人家的孩子，哪怕父母有了工作保障，吃過的苦不會忘，聽到認真學習，都努力地壓住内心的童心，努力背書。

背了一會兒，教室外傳來一陣尖叫聲。

埃娜頭上的貓耳微動，嗖的一下就跑出教室外，跟她一樣快的還有隔壁的班主任埃菲，随後教室裏的學生們也跑了出來。

随着一陣陣尖叫聲起，校門口的學生越來越多，埃娜埃菲擠到門口，終于看見山坡對岸，工業區所在地，亮起了白色的亮光。

那些亮光很柔和，同時也很明亮，持續又穩定地照耀樓房，驅散天空裏的黑暗。

“是光，我看到光了！”

埃娜大聲尖叫，和姐姐抱在了一塊。

她姐姐也高興地搖起小貓尾巴，兩人臉擠臉，歡呼雀躍。

工業區的亮光是由遠及近，按區域一塊又一塊地逐次點亮，十幾秒後，舊校區身後的教室裏也亮起了光芒。

“有影子！我們有影子了！”

小獸人們低頭看地闆，驚呼起來。

埃娜埃菲低頭看見地面，有無數的影子，拉得很長。

轉身，看見每一間教室都透出白色的亮光，黑暗似乎被光明吓跑了，光明照亮教室的桌椅黑闆和書本。

埃娜回到教室裏，抓住那些留在教室的學生一頓狂問，“剛剛來電時，電燈怎麽亮的？”

不止她問，回教室的學生們比埃娜還急，都狂熱地抓住别人的衣衫逼問了。

被逼問的學生完全不覺得被迫害，他也用狂熱的表情地描述道：

“當時電燈泡裏的鎢燈絲突然變紅，然後燈絲變亮，越來越亮，兩秒後閃瞎我的眼睛，我再眨眼，教室裏的黑暗都跑了！”獸人指了指教室裏的角落，那兒雖然有點暗，但是相比十幾秒前，它亮了很多，不再看不見牆壁的紋路。

這一夜，明日城的獸人們統統沉浸在“神迹”之中，無心學習，無心工作，隻想對狂歡，唱響贊美艾倫的歌謠。

獸人們沒有什麽藝術細胞，再者學校那邊也沒有藝術課程，獸人們幹巴巴地喊了十幾句艾倫萬歲，随後有人意識到不好唱。

城裏的正職祭司胡德今夜成爲大忙人，他以前學過祭祀音樂，獸人們都請求胡德作一首贊美艾倫的贊歌。

胡德一直忙于建設，很久沒有做歌，大家讓他做歌，他當然幹不來，連連婉拒。

可礙不住上門的獸人多，理由五花八門，連他自己都被說動了。

說不定他真能創作一首城主贊歌？

不，現在是城主，以後可就是國王！

國王贊歌！

胡德的臉色微闆，打起一百零一分的認真精神，但他對外沒有答應，因爲他需要經艾倫的同意才能創作，不然身上的職位不保。

這一夜，明日城的獸人盡情狂歡，電燈的照明效果表明明日城真正地運用電能幹實事，預示着明日城進入電氣時代。

艾倫身處火力發電廠，看着發電廠内的燈光明亮，腦海裏叮的一聲響。

明日城的新校區。

人類老師們留在教學樓，正在監督學生們晚自習。

“今天不發放蠟燭，怎麽讓學生學習，明日城的教導主任和校長怎麽想的，腦子進水了嗎？”

莉雅在教室的小過道裏來回走動，臉色陰沉，煩躁，不爽。

底下的學生們看見老師不開心，也連忙勸道：“莉雅老師不要生氣啦，可能學校的蠟燭都用光了，畢竟我們人太多了，有學習機會我們已經很滿足了。”

學生們穿着破爛的衣衫，營養不良的小臉蛋兩眼圓睜，露出渴望學習的表情。

他們很窮，父母也是奴隸，能夠進學校和同學學習是上一輩子修的福氣。

莉雅一聽，更加心疼這些小獸人了。

看着那些聳動的小貓耳、狐耳、獅耳、兔耳、狗耳、狼耳等，莉雅很想掌握明日城的核心權力，插手明日城的商業和農業，改善明日城的夥食。

也是這時，她腦子裏彈出一條世界公告。