“媽，我們走了，給一瓶礦泉水喝吧？”馮左佳伸手說道。

“媽，我們走了，給一袋薯片。”馮右佳說道。

“媽，掃碼付款播報的音響打開，别聽不到别人付款的聲音。”馮樂抓住兩個妹妹的手，從小賣部拽了出來。

“注意安全。”馮母嶽佳看着三個孩子去上學，嘴上挂滿了幸福。

轉過彎，馮樂對馮左佳說道：“小賣部薄利多銷，媽媽那些水是來賣的。你不是有水壺嗎，學校咱們交錢了，沒事就灌水喝，還是溫的，多好！大冬天的幹嘛喝涼水？”

馮左佳說道：“我知道了。”

馮樂接着又對馮右佳說道：“還有你，少吃膨化食品！”

馮右佳哼了一口氣，說道：“我知道了。”

馮樂把自己的書包背在身後，把馮左佳的書包斜挎左邊，把馮右佳的書包斜挎右邊，說道：“再說了，我不是給你們錢了嗎？少拿媽媽的東西。”

馮左佳：“我錢還得存着呢。”

馮右佳：“我還得存着錢呢。”

馮樂直起身來說道：“那好吧，啥時候花完，啥時候再給新的。一個女孩子，連錢都不會花，不得被别人那塊糖給騙了呀。”

“那我買文具！晨光和得力的畫筆都挺好。”馮左佳保證把錢花出去。

“我買鞋！跆拳道館的鞋穿起來不舒服。”馮右佳跺了一下腳說道。

馮樂這才滿意地點頭。

“那快走吧。”馮樂再次牽着兩人的手，說道，“早晨吃飯那麽慢，快遲到了。”

從家出發，不行七分鍾就是冠城陽明實驗小學，馮左佳和馮右佳就在這所學校讀書。

到了校門口，馮樂摘下右側的書包，給馮左佳背上，說道：“好好聽課，争取期末考試超過妹妹。”

“知道啦，哥哥。”馮左佳仰着頭看着哥哥，甜甜地說道。

接着，馮樂摘下左側的書包，給馮右佳背上，說道：“好好聽課，嗯……别亂跑，别和男孩子打架。”

“如果他們欺負我呢？”馮右佳說道。

“那就打回去。”馮樂說道，“别打的太狠了，對方怕了就行。”

馮右佳點點頭，說道：“走啦，我會控制的。”

姐妹兩人蹦跳着進了學校，臨近校門時，揮手和他再見。

送完妹妹，馮樂左轉九十度，沿着區裏最寬闊也是最堵的馬路，穿過一個紅綠燈，就到了他所在的冠城第一高級中學。

冠城區原本是縣級市，後來撤市變區，學校還是保留着原來的名字。

按學校的實力，其雖然不如遼城市第一高中，但也屬于市裏七所高中排名靠前的學校。

能進入這所學校，馮樂也是費了一番功夫的。

因爲遼城實行先報後考的中考政策，很多市一中、二中錄取分數線上下的學生爲了穩妥起見，往往會把冠城一中當做二志願，最終導緻的結果就是，冠城一中高分學生特别多，雖然和市一中的錄取分有一定的差距，但平均分竟然沒差多少。

而馮樂就屬于能擦邊考上一中的學生，所以最後他上了冠城一中。

冠城一中其實也不錯了，尤其是市一中的業務副校長調任冠城一中任校長以來，狠抓學風，三年的時間，竟然讓區一中的實力無限逼近市一中。

其中馮樂就是他比較看好的，有望沖擊帝都大學和菁華大學的種子選手。

馮樂一進學校，就感受到不同的氣氛。路兩邊挂滿了紅色的條幅，刺激着學生們。

“主要學不死，就往死裏學。”

“手推衡中，腳踏毛坦，借海澱靠黃岡，沖刺五道口。”

“人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮鬥史，那這一生就白活了。”

“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。”

“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣。”

