第419章 随處可見的文字


第419章 随處可見的文字

是不是笑話,那得看事實,得看投遞行有沒有準備。

現在,事實擺在眼前,投遞行做了充分的準備。

門口站着兩個衙役,誠運也把學員們的卷子貼出來了。不管是不是服氣,都得看過考卷再說。

孫掌櫃的話音落下,叫嚣的人立即息聲,八十多個學員分成三撥。

一撥往後,去看牆上貼着的考卷。

另一撥向前,圍在孫掌櫃和二笙幾人身周,去找自己的卷子。

還有幾個,是之前質問叫嚣的,一時有點兒轉不過彎,遲疑着該混哪邊。

看考卷的人大多是過關的人,他們急着去欣賞自己的卷子。

向孫掌櫃等人要卷子、查分數的,當然就是淘汰人員。

這事兒孫掌櫃也有妥善安排,領卷子得一個一個來。叫名字,找卷子,學員簽字畫押,拿卷子走人。

一點兒空隙不漏。

張二柱盯着最開始發難的年輕人,這人是第三撥人中的一個。遲疑之後,才過來排隊領卷子。

等到卷子拿到手,不怎麽願意畫押,很不甘心的問道:“你們不會是已經訂好要收哪些人,所以把我們的卷子掉包,有意把我們刷下來吧?”

二笙咬着牙微笑,“你看,你也說了不會。你是誰啊?我們犯不着費這麽大勁是不?”

有兩個人聽到年輕人的話,本是靠攏過來的。再聽二笙反問,是啊,他們是誰?人家犯得着不?

再偷瞄門口兩個衙役,麻溜的轉身,往後對卷子去了。

也不是所有被淘汰的人都直接領卷子,也有先湊上去,看勝出那三十人的圈圈是咋畫的。

這一看就服氣了。

人家那幾個滿分的,用紅彤彤的筆,在圈住文字的地方,左一個勾右一個勾的,看着特别豪放大氣。

這就說明人家圈對了,全對!

接下來再看其他人的,即使有圈錯的地方,也是個别。

就算是排在末尾的那幾個,被紅筆斜杠劃過的地方,同樣也沒幾個。

這樣看下來,存疑的人心就涼了半截。

昨天晚上才考過,對自己答的怎樣還記得清楚。

自己那卷子,哪幾個字是有把握圈住的;又有哪幾個記憶模糊,圈的猶豫的;再有哪幾個字是怎麽也找不到,聽得先生已經在念下一個字,隻能胡亂圈一個碰運氣的。

這樣圈出來的卷子,和這三十份沒法比。

雖然心涼,卻也轉身去領自己的卷子。行不行的,咱先看看差距在哪兒。

貼了卷子的牆下,孫掌櫃安排了夥計維持秩序,同時解答人們的疑問。

這一對比,再聽投遞行方面如此這般的一解釋。還有什麽可說的,不行就是不行。

一連串的安排,那些被刷下來的人個個蔫頭耷腦。那幾個心态不好、氣憤難平的人,也徹底沒話了。

凡事都有兩端,有心态不好的,便有心态好、想着往好處努力的。

有兩個對比着卷子,覺着自己答的還行,距離最後那幾位不太遠,心裏便存了點還能搶救一下的想法。

“先生,咱投遞行以後的生意一定紅火。到時候,十五個人不夠用吧?”一人覺得自己還能搶救,湊在二笙身邊問道。

他這一湊過來,便有人注意到了。以爲有人想和投遞行的先生套近乎,謀些什麽好處。

當下就有人圍了過來。

孫掌櫃耳音不錯,聽到這人問話,心下就是一動,側臉望來這邊。

他剛才斷喝的那幾聲頗有震懾力,目光一掃過來,還把問話的人吓得縮了縮脖子。

孫掌櫃見把人吓到,連忙回頭,繼續給人發卷子、查分數。

好不容易有個配合的,問出這句話,說什麽也不能給人吓回去。

二笙等人都是得了囑咐的,當下便按照商議好的說辭,回答那人的問話:“按照誠運在其他地方的經營狀況來看,慶州的生意自然也會越來越好。”

圍過來的幾個人連忙點頭。

還有更多人看到這邊有人聚集,便也過來聽聽有什麽事。

二笙沖着湊過來的人點了點頭,繼續說道:“就像年初時,通州總号開業不足半年,投遞量暴增,生意多的忙不過來,便是緊急招收若幹投遞員和夥計。”

有知道這事兒的,個個急着補充:

“好像聽說過。”

“的确有這麽檔子事兒,碼頭上見過人門大包扛去通州。”

剛才問話的人大喜,連忙問道:“如果咱們投遞行再招人,是否還會考試?考的還是街巷名稱和名字?”

這就是孺子可教,是個聰明的!二笙笑着點頭,“咱們做投遞行,總要和文字打交道,最常用的便是街道名稱和地名、人名。招工考試當然也會以這些爲主。”

圍過來的人也明白了,原來這小子過來問話,是沖着投遞行下次招人去的。

這下子,都輪不到發問那人再說什麽,人們七嘴八舌的開口,一掃之前的失落。

有人問:“若是再招人,我們還能報名不?”

二笙答:“可以啊。隻要符合條件,是慶州當地居民,并有人作保,可以再次報名。”

有人揚了揚手中的卷子,問道:“培訓和考試呢?還是學這些、考這些嗎?”

二笙笑着搖頭:“下次培訓,肯定還是教街巷名稱,但不會重複這次的内容。”

當時就有人失望了:“那可怎麽辦?我們手中隻有這次培訓的紙片。”

好幾個人都露出失望的表情。

二笙暗自搖頭,隻能做些提點:“咱們又不是參加科考,隻是認幾個字而已,這事兒其實不難。隻要你們肯用心、有恒心,多的是機會和路子。”

“啊?”

“什麽路子?”

“哪兒來的機會?”

圍過來的人更多了,一個個的,都在表示自己的不解。

現在的二笙,完全就是講課的态度:“其實,大家夥能接觸到文字的機會非常多。”

人們連忙發問:

“哪有啊?”

“不知道啊。”

二笙示意大家噤聲,說道:“認字的機會處處都有,就像咱們這條街,各家店鋪的牌匾幌子。大家其實都看熟了,大概也知道上面是什麽字。隻是覺着沒用,不留意、不操心而已。”

圍上來的人有恍然的,但也有發懵的,覺着牌匾和幌子上的字,就是學來也沒啥用。

二笙舉例子、講道理:“就像我們慶州投遞行牌匾上的幾個字……

“慶,慶賀、喜慶、普天同慶,都是用的這個字。

“還有州,州府、州郡,還有好多地名,都是這個字。

“投,投奔、投靠、棄暗投明、走投無路……

“貴在積累,懂嗎?”

謝謝ronniexiao的月票,謝啦☆⌒(*^-゜)v

(本章完)

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