本來還想好好打這位老師的臉，如今打上去卻是軟綿綿的。

無趣極了。

“哼，這你都不知道，那我告訴你吧......”她把這些知識，事無巨細地意義陳述。

說實話，比之教科書都還要标準。

不愧爲天才。

張晚林點頭，随着她的回答，而把一個個小點記住黑闆上。

當張夢伊說完後，他講道：“同學們，請看，這就是剛才這位張夢伊同學所講的。

我們就是要來結合這些作品，來理解深層次的思想背景，以更好的理解課文。”

學生們聽得津津有味起來，甚至連張夢伊都是。

等她無意中回過神來，才驚覺自己上當了！張老師不是不知道，而是在利用她引導着整個課程！好一個老奸巨猾的家夥！其實這些都是她多想了，張晚林确實不知道。

至于結合它們理解深層次思想，也隻是臨時所想的。

他平常很多都是臨時才做的，即便備課也是如此。

因此，臨場應變能力可謂是非常突出的。

張夢伊又一次舉手，打斷了張晚林的講課。

這讓所有聽到興頭上的學生都有些不滿。

“什麽啊，又來，沒完沒了了，是吧？”

“就是啊，正聽在興頭上呢。”

“好煩。”

她的心中一凜，平常自己這般打擾老師，應該會受到學生們一緻認同才對，并且起哄，她也正是因爲此才有動力不斷地這般做下去。

可是面對這個老師，學生們卻衆志成城對付她，實在讓人非常想不通。

張晚林倒是頗有耐性，看上去一點也沒被打擾的樣子，“張夢伊，來吧，請說。”

這又會是什麽問題呢？

“文中具體有幾個意象來表現對康橋的眷戀？”

又是審問。

“很好，這個我正要提，各位有哪些學生知道啊？”

該死，又被這個老師借機發揮。

學生們積極舉手，十分踴躍。

一個學生說對了答案，張晚林對張夢伊道：“看，這就是你要的答案。”

張夢伊又要再一次提問。

張晚林卻道：“張夢伊同學，我真的發現你很有學習的天份，不如這樣吧，這堂課我做學生，你當老師如何？”

什麽！？

讓學生當老師，讓老師當學生？

這把全班都給震了。

有沒有搞錯啊，這個老師？

也隻有張晚林這個老師會想出這個馊主意了。

張夢伊腦袋都是懵的，搞什麽，怎麽突然讓她當老師呢？

她正要拒絕，張晚林卻走在她的座位邊，請她上去。

“來，别害羞，你不試試怎麽知道呢。”

這下子騎虎難下了。

張夢伊隻能在衆多學生的眼光中，慢慢走上講台。

取而代之的是，張晚林坐在了她的位置上，代替她上課。

乍看上去，一個高大的人影突兀地立在學生之間。

張夢伊站在講台上一時之間不知道該說什麽，越這樣拖着心情就越是緊張。

張晚林道：“張老師，你可以接着上一個答案講啊。”

張晚林竟然稱呼一位學生爲張老師，這還是班上一大奇聞。

實際上，張晚林正是給張夢伊一個台階走，她找不到，那就給她指出來。

果然，張夢伊很上道。

剛才的學生回答其實并不完全，她接着在講台上講道。

“其實還有以下幾點。”

張夢伊便這樣打開了課程，以自己的思想，以自己的理解，講了下去。

全程班上安靜極了，倒不是因爲她講得有多好，而是講得深而廣，一個點往往引出幾十個點，思維之廣泛直讓人昏昏欲睡。

大部分學生都給睡了，隻有張晚林神采奕奕。

下課的鈴聲響起。

張晚林鼓掌，這時所有學生才起來。

看到這一幕，張夢伊頭一次自尊心受到了打擊。

爲什麽她講的課，就有那麽多學生睡覺？

難道她講得不好？

張晚林笑道：“學習是一門技術，但把學習的知識傳輸給别人，那也是門技術。

在這方面，你還是學生啊。”

一語驚醒夢中人，張夢伊恍然頓悟。

一下子理解了原來教書也很有難度，一下子對于之前的所作所爲感到深深的自責。

張晚林打着哈切，說實話，他要不是強行掐着自己，恐怕他也會睡着了。

“好了，下次有機會再找你。”

經過張晚林一課，這位天才學生瞬間變老實了。

老師們講課，她也不搗亂性的提問，而是遇到漏洞才說一說。

值得一體的是，隻有上張晚林的課，她會非常認真，盡管這篇課文她已經熟悉得不能再熟悉。

用她的話講就是，課程雖然一樣，但是每個老師講的都是不一樣的。

他會給你帶來不同的風景。

對于這位天才少年的變化，當先是老師們感到吃驚。

“這個學生似乎變得乖巧了。”

“對啊，這好像都是從上了張老師的課開始。”

“這張老師到底有什麽魔力，前不久才把高一（1）班治得服服帖帖的，現在又把這位天才給治得穩穩。”

“聽說，是讓這位學生當老師呢。”

方悠冉真的挺佩服張晚林的，辦公室裏，她對一邊辦公的羅瑩熒道：“張老師真的很厲害是吧？”

不知爲何，羅瑩熒有些臉紅地低下頭，“嗯”了一聲。

方悠冉并沒有注意到這些細節，繼續道：“真的感覺越來越崇拜他了呢，你呢，你覺得他怎樣？”

“我啊？”

羅瑩熒道，“我覺得他很好吧。”

當然，她不會說出心中的愛慕。

“我想好了，一定要追求他！這麽好的男人一直單身不是浪費嗎？

對不對。”

這次羅瑩熒卻沒有立刻答話。

方悠冉感覺奇怪，問道：“羅瑩熒，你這是怎麽了？”

“沒有沒有。”

羅瑩熒慌忙道。

“你今天可真是夠怪的。”

作爲張夢伊的父親，一直有在關注孩子身心方面的問題。

他看過許多資料，大多年少的天才長大後都極有身心方面的缺陷，從而導緻各種心靈方面的疾病。

他不想讓自己的心疼的女兒也如此，所以才讓女兒放掉可以直接進名校的機會，轉而進入了普通高中。

這導緻女兒十分厭惡他。