音樂轉，咱們感覺到音樂中如同找到政策，種誇姣的東西在悉數人的心中泛動，讓聽到琴音的人嘴角不自覺的露出淺笑。

但就在咱們還沉寂在方才誇姣之中時，間樂平步青雲，那種心亂蒼茫的心境開端充滿着整個會場。悉數人現已聽出音樂之中那種不知未來怎樣的蒼茫。種讓人心堵的的音樂飄蕩在悉數人的心間，感染着悉數人。其間坐在不遠處的對夫妻現已聲淚俱下。他們就是李天明的爸爸媽媽，他們從李天明的琴聲動聽到了這些他不曾提過的苦。

王玉鑫早現已哭成個淚人，用癡癡的目光望着坐在那裏淚如雨下确又望情的演奏着音樂的李天明。

逐步琴聲轉爲平平，就如同憶經把悉數作業想通樣，或許說看穿人世的作業，音樂中的平平讓台下的人心中從方才的激蕩之中轉爲吉利安靜！

“臭小子，您總算出師了，并且青出藍，您找到了歸于自己的音樂，教師沒什麽好教您的了！”名造型和那些搞行爲藝術的人很像的中年人小聲說道。

音樂總算在李天明的手脫離鋼琴時停下來。此刻千人的大禮堂靜，靜到落針聞聲的境地。李天明坐在那鋼琴前動都不動，并不是李天明不想動，而是李天明正在竭力的調度自己的心境，這些天自己心裏中的抑郁現已悉數從方才的鋼琴中宣洩出去。現在的他如同得到重生樣！

啪……啪啪……啪啪啪啪……

不知道是誰鼓的下掌，之後兩聲掌聲，聲，随之如海嘯的樣的掌動态起，李天明站起來，對着台下行了個很紳士的貴族禮，掌聲足足響了分鍾才被李天明擺手暗示叫停。接着李天明拿過麥克風說道：

“謝謝咱們喜愛我的琴聲。方才的那首“月光曲”我要獻給我最尊敬的音樂教師，我隻想通知我的教師，他的學生沒有丢他的臉！盡管我演奏的“月光曲”還足以您的分之，但是我真的無法找到您那種意境和感覺！”

聽到李天明的話下面的人都顫動了，李天明現已把鋼琴彈到如此爐火純青的境地，他還說缺少教師的分之，那麽他的教師演奏出來的音樂會是什麽樣呢。

這時那個行爲藝術的中年人又次小聲嘟囔着：“臭小子，這麽大的高帽子也給教師帶上了，不過教師心裏很爽，讓那些看不我的家夥眼睛都掉地上！”

這時雲迪現已不請自己走上台，對着李天明說道：“李天明，咱們又碰頭了，前次别離您但是說好要給我打電話的，等了您這麽多天也不見您的電話，要不是今日在這兒見到您，還不知道何時相遇呢！”

嘩！下面的學生又次嘩然，李天明的雲迪知道，李天明則是有些欠善意思的抓了下頭說道：“雲迪大師，真實欠善意思，這幾天家裏有些作業，所以沒有打電話，并且我也怕我貌然的打電話到時分您要是說不知道我，那樣我會很丢人的！”

呵呵！兩人都笑了，如同老友碰頭樣的互相戲弄了句，氣氛說不出的好，這時那名女掌管人見機會到立刻箭步走上台說道：“雲迪教師，咱們想聽聽您來點評下李天明的琴聲好嗎？”

“其實我不請自己上來的也正有此意，隻需下面的同學不敵視，我就說幾句！”

下面立刻有人大喊：不敵視，之後許多人開端跟着大聲喊道。

“首要我要先說下李天明演奏的這首曲子！這首曲子叫“月光曲”……”雲迪站在台上侃侃而談，接下來又開端介紹關于這首曲子的兩種傳說。

“其完結現在這首名曲創做有兩種版其他傳說。種是貝多芬發明的不是皎白如水的月光，而是貝多芬與朱麗葉·圭查蒂（—）次愛情失利後的苦楚心境。

朱麗葉·圭查蒂是伯爵的女兒，比貝多芬小歲，兩人真摯相愛，因門的距離，又迫使兩人分手。貝多芬在遭受這沉重沖擊之後，把由封建等級制度構成的心裏苦楚和劇烈悲憤悉數傾注在這首愛情激切、熾熱的鋼琴曲中。所以，這首曲子是獻給她的！

這種說法現在被許多人公認是貝多芬先生發明這首名曲的标準版别，其實還有種愈加唯美的故事，我自己比較傾向那種說法……”

