第123章 創曆史先河
秦向儒很有自知之明的認爲，憑自己的腦袋瓜，決然想不出結果，隻能案子慚愧着，找袁冬初詢問了。
唉，他果然是個愚笨的人，枉他下辛苦讀了這麽多年的書，花費家中若幹錢财，和讀書認字有關的事情，竟然也像小滿這些沒進過學堂的人一樣不明所以。
帶着好奇，帶着對自己一點也不聰明的慚愧，還有不恥下問的優良品質，秦向儒去找袁冬初讨教了。
袁冬初早就在等着他呢。
整理出一份常用字，并做标注，若隻供初期使用的話，她一人湊合做得下來。
但要給信局那許多人每人準備一本，用于學習生字，她得把自己累死。
而且，她每天啥都别幹了，得把所有時間都用來和這東西較勁。
雇人抄寫？
那就更不能了，在抄寫的過程中，這種方法難免會流傳出去。被識貨的人看到，不管剽竊，還是叫捷足先登，反正這麽好的資源，被不相幹的人拿去揚名，可就太浪費了。
這不是她做事的風格，任何事情，都得開發出盡可能多的價值。
注音符号這種可謂開創曆史先河的東西，一定要善加利用。
而且，注音符号的問世，得有一個說得過去的來曆。無論怎樣，都不能出自船工女兒之手。
若是深究，注音符号每個字符都有一定的來曆，有典有據。
她一個才學寫字幾個月，毛筆字都寫的軟塌塌、歪七扭八的人，忽然就弄出這麽高端的東西……不好意思，她還想多活幾年呢。
“哦，秦公子問這個啊，我正想找秦公子商量這事兒呢。”袁冬初從一旁書冊的夾頁中，抽出幾張紙，“這幾張紙上記錄的東西挺神奇，我這趟去通州，在一家書鋪的廢舊書籍中選了幾本書，在其中一冊的夾頁中發現了這個。”
袁冬初的确在一家書書鋪買了幾本舊書，當時隻是圖便宜，沒辦法，這個時代的書太貴。
卻沒想到，圖便宜買回來的書，會派上這等用場。
秦向儒接過這幾張紙，紙張看起來不怎麽老舊，上面寫有文字。
但更吸引他目光的，正是小滿等人叫苦連連的、似是而非的字符。
這張紙給秦向儒的感覺很怪異，上面字迹工整，但絕不是用毛筆寫的，給人的感覺細細硬硬的，說不上什麽字體，卻極爲工整。
那些勾勾劃劃的字符，就标在每個字的字頭上。
也有幾行，單獨寫着不同的字符，似乎有着某種規律，又似乎互不關聯。
原來是袁姑娘撿來的東西啊。
隻是……
“袁姑娘能認得這上面寫的東西？”秦向儒問道，很不敢相信，他是一丁點兒頭緒都沒有。
袁冬初忙笑道：“我也是看了好幾天才猜到一些，正想着找機會和秦公子确認一下。”
“……”秦向儒沒敢吱聲，他哪裏會懂？
袁冬初本也沒指望他發表意見，指着其中一個字，說道：“秦公子你看……這是個‘天’ㄊㄧㄢ字，上面标着三個符号；還有這個是‘堪’ㄎㄢ字，标着兩個符号；最後面這個符号是一樣的。還有這幾個字，都有一樣的字符，我試着找了找規律……”
反正她有拼音基礎，反正就是可着勁兒的忽悠，袁冬初很成功的讓秦向儒相信，她是經過多次嘗試後，找到了注音符号的正确用法。
“ㄊ、ㄧ、ㄢ”袁冬初分别讀出三個音。
秦向儒大睜着雙眼：“這個是……音？音符？和‘天’有關系嗎？”
“有啊。”袁冬初很有信心，“我快些讀給你聽。”
她加快了讀音頻率，當三個注音符号快到形成一個音時，赫然就是“天”的讀音。
秦向儒愣住了，緊緊盯着袁冬初讀過的三個符号，默念着三個符号的發音，再低聲讀出來。
讀快些、再讀快些、再快些……自己居然也讀出了“天”的發音。
他感覺自己的手指都在發顫，指着另一個字問道：“這個呢？‘堪’怎麽讀？”
“ㄎ、ㄢ”袁冬初讀出兩個音，之後加快、再加快、再快，果然就成了“堪”的讀音。
“這兩個呢？中秋這兩個怎麽讀？”秦向儒問道。
“要不，咱們把這個叫拼讀怎樣？拼在一起讀出來的意思。”袁冬初提議，方便以後有個統一的叫法。
“行行。”秦向儒并不在意這些，隻對這種通過兩三個符号，就能讀出一個字的方法感到震驚。
他快速掃一眼紙上記錄的奇怪符号，幾十個而已。
隻需要學會幾十個符号，就能掌握所有文字的讀音。日後隻憑個人的努力，就能學會相應的文字，之後博覽群書……
不能想了，這種事居然也會有，簡直難以想象！
接下來，秦向儒聽袁冬初通讀了三十七個字符，并通過不同的組合，讀出不同的字。
秦向儒還另外寫出好多文字，袁冬初用注音符号一一标注，再分别讀出來。
排除不同地域、不同口音等因素，用類似于官話的标準來評判，注音符号的确能給所有文字标注讀音。
連續不斷的試下來，難以置信的結果讓秦向儒說不出話，很失禮的、呆呆的看着袁冬初。
不僅僅是大失君子之風，更像是個腦子不清楚的智障。
和表面的呆滞截然相反的，是秦向儒内心的波瀾：把所有文字歸納整理之後，全部用注音符号進行标注，再對每個文字和詞彙做出釋義，之後編輯成冊，形成通用的文字典籍。
以後的學子們再遇到不認識、或者生僻的文字，便不用到處求教，隻需翻一翻文字典籍，便能讀出正确字音，還能找到相應的釋義。
開創曆史之先河啊！
天下學子們的福音啊！
夫子們的得力幫手啊！
“袁姑娘……”秦向儒組織着語言。
袁冬初神态很尋常，問道：“什麽？”
“在下想，如果把所有文字和詞彙收集并整理成冊，再用這種音符标注，于天下學子……嗯，還有小滿、星耀等有志于讀書的人，會有天大的裨益。”
袁冬初看他一眼，大有裨益的确有。
但有志于讀書？小滿、星耀等人？
舉例子能不能靠譜些？
看這幫家夥們，就差哭天搶地了。若不是鑒于顧天成的淫/威，這些家夥們大約就把寫有注音字符的紙片扔掉，不再搭理她了。
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(本章完)