當王耀蘇醒時，已是天色大亮的時間。
他打開窗子，寒風吹進來，那股刺骨讓他變得清醒，随後将目光轉向書桌……之上的石闆。
意識深處的爆發；
夢中之物出現在現實；
衰弱的精神。
他迅速确定自身的狀态和昏迷前發生的事情。
他遠遠看了一眼石闆，他決定先出門吃點東西冷靜冷靜。
事情的發展有點超出他的掌控。
在路上，王耀嘗試将他的二十九場真實之夢串聯起來。
第二十九場夢境，學姐曾提到，稷下學院的招生持續一個月，這會不會是夢境産生的原因？
可那些二月首日便進入學院的又是怎麽回事，滿是屏蔽符号的未知天賦？
暫且這麽定下。
在入學測試開始前，學姐曾提示，歡迎來到王者榮耀。
如果這句話，不是爲了緩解學員的情緒。
那是不是說明，之前二十八場夢境中神異的“我”，其實就是遊戲中的英雄？
想到天幕不過是自然夢境的衍生，好像劈山斬海也沒什麽特别的！
那稷下學院到底是真實還是虛幻，換一個說法，稷下學院在哪？
遊戲世界？平行世界？夢空間？
或者如遊戲的世界觀那般，在無窮光年之外的王者大陸……
想到這裏，王耀打了個冷顫。
真實與虛幻。
夢境與現實。
銘文石闆的出現，讓他越發疑惑，更難判斷。
……
與此同時，學院首次大範圍招生的“後遺症”開始醞釀，現代社會的信息傳遞速度本就誇張，而且真實夢境的訴說者并不是寥寥幾人，而是大幾千的人數。
這引起了廣泛的熱議，而後續事情的發展，簡直因吹斯汀。
……
下樓吃了點東西，王耀其實也不知道點的什麽。
回到房間，看到銘文石闆依舊在書桌之上，他悄悄松了口氣。
出去凍了一圈，他突然想明白一點，
第一，學院并沒有禁止學員在現實談論。
第二，稷下學院的目的、方舟計劃又是怎樣的陽謀，跟他其實沒啥屁關系。
相反的是，他能夠借助稷下學院完成自己從小的願望。
是的，隻是願望，不是夢想。
因爲他一直都在朝這個方向努力，并且越發接近。
隻不過他實現的途徑可能要從科技側變成另一條路。
王耀走近書桌，右手食指輕觸石闆，宮燈、矩陣、蝴蝶依次閃過，而後是一行楷體字出現在石闆中央。
“身份确認，臨時學員王耀、四級備選者。”
再次點擊。
【儲物】（失效）、
【探查】（失效）、
【夢境庇護】（失效）、
【銘文槽】（失效）、
【夢靈】（沉眠中）。”
銘文石闆的學員權限全部都是無效，王耀嘴角一陣抽搐，泛着白眼，右手輕劃，如同翻頁，石闆又出現了新的信息。
“距離夢境之力完全回複，剩餘時間：11:24:25。”
‘“夢境網絡未連接。”
“信息接受失敗。”
“根據學員權限等級，可進行如下操作：課程預選。”
第二頁的首項信息便是夢境之力的回複時間，竟然精确到秒，真是無話可說。
夢境網絡是在跨門進入真正的稷下學院之後，銘文石闆自動激活的通用權限，僅限學員使用，包括身份通訊、學院論壇和交易三項功能。
不用說，這自然是腦洞風暴的貢獻。
課程預選？
心動不如行動。
在選擇課程預選後，夢境之力的計時有一瞬間的停頓，就好像卡了。
随後，一道兩米長寬的虛拟光屏從銘文石闆投射在牆壁，光屏中顯示着密密麻麻的課程列表，最起碼上千條。
王耀眼睛差點瞎掉，忙不疊的在“可學課程”做了勾選，瞬間課程列表十去九，也隻能拿便于挑選來安慰自己了……
王耀找了個合适的角度，開始挨個的查看課程說明。
三個小時之後，他晃了晃略微僵硬的脖子和酸疼的手腕，露出滿意的笑容，大抵搞清楚基礎課程的課程内容，其中的幾門特殊課程也做了标注。
大部分基礎課程不存在授課教員，由各個課程的專屬夢靈引導。
基礎課程的課時不定，最短隻有一課，比如《大事記》；
而最長的課程名爲《逝者如斯》，以時間爲軸，由近及遠，以各地方風物志爲主要課程内容，國家更替、自然風情、人文民俗等等，屬于最純粹的學識課，在某些人的眼中，有趣無比，有些人卻興緻缺缺。
比如其中一堂名爲‘破碎之約’的展示課程：
“世界是古老的……
生靈誕生、成長，彼此交流、甚至創造……
随着生靈的死亡，所有與之相關的一切都會被埋葬。口頭相傳的真相變成曆史，曆史很快化爲故事，故事被編織成爲傳說，然後傳說在長河中漸漸被遺忘……
再也沒有絲毫的信息流傳，那一個生靈，那一段歲月，便如此永遠遺失……
曆史永遠隐藏在迷霧之中，未來的道路崎岖不前。”
……
“幸好，我們有天書；幸好，我們有着英雄傳承……”
雖然展示内容并不完全，可王耀總覺得這段話藏着什麽東西……
這門課程在學員中的選課率最低。
與之相似的還有“飛禽走獸”、“花鳥魚蟲”等的習性研究等學識課，選擇率卻出奇的高。
出現這種情況的原因隻有三個字：性價比。
不管是現實，還是未知的稷下學院，人們總會以冰冷的數據和收益來做出自己的決定。
着重标出的特殊課程，王耀陷入沉思。
特殊課程的特殊之處，在于它需要進行考核，更重要的是教員課程的前置課程。
比方說武器技巧，就包括輕與重、長與短、穿刺利刃與鈍擊等分類；
比如說生存技巧，力量鍛煉、步伐練習、抗擊打等發展方向完全不同的課程；
還有技能效果，因爲“技能”的稀少，這門大類下的課程是最少的，僅包括其法力上限、法力回複以及法力親和度的提升。
當然，這其中最特殊、最怪異的便是三門沒有後續的課程，也是臨時學員所能接觸的與權限無關的教員課程，【銘文學】、【機關術】、【夢境種子】。
這三門課的怪異之處在于，上課時間不定，教員不定、有時甚至會有夫子一級的教員講課，這三門課同時還屬于應用課程。
不管是臨時學員還是正選者，在初入學院時，夢境之力是絕對不可能夠用的。
既然是有限的時間，這就表示需要做出選擇、作出取舍。