紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸遊
我的意思很明白了，如果想要知道問題的答案，自己去找，就是最好的方法。
于是，我們六人一緻決定，親身去看看，楊桃是否熟了。
我們是懷着對真理的渴望，絕不是想吃楊桃了！
我們剛走到校門，才想起來現在是，不得随意進出校門。
學校爲了方便管理以及保障學生的安全，在中午一點至兩點及晚修時間都設立了門禁。
“怎麽辦？好像出不去了。”吳康有些失落，似乎“真理”與之無緣。
“我們人有點多，不容易出去，得找其他方法！”我建議大家。
軒：“嗨！此路不通，那就去走‘VIP’通道！”
“VIP通道？”衆人齊聲。
“你們随我來。”雨軒讓我們跟着他去找他所謂的“VIP”通道。
其實，他所說的走“VIP”通道就是翻牆的意思。這小子以前常常逃晚修出去網吧上網，在下課點名前又翻牆回來。
果然，在一堆樹叢雜草旁，有一道十分低矮的牆，這裏翻出去的“難度系數”不高，加上四周環境隐蔽，很适合團隊“作案”。
雨軒個高啊，192的身高，長腿一邁，手拖住牆，腳一蹬，就越上了牆頂。
他在上面把我們一個個拉上去。
等我們到了上面，才發覺，原來牆的高度，在上面看和在下面看是完全不同的。
我們猶豫了一下，在雨軒勇敢的帶領下，我們一個個往下跳，好在各個都是身手敏捷之人，都毫發未損。
唯獨隻有啓政，遲遲不敢下來，我們五個在下面好說歹說，就是蹲在牆上一動不動。
我讓他，用手扣住牆，先放身子下來，我們在下面托住他下來。
他照我說的做了。
可是，到最後一步，我們都已經托住他了，他就是不敢放手，擔心我們接不住他。
家裕有些煩躁，嫌啓政拖後腿，就吓唬他說有人來了。
我們也不知道怎麽回事，“條件反射”下，順勢躲進了樹叢了。
唯獨留着啓政，挂在牆上，兩隻腳直蹬着空氣，就像挂着的一塊肥臘肉在風中搖曳，他嘴裏還不停嚷嚷着“救我呀，你們别走啊”。
眼前這場景，又氣又好笑。
一陣笑聲過後，我們還是把他給“救了”下來。
那棵桃樹所在的地方離學校并不遠，也就一百多米。
我們見到了楊樹，也吃到了楊桃。
事實證明，吳康是對的，楊桃的确熟了。
不知不覺到了下午回校時間，門禁也解除了。
我們吃完了楊桃，興高采烈地哼着小曲，正大光明的，從學校正門走了進去。
殊不知，大難降至！
這副校長老張，已經在門口恭候我們多時了，他見到我們，上前先抓住啓政的手，怕我們跑了。
副校長老張：“你們六個，跟我上來辦公室，有事找你們！”
我們已經猜到“事情”敗漏了。在上去辦公室的路上，我們跟在後面，用眼神交流，在眼神電光石火的碰撞下，我們都能彼此感應到對方心中所想——一不做二不休，找個機會，幹淨利落地——跑了。
人家老張好歹也是個教育經驗豐富的人民教師，還不曉得我們的套路嗎？
他始終抓住啓政的手臂，這樣一來，我們想跑都不行了！
我們進了他的辦公室，他讓我們一字排開，雙手交叉看身後，臉對着他辦公電腦的方向。
他沒說話，背着我們在用電腦，我們也不知道他葫蘆裏賣的什麽藥。
幾分鍾過去了，他移開身子，露出電腦屏幕，讓我們看。
“昨日，某校一學生因翻牆出校不慎跌落，導緻重傷，經醫院搶救現無大礙，可他還在病房裏觀察，未完全脫離危險。該名學生隻圖一時之快，不僅傷了自己，還耽誤了學習，也給家裏帶來了經濟負擔……”
在給我們看完第三個關于學生翻牆摔傷的新聞後，老張開始講話了。
“有什麽感想？”
我們不敢說話。
“來！說！一個一個來，從左往右，1号先來，來！把剛剛看完新聞的感想說一說，要生動形象說一段！”
我們後五個先是不約而同地一緻望向1号位的啓政，然後抿着嘴偷笑，慶幸這1号位不是自己。
啓政當然不敢說話。
見我們一言不發，他讓我們從左到右把自己名字和班級寫在他給我們的紙上，然後就放我們走了。
無言的攻擊，是很緻命的。因爲我們不知道老張要怎麽處罰我們。
回到課室後，我們越想越後怕，可違紀被抓，肯定是要扣班級操行分的！
在經過幾輪心理煎熬之後，我們六個還是決定，在下午放學後，“二進宮”再去老張辦公室，去承認錯誤，誠懇地悔改。
老張好像知道我們一定會去找他。
“你們來啦？怎麽？知道要說些什麽了？”
這個時候，作爲裏面最能說會道的我，擔起拯救我們六個的使命，率先發言了：“校長，我們知道錯了！”
“嗯！接着說。”老張換了個姿勢，翹起二郎腿，一臉慈愛的看着站在他面前的我們。
“我們不應該以身試險，不應該爬牆，不應該讓你擔心，我們知道錯了！”
“你們不是讓我擔心，是讓你們的父母擔心，爬牆這麽危險的事情，以後還做嗎？”老張露出了和藹的笑容。
我們異口同聲：“不敢了不敢了！”
老張：“你們也真是倒黴！我就去陽台抽了根煙，剛好就被我看到你們翻牆。作爲你們的校長，我不得不管你們，哎，你們别怨我，是你們倒黴，撞我槍口上了。”
老張這麽一句話，讓現場原本很嚴肅緊張的氣氛，一下子緩和了許多。
老張不喜歡用大道理教育學生，也不喜歡體罰學生，想用“愛”感化我們。
我們六個，都是“阿谀奉承”的好手，老張說什麽，我們就點頭直呼“有道理”，“沒錯”，然後再誇老張英明，很博愛。
這場“愛的教育”很順利，很愉悅地進行完了。
我最後問了一句，我們最關心的事情，那就是——老張會這麽處分我們。
老張：“你們班級這個月的操行分數我還是得扣的，錯了就是錯了，錯了就要付出代價，要去承擔。”
我們收起了笑容。
老張：“你們也别太擔心！我見你們認錯态度良好，也表示能知錯能改！我會度量，怡情給你們一點處分！”
“真哒？”
“你們放心，我不會騙你們！該怎麽罰，扣多少分，我心裏有數。好了，你們回去吧！”
事到如此，我們也隻好先回去，聽天由命吧！
我們剛開門，腳還沒邁出去，老張就叫住我們。
老張：“欸！等一下！回來回來，你們，再把名字和班級寫下來，剛剛那張紙，我找不到了”
說完，就遞給我們一張新的空白紙。
我們六個，大眼瞪小眼，心裏想着，這一趟，是不是，不該來呀？