吃了飯，衆人來到一間大教室，坐了個滿滿堂堂。

晉安和林清荷坐在一桌，他拐了拐林清荷的手肘，笑得傻兮兮的：“小荷花兒，你說咱們什麽時候要是能一間教室上課就好了。”

林清荷淡淡的道：“你要是留上幾級，咱們就能一個年級了。”

晉安又是向往，又是搖頭：“不行，你已經這麽厲害了，比我小六歲，都已經跳了三級了，我要是再留級三年，就太遜了。”

一直上學不是個辦法，還是得早點畢業才好，畢業之後，才真正能夠小荷花兒去哪裏他就去哪裏。

對，這才是最好的辦法！

晉安這會兒終于恍然大悟了，他就應該跳級啊！

他真是太笨了！

早想通的話，他今年就可以參加高考了，然後大學别人花四年，他花個三年就畢業，那隻需要四年的時間，自己就能徹底解放了啊！

哎呀，他真是太笨了！

晉安捶了自己腦袋一下，他怎麽能這麽笨呢？

“你又在幹嘛啊？”

好端端的打自己幹嘛？

晉安說：“我覺得，我應該跳級的……”

聽晉安說了自己的想法後，林清荷真的是無語了，這家夥一天天的，腦子裏到底在想些什麽啊？能想點正事嗎？

林清荷說：“你準備就讀個大學嗎？不繼續深造？我還準備讀研究生，讀博士呢。”

她可是要成爲生物基因學方面的大科學家的人，區區本科畢業怎麽能滿足她？

她“研究”出來的東西越好，就越是需要有很高的頭銜，不然誰相信一個區區本科生能做到那樣的程度？

她可不想給自己找麻煩。

晉安的臉瓜子頓時就變苦了：“哈？小荷花兒，你還要讀研究生，還要讀博士啊？你這麽喜歡讀書啊？”

其實他覺得吧，他們現在可以修煉，完全不用把太多的精力放在世俗的學習上面，讀個大學就已經很不錯了，畢竟現在大學生本就是很稀罕的，已經算是非常高的學曆了，再去讀研究生和博士啥的，根本就沒必要嘛。

林清荷卻是道：【不，你這樣想就錯了。學無止境，你想想，在你上小學的時候，能明白什麽是熔點，什麽是材料的性質嗎？你現在煉器，其實也用到了一些物理學的知識。】

【而我煉丹，也需要知道化學方面的知識，不然我都不懂不同的物質放在一起能發生化學反應。而我布置陣法，也需要數學方面的知識。】

【咱們現在煉器、煉丹、布陣，其實更多的隻是知其然而不知其所以然，我覺得，當我們将數學、物理、化學等基礎知識學得更深入的時候，我們應該能對煉器、煉丹、布陣這些東西理解得更透徹。】

【現在，咱們隻能在前人的基礎上，學習前人的東西，我覺得，等我們學識更多之後，說不定咱們自己也能發明創造一些煉器、煉丹、布陣方面的新的東西。】

這一段話，林清荷是用神識來和晉安交流的，晉安聽了，陷入了沉思。

他感覺，小荷花兒說的對，他現在煉器，其實更多的還是按照傳承裏所講解的東西去煉制，并沒有自己的想法。

有的時候煉制得很順利，能夠順利得到成品，而有的時候，卻莫名其妙的就失敗了，他也不知道具體的失敗原因在哪裏，這讓他很困惑。

也許真的是因爲他的基礎知識太薄弱了，所以才無法搞清楚這些事情。

他苦澀的道：【小荷花兒，那我豈不是也得去讀個博士？而且還得是物理學方面的博士，聽說物理學好難的……】

【不，你不止是學物理，物理想學好，是離不開數學的，數學可以說是一切理工科的基礎學科。】

【而化學你也得學，不然多種材料放在一起，是朝好的方向變化，還是朝壞的方向變化你都不知道。】

【還有材料學，這也是你逃不掉的一門學科。】

【估計你還得學一下美術和設計，不然你弄個武器或者裝備出來，結果非常的醜陋，這肯定也不是你想要的吧？】

【除了上面我說到的那些以外，古文咱們要不要學？咱們這次得到的傳承是直接烙印進腦海中的，不用學都知道，但如果下次咱們找到的是文字類的功法或者煉器、煉丹、陣法的方法，咱們要是不懂古文，難道找人翻譯嗎？】

【先不說洩露的問題，就說别人翻譯的，咱們能信嗎？萬一意思有那麽一點點的不對，那就是差之毫厘謬以千裏了，說不定就會死人的！】

【連帶着，曆史和考古學估計也得學學，萬一咱們找到一點點線索，卻不知道這線索指向的是什麽，豈不是白搭？】

【等等，荷花兒小姐姐，你先停下，先别說……】晉安眼睛都快變成蚊香了，他一臉懵逼的說：【照你這樣說，我怕是永遠也畢不了業了……】

林清荷就笑了：【所以啊，學到老活到老，這句話是很有道理的。當然了，也沒叫你一下子就全部學會嘛，咱們可以慢慢來，反正咱們的日子還長着呢。】

他們如今就已經有了幾百年的壽元了，還怕不能把自己想學的，感興趣的都學會嗎？

晉安忽然說：【幸好咱們在京城買了一套房子，以後看來咱們很長一段時間都得待在京城了。】

這麽多的學科，也唯有京城在諸多學科上都有很好的學校。

兩人剛剛交流完，教室外面就有一群老師走了進來。

一位地中海站到了講台上，說：“各位同學，大家好，很高興能夠在這裏見到大家，這說明，你們在座的每一位都是精英！”

“爲什麽？”

“因爲你們都通過了奧數市賽的選拔！”

“數學，隻有高智商的人才能玩得轉，次一等的，隻能去學其他基礎學科，比如物理化學什麽的，再次一等的，就隻能去學工科了，至于更次的，那就去學文科吧。”

“咱們學術界的鄙視鏈就是這樣的！”

“因此，我說你們在座的都是精英。”

“當然，你們之中大多數，以後都隻能去學工科，沒辦法，數學是隻有少數人才能玩得轉的。”

“但是，今天你們能夠坐在這裏，就說明你們比絕大多數的同齡人都要優秀了！”

“……”