11月14日，數學國決第一試正式開始。

一共隻有三個題目，限時四個半小時完成。

在全部都是頂尖學子的國決裏，每一題的含金量不可謂不高。

甚至可以說，從國決開始乃至世界奧數，和以前的省賽已經完全不是一個檔次。

教室裏很安靜。

蘇牧輕輕的彈開了試卷，鋪平了草稿紙。

第一題，是一個最值題。

設a，b，c，d，e≥-1，滿足a+b+c+d+，a+b）（b+c）（c+d）（d+e）（e+a）的最大值和最小值。

題目很短很短，甚至字符也就那麽幾個，但是蘇牧卻頓時感受到了一陣壓力。

在普通的考試裏面，很短的題目很可能是送分題，但是在奧數，尤其是在奧數國賽上，題目越短意味着能得到的信息更少，難度也就更大！！

a+b）（b+c）（c+d）（d+e）（e+a）

蘇牧看着題目，頭次感受到了曾經作爲學渣的熟悉感，他竟然不知道如何下筆。

展開是不可能展開的，涉及到了五元方程，就算是展開也沒什麽特别大的用處，肯定是有其他的方法。

看到這個第一題，考場裏的其他考生們也大多倒吸了一口冷氣，有些已經開始冒出冷汗，有些人鎮定着看向了第二個題目，有些人可能是靈光一閃，直接動筆，但是下一刻，眼裏的靈光頓時黯淡了不少。

蘇牧仔細的觀察了一下題目的前兩個條件，腦海裏閃過了平均值原理這個概念。

先求最大值，顯然S取最大值的時候爲正值，因爲a+b+c+d+，由平均值原理可以得知，abcde中至少有一個數字大于等于1，每個符号都出現了兩次，因此，a+b，b+c，c+d，d+e，e+a，中至少會出現兩個非負數值。

如果S取到正值的話，那麽這五個數裏面可能有0個或者2個負數兩種情況。

如果沒有負數，a+b）（b+c）（c+d）（d+e）（e+a）≤【（a+b+b+c+c+d+d+e+e+a）/5】^2

如果有負數....

蘇牧頓了頓，如果有負數....

如果有負數...

蘇牧覺得自己的思路應該是沒有問題的，但是這個如果有負數的情況，他還真不知道該如何解決。

果然，以六級數學的水平來參加數學國決，還是太艱難了些。

足足想了十多分鍾，蘇牧愣是沒有想出如果有負數的情況該如何去做。

做數學題，最難受的時候就是卡在這種地方，雖然說整個一試隻有三個題目，雖然說足足有四個半小時的時間去給蘇牧思考。

但是，在數學的世界裏。

想不到那一點，卡個好幾天都是非常正常的事情！

蘇牧放下了手中的筆，深吸了一口氣。

果然全國賽就是全國賽，連他這種級别的學霸都出師不利。

其實他現在可以先去看看後面的兩道題目，緩解一下思維再來做第一題。

但是蘇牧莫名的有一種強迫症，非得先把這一題做出來再說。

如果有負數....

媽的。

有負數不是很正常嗎。

事情又回到了那個循環，蘇牧構建了七八個方程去解釋如果有負數的情況，但是卻沒有一個能起到實質性的作用。

雖然說他現在可以直接用技能點将數學提升到七級或者八級，但是蘇牧卻還是有些不服輸。

如果萬事都隻能靠系統來解決，那麽他每天練習這麽多的奧數題意義在于什麽呢？？

難不成真就萬事不決技能點？？

蘇牧再次拿起了筆，他不相信自己沒辦法找出解決思路。

雖然知道他自己現在有些鑽牛角尖了。

但是明明隻是abcde合爲一這麽簡單的式子，他還非就不信這個邪！！

又是二十分鍾過去了。

蘇牧設了整整一頁紙的方程，近二十種特殊賦值。

依舊沒有取得很好的成果，但是蘇牧卻影約之間抓到了一條線，隻要把這條線的條理理清楚，就一定能夠完美的做出來！！

如果有負數，那麽就再分幾種情況讨論，假設負的兩項的值爲x，和y，正的三項分别爲P，Q，R，那麽，x，y，均大于等于-2，且P+Q+R≤14.

如果P、Q、R中兩項不相鄰，因爲五個數的和爲5且任意一個數值大于等于-1，那麽它們的和就小于等于6，且在PQR有兩項不相連的情況下，必有兩項的和小于等于6。

在堅持了接近一個小時之後，蘇牧的背後已經被汗水浸濕，終于找到了一個稍微有那麽點可行性的方程讨論組！！！

而且，根據蘇牧對于數學的直覺理解，他依舊認爲自己思路并沒有問題！！

隻要堅持下去，一定可以憑借自己的實力把這道題寫出來！！

考場裏陸陸續續有學生喝水的聲音，所有人都認認真真的答着題目。

監考老師們各盡其責，對于這些奮鬥着的學生們表示敬意。

“！”

突然，蘇牧的腦海裏閃過了一道思緒，連忙用筆記了下來。

“假設P≤Q≤R，那麽P+Q≤6，因此（14-P-Q）≤【（P+Q）/2】^2（14-P-Q）。

“記f（x）=x^（14-x），則求導爲f’（x）=28x-3x^2。”

可能是因爲足足憋了一個多小時，當思路湧現過來的時候，蘇牧手中的筆一發不可收拾，完全陷入了一種解題的快感之中！！

對，就是這樣的！

蘇牧的眼裏閃過一絲光芒！

“當x≤6時，f’（x）≥0，因此【（P+Q）/2】^”

“固，且當abcde分别爲4，-1，-1，-1，4時可以取等！最大值爲288。”

蘇牧整個人都振奮起來，在一個小時二十分鍾的時候做出了第一題第一問！！

他很想在最後的288後面很想打一個感歎号，但是又想到“！”的意義可以代表着階乘，所以最終隻寫上了一個句号作爲結尾。

太艱難了。

數學爲什麽這麽難啊。

蘇牧又悲又喜，悲的是因爲題目真的很難了，喜的是這個題目，終于被蘇牧給攻克。

這種巨大的成就感。

甚至要比他獲得一個技能點還要強烈！！

解決了最大值，最小值的思路也就暢通了許多。

顯然S取最小值時S值爲負數，若S取到負數，則....

....

固時，abcde分别取-1，-1，-1，-1，9時可以取等。

根據題意，S的最大值爲288，最小值爲-512。

第一題。

完美收工！！！

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