雖然隻有一關，卻能看出來很多東西。姚

夢羽和尹伊所表現出來的實力，全方面超越了上一屆的老學員們。跟

随秦破修煉，和跟随執事修煉，差距就是這麽的明顯。

這一屆老學員比秦破他們這一批進入九州學院要早了幾年，但是就效果而言，顯然已經不是一個層次了。

說的不客氣一點，上一屆的老學員們，早進入九州學院的幾年時間，等于是白費了。這

讓院長等高層感慨不已，同樣都是來自于九州各地的苗子，總的來說在天賦和潛力方面，老學員一點也不差。甚

至不少人的天賦非常不錯，也曾得到學院的高度重視。然

而僅僅是幾年時間，差距就變得這麽明顯。

這樣的明顯差距，院長和諸位高層也對此展開了讨論。

“古語說名師出高徒，這話非常有道理，或許我們在培養學員的方式上出現了一定的問題。”院長表情很嚴肅的說道。一

直以來，九州學院都在爲九州各大勢力培養傑出弟子，從九州學院走出去的強者不計其數，這也是九州學院實力體現，讓九州學院擁有了廣泛的人脈關系。

也可以把這看作是九州學院的底蘊。

但九州學院始終沒能有所突破，既不能和其他幾大學院相提并論，又無法成爲九州的大勢力。難

道僅僅是因爲九州學院的底蘊不夠強大，沒有湧現出超級強者麽？

看待問題要從根源上找原因，通過表象看到實質。

“院長，我覺得學院可以試着改變一下。”何院長對此早有考慮，他一直覺得學院培養學員的方式不對。“

何院長你說說看。”院長樂于虛心聽取所有意見和建議。如

今九州學院有了足夠多的高級武技，又擁有了這樣一座超級大陣，具備了變大變強的條件。如

果還不能把握住時機，那就是他這個院長的失職！何

院長說道“在培養學員方面，我們可以采取多種靈活方式。比如說還是派一位執事管理學員隊，但是平時也會安排一些有經驗的護法，甚至是長老，給學員們講講武技。”

“平時多組織一些試煉活動，增加學員的實戰能力。”

“同時，學習各大勢力的策略，從學員中挑選出一些天賦出衆，并且願意留在九州學院效力的學員，作爲核心弟子培養。”

“學院的根基是人才儲備。”何院長嚴肅的說道“學院即将邁入到飛速崛起時期，勢必會需要大量的人才，各個年齡階段，都需要有人才儲備。”

這點非常重要，如果人才斷檔，會造成很嚴重的影響。

“何院長說的不錯，這些可以總結一下，完善之後逐條落實。”院長和高層們熱烈讨論。

“秦副院長，你有什麽好的建議麽。”院長發現，秦破始終沒有說話。作

爲學院的副院長，秦破也有義務爲學院的強大，出一份力。

雖然秦破已經出了大力，甚至可以說他是九州學院崛起的關鍵因素也不爲過。

但院長更願意多聽聽秦破的想法。

這個年輕人腦子活絡，思考問題的角度非常清晰準确，往往能夠一針見血的指出問題所在。“

各位說的都很好，能夠從各方面考慮到學院發展所需要的改變。”秦破先贊揚了一下其他高層的發言。而

後，秦破說道“其實我很贊同何院長的話，以往我們學院走的是爲各大勢力培養弟子的路線，這對于我們學院來說，擴大了人脈關系，也算是增強了底蘊。”“

但是對于學院的整體實力，卻沒有任何提升！”這

點毋庸置疑，學員們學成之後，都會離開九州學院，所以對九州學院提升整體實力沒有太大幫助。最

終能夠成爲九州學院管理層，并且在九州學院一直生活下去的學員，占的比例非常低。

多數的高層和中層管理者，基本都是九州學院弟子出身。

“其實，我們有了這麽好的資源，爲什麽不合理的運用起來呢。就如何院長所說的那樣，從學員中培養人才，對于那些能夠留在九州學院效力，并且具有一定天賦的學員，可以重點培養。”

“九州各地各大勢力都在爲我們輸入人才，我們有時候等于是守着金山要飯吃啊。”秦破笑道“如果可以的話，我建議擴大招生範圍和增加招生名額。”“

九州地大物博，很多具有一定天賦的年輕人，因爲各種原因被埋沒，給他們一個機會，他們就會還給你一個奇迹。”秦

破絕對有資格說這樣的話。

最好的證明就是尹伊和姚夢羽。他

們兩個當初都是望海派弟子，而誰又知道望海派這個小勢力呢。

如果不是秦破，尹伊和姚夢羽，這輩子都未必能夠取得現如今的成就。

所以說，很多人需要的是一個機會。“

關于學員考核，我覺得其實也可以多少改變一下。”秦破的話頓時引起所有人的關注。“

秦副院長，你認爲應該如何改變。”李副院長問道。

改變學員考核方式，這可是大事，不是說說就能改變的。既

然學員考核存在了這麽久，肯定也有道理。

“現在的考核方式，所注重的是成績，隻有拿出絕對實力，再加上一點運氣，才會通過考核。”

秦破說道“我不是否認現在的考核方式，而是覺得現行的考核方式不夠靈活。”

“比如說，我們可以增加一些内容，不再是單純的成績第一實力第一！”

院長更來興趣了，“秦副院長，你詳細說說看。”“

我是這麽想的，比如說可以考察學員提升實力的速度，以及綜合考察學員的潛力和天賦。具體的可以這麽做，從學員進入學院開始考察，看看他們在一定的時間内，能夠提升多少，從而判斷這個學員的潛力和培養價值。”“

當然還要考慮實戰能力等綜合因素。”

“制定出一個比較合理的标準，達到這個标準的學員，可以提前結束學員隊的生活，從而盡早學到高級武技。”