“三伯公？”邱鎮嶽不解的看着眼前這個他眼中無敵的存在。

周伯公擺擺手，隻留下一個落寞的背影。

邱鎮嶽更是想要探究根底了，到底是什麽事情居然能讓周伯公看起來如此落寞。

茶杯...

剛才好似科幻一般風化的茶杯...這是他目前唯一的線索。

剛才那個茶杯，方才茶杯的模樣和圖景他還記得，似乎是他家的茶杯，這套茶杯他記得是上次一個很多保镖的老爺爺來找外公送的茶杯，所以他記得非常清楚。

難道家裏來了什麽客人？

不對！如果家中有客人三伯公絕對不會出現在這，除非——外公回來了？

邱鎮嶽這一想法很快被證僞了，因爲他看到某個正懶懶的靠在椅子上喝茶的小姐姐。

這個小姐姐不是别人正是他的萌欣姐姐。

“萌欣姐姐，下午好！”一個可愛的正太忽然出現在鹹魚欣面前。

鹹魚欣點點頭，給對方倒一杯茶，這茶不錯她也喝不完，那就來給這個正太喝點呗。

“謝謝！”邱鎮嶽滿是笑容的接過小茶杯。

肖萌欣擺擺手，這算啥。

看到手中的茶杯的花紋，邱鎮嶽這才想起來他還要尋索的“真相”。

首先外公回來了這事被他排除，如果外公在，萌欣絕對不會在這裏優哉遊哉的喝茶，極有可能是躲在姐姐的房間睡懶覺或者玩電腦才對。

那麽到底是誰呢？

“萌欣姐姐，那個剛才有什麽客人來了嗎？”邱鎮嶽輕聲問道。

“啊？客人？有啊，剛才來了個搞盜版的奸商。”

鹹魚欣喝一杯茶，啧啧嘴，這個便宜師傅的茶果然好喝啊，無論喝多少多這麽好喝。

“搞盜版的奸商？”邱鎮嶽直接懵逼，搞盜版的奸商還能跑他家來？這怎麽可能嘛！

“是啊，對了這裏還有一張他留下名片。”

鹹魚欣随手将桌子上的名片扔給邱鎮嶽，繼續和她的茶。

邱鎮嶽接過名片，一看名字——李大市。

李大市，邱鎮嶽知道這是專門給外公搞錄音的錄音師，背後是一家國内知名的專業的唱片公司，怎麽到了萌欣姐姐這裏就變成了搞盜版的奸商了呢？

邱鎮嶽表示出自己的疑惑。

鹹魚欣同樣爲之解答：“前面都有人都注冊了我的名字了，現在他給我發布的這個唱片還是用小萌新這個名字，不是盜版他還獲得了人家的授權不成？”

邱鎮嶽汗顔，還真的是獲得了人家的授權。

那天萌欣姐姐忽然就走了，藝名的名字留給他姐姐想，姐姐想來想去決定還是用“小萌新”這個名字，然後就獲得授權了。

不過看到萌欣姐姐那副大大咧咧的模樣，可能他說了對方也不信，他決定還是不說了。

.....

“砰！”一隻常見的黑色水筆被主人狠狠的摔在地上，筆尖瞬間報廢。

“啊——！肖萌欣我和你沒完沒了！！！”某個暴走的曾老師氣急敗壞的又摔壞一隻水筆。

“咳咳！”門外出來一陣咳嗽聲。

從影子看來是一個心寬體胖的家夥，濃重的中音能夠猜出對方是中年人。

這個時間還來找她的中年人最大的可能就是：“爸爸！”

曾雅靜無奈的轉過腦袋，眼中滿是憤恨。

曾校長自然之道女兒想要說啥，連忙安慰道：“雅靜，合理的要求是訓練，不合理的要求是磨煉，你看看現在你的數學水平提升的多快啊。”

曾校長早就知道那個肖萌欣會找很多特别難，特别複雜的題目來找他女兒的麻煩，不過他并不阻止而且非常支持，最直接的原因就是肖萌欣的行人讓他女兒的數學水準呈直線提升。

“爸爸，我也有很多不會的地方，就算是磨煉你也要給我找個靠譜一點的教練吧！你看看前前前前前前次開始曾峰老師因爲我找他找的太多了，找多了他總是會推脫肚子痛，結果現在更是一見到我就捂着肚子跑了，你說我什麽時候變得比瀉藥還靈了！”

曾雅靜發洩自己不滿。

“這個曾峰老師水平有限嘛，學校這麽多老師你找哪個不都是找嘛。”

曾校長擺擺手，老師？這可是學校怎麽缺老師呢？！不存在的。

“是啊，從前前前前前開始我就一直找鄧立華老師，結果找到今天，鄧立華老師突然去成立看親戚了，鄧立華老師家是羊城那邊的，怎麽跑到縣城裏去看親戚了？以後是不是見我一次就去看一次親戚，然後親戚比我來的還勤快？”

曾雅靜毫不留情的數落着，

曾校長無奈苦笑，這個肖萌欣出的題目他也是看過的，那真的是很難，特别費腦力，但是能夠極強的鍛煉數學計算的所有基礎能力，當然也會出現一些奇葩的題目讓人痛不欲生。

就好比曾峰老師已經收集齊了10個号稱高中最難的題目，上傳到教育網的内務網絡，引起不小的轟動，現在已經成爲公認的是個10高中最難的題目了。

一個人的見解可能會有誤差，兩個人、三個人、絕大部分人仍同的時候呢，這個誤差就接近于零了。

所以肖萌欣出的這個題目難度的難度已經得到很多權威的認證了，隻是大部分人并不知道這個的出題人是肖萌欣而已。

曾校長然讓自己的女兒隻見面對來自肖萌欣題目的磨煉，更的是爲讓女兒更好的提升自己的數學水準，事實證明他的選擇沒有錯。

比如前兩天剛舉行的來自實力的學習考察組來學習景田高中的學習風格的時候，身爲臉面班級的665班自然是擺出來的第一選擇。

身爲665班的臨時班主任曾雅靜所面臨的考驗更是極爲大的，但是在那節公開課上，曾雅靜課後不知的三個數學題目直接獲得考察組中一個專門研究數學的老師傅的贊歎。

當時曾校長就非常高興，雖然他知道曾雅靜出的這些題目都是出自肖萌欣的那些題目的變形體，但是熟讀唐詩三百首不會做詩也會吟，即使曾雅靜不一定能拿出真正原創的具有極高立碑性的題目，但是所擁有的眼尖早就不再是那個剛剛走出校門的小女孩，雖然教學能力還有待提升，但是數學水準已經達到要給極高的水準了，教學那都是水到渠成的事情。