整體上而言，學校楓葉大道上的條幅都是比較勵志的，馮樂也隻是看到了這幾條顯得不太一樣的條幅。

一路上快步往高三樓趕去。

等趕到這裏時，條幅上的内容就比較務實了。

“戰勝高富帥，考過官二代，高考不拼爹，努力靠自己。”

“每日三省吾身，高否？富否？帥否？否，滾去學習！”

“生時何必久睡，死後自會長眠。”

“天王蓋地虎全是985，寶塔鎮河妖都是211。”

馮樂一路受着條幅熏陶，進了高三五班。

五班裏也貼上了條幅，而且貌似有兩條還是英語老師給收集的。

果然是年輕的老師，更懂得學生的心，就連條幅勸學也不是那樣教條。

“不拼搏沒老婆，不用功沒老公。”

“信春哥，考本科。”

“成功的速度要超過父母老去的速度。”

“不學？将來别人壁咚的牆就是你砌的。”

“這是最後一次不看臉的競争，人醜就應該多讀書、”

其中還混入了一條溫馨的條幅，讓馮樂不禁動容。

進了教室，後面的大黑闆處，馮樂的同桌趙斌正在拿着一根彩色的粉筆，畫着一幅巨大的畫。

馮樂坐到自己的座位上，看了半天，趙斌的鴻篇巨制畫完了。

“150”

就三個數字。

趙斌，我鄙視你，畫了半天就弄了個數字，明天還得擦了改成149吧？

怪不得學習不好，你完全就是把别人學習的時間用在了畫闆報上。

教室裏，大部分同學都在晨讀，也不排除幾個看課外書的同學。

當然了，有人外面是語文課本，其實裏面是小黃文。

語文的博大精深就在這裏，總共幾千個字，既能組成誨人不倦的教科書，還能組成毀人不倦的小黃書，自然也能變成網上的小說，賺取幾個辛苦的訂閱費。

這個世界上的學生，分爲兩種。

一種叫高三學生，一種叫其他學生。

每三周放一次周末假，這種苦逼的日子已經持續了半年，本學期還剩下兩周。

馮樂掏出了課本，也背了起來。

早晨大腦清醒，正是背文言文的好時光。

高三臨近期末的課程，基本上就剩下複習了。

第一大節課是語文自習課，馮樂做了一套英語試題，悄悄問已經寫完數字回來的趙斌：“現在幾點了。”

趙斌看了一眼教室門口，又檢查一下高高在上的小窗戶，确定沒有老師偷窺，便掏出手機說道：“差五分鍾九點。”

馮樂等了一會兒，掏出了自己的手機。

“你特麽有手機，幹嘛讓我看時間？”趙斌忍不住問道。

馮樂晃動了一下，說道：“那不一樣。我帶手機是學習用的，你帶手機是違反課堂紀律的。别多想，都是爲了你好。”

趙斌一陣無語，不過也沒辦法，學霸和學渣在老師眼睛裏是兩種動物。

如果老師發現他帶手機，肯定是沒收加痛批，教過曆史的語文老師肯定會給他上課，告訴他玩物喪志的大道理。

這種大道理往往能持續一個小時，語文老師能從春秋衛國衛懿公玩鶴、三國呂布玩貂蟬、宋朝宋徽宗趙佶玩球、唐朝唐僖宗玩雞、後唐莊宗李存勖玩戲、明朝朱由校玩木頭，一直講到網絡快車創始人玩魔獸把公司荒廢的事，總之絕對會給人來一個迎頭痛批的。

貌似混入了一個不該玩的案例？

所謂釣魚窮三年，玩鳥毀一生，敗家狗攆兔，坑爹夜熬鷹，老師是絕對不允許同學們在關鍵時刻掉鏈子的。

當然了，像馮樂這樣用手機查資料，用作業幫檢驗答案，是被默許的。

馮樂打開了b站的a，刷新了一下，然并卵，并沒有找到自己的視頻。

難倒……有敏感内容，被404了？

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