神曲問世

“兩百多年前，德國有個音樂家叫貝多芬，他譜寫了許多聞名的樂曲。其間有首聞名的鋼琴曲叫《月光曲》，傳說是這樣譜成的！

有年秋天，貝多芬去各地旅遊扮演，來到萊茵河岸的個小鎮上。天夜晚，他在幽靜的小路上漫步，聽屆斷斷續續的鋼琴聲從所茅屋裏傳出來，彈的正是他的曲子！

貝多芬走近茅屋，琴聲俄然停了，屋子裏有人在說話。個姑娘說∶“這首曲子多難彈啊！我隻聽過他人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽聽貝多芬先生自己是怎樣彈的，那有多好啊！”個男的說∶“是啊，但是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。”姑娘說∶“哥哥，您别哀痛，我不過随意說說算了。”

貝多芬聽到這兒，就推開門，悄然地走了進去。茅屋裏點着支蠟燭。在細小的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐着個歲的姑娘，臉很娟秀，但是眼睛失清楚。皮鞋匠看見進來個陌生人，站起來問∶“先生，您找誰？走錯門了吧？”貝多芬說∶“不，我是來彈首曲子給這位姑娘聽的。”！

姑娘急速站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘方才彈的那首曲子來。盲姑娘聽得入了神，曲完了，她激動地說∶“彈得多純熟啊！愛情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”

貝多芬沒有答複，他問盲姑娘∶“您愛聽嗎？我再給您彈首吧。”

陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子，茅屋裏的切如同披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借着清幽的月光，按起琴鍵來。

皮鞋匠靜靜地聽着。他如同面臨着大海，月光正從水天相接的當地升起來。微波粼粼的海面上，霎時刻灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過縷縷輕紗似的微雲。遽然，海面上刮起了勁風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，個接個朝着岸邊湧過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那安靜的臉上，照着她睜得大大的眼睛，她如同也看到了，看到了她曆來沒有看到過的現象，在月光照射下的波瀾洶湧的大海。

兄妹倆被誇姣的琴聲沉醉了。等他們蘇醒過來，貝多芬早已脫離了茅屋。他飛奔回客店，花了夜時刻，把方才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。

這就是種傳說，當然這種說法無從考究，而我個人比較喜愛這種說法。好的音樂在演奏的時分，并不是說技藝多麽娴熟就能演奏曲好聽的音樂。

還要在音樂中投入演奏者的愛情在内，方才兩名同學都演奏的是《月光曲》，但就算是在座不了解音樂的人也能聽出哪首曲子更動聽，更能感動人心！

王陽明同學的演奏的确不錯，不論是對曲子的了解和演奏的指法上都很娴熟，看得出王陽明同學在這首曲子上下過許多的功夫。但是他确偏偏沒有留神到自己的音樂少了魂靈。

李天明的音樂，他是發自心裏的去演奏，他是在用音樂叙述個故事。我個人覺得，李天明不論是演奏上，指法上，對音樂的了解都不比我差，或許就這首曲子而言，我無法演奏出這種賦有愛情的音樂來！”

雲迪的點評很高，但是确沒有人出面敵視，此刻的王陽明站在後台臉色蒼白，他和開端的江晨樣無法面臨失利，李天明這種人在他們的眼中直都是跳梁小醜的人物，但今日實踐往往是很嚴格的，正本自己才是那個跳梁小醜！

李天明對着雲迪深施禮，謝謝雲迪對自己鋼琴演奏的點評。正本李天明的音樂是畢竟個節目，這時常常會有同學開端離場，但今日下面的座位上無人離去。

“謝謝雲迪大師的贊揚，在音樂的道路上，我僅僅個邁入門檻的人，并不是我謙善，音樂這條路很長，沒有人會走到完畢。我會持續走下去！”

啪啪啪，雷鳴般的掌聲又再次響起，看着下面觀衆的熱心，掌管人對着李天明說道：“李天明同學，方才雲迪教師對您的點評很高，咱們對您的琴聲也沉溺的很，您是不是在演奏曲呢？”

“呵呵，我的琴聲隻需不淩辱了咱們的耳朵就好！要是咱們喜愛我就演奏曲，這首曲子是我直以來并無分掌握演奏的曲子。而我的教師确很想聽！借這個機會我就試着演奏次。要是彈的欠好，期望咱們了解下。”

“那好！咱們歡迎李天明同學扮演他囗中的難度很高的鋼琴曲！讓咱們拭目以待吧！”