又仔仔細細将各種關于秘境的典籍再次看了一遍，劉延發現即使許多曾經讀過的典籍，自己還有着許多的遺漏，很多東西不是看一看典籍就能夠明白，往往還要有着實踐之後才能夠真正明白。

典籍上許多簡簡單單的話語，一筆就帶過，可實際上卻是非常重要的内容，照理來說，這種重要的内容自然就要多進行一點描述，才能夠讓人看的明白。

寫典籍的目的，本來就是爲了讓後來者能夠少犯自己犯過的錯，抓住自己錯過的機遇，自然要将問題描述的越詳盡越好。

看了這些典籍，劉延都恨不得在上面作出備注，這一句很重要，這一句簡單的話才是關鍵，可是當他真正想要在上面進行備注的時候，才發現，竟然是增無可增。

簡單的話語裏，已經将該注意的事情都提到了，大道至簡，到了最後，所有真正實實在在的道理，都能用這簡簡單單的話語說明，也隻能用這簡簡單單的話語說明。

明白的人，自然會明白，看了之後能夠有所領悟，不明白的人，你寫的再多，他也隻會覺得都是廢話，等到他真正理解的時候，簡單的話語也已經足以讓它領悟。

知道了這個道理，劉延開始平靜自己的心氣，自己雖然已經看完了所有的典籍，可是卻未必真正知道其中所有的隐秘，能夠放在這裏的典籍，自然都是有它獨到之處的，而自己看到很多重複的地方，或許就是因爲自己沒有真正明白其中想要說的内容。

沉下心來才發現，觀想典籍是一件讓人非常愉悅的事情。從前輩們留下的經驗，有時候還會發現一些他們發生的故事，有的故事教訓深刻，也有的故事讓人看到他們的機智，甚至可以看到他們初次遇到不解之事時候的窘迫。

原本是帶着目的去觀想這些典籍，後邊慢慢的卻變成了一種放松的方法，當心神真真正正開始投入其中之後，劉延卻發現了一個以前從來沒有注意到過的事情。

在一些典籍中，有過這樣的情況，有着不同修爲的修士都曾經進去過同樣的地方，進入的秘境卻大不一樣。原本劉延一直沒有注意到這其中有什麽不妥，畢竟，連秘境的名字都不一樣，修士們在其中遇到的情況也大有不同，無論風俗還是環境，都沒有一點點的共通之處。

秘境縱然在同一地方，但是本來就是和主世界完全不同的地方，兩個秘境之間根據環境的不同，有着不同的發展，可以說沒有任何問題。

但在很多典籍之中，對進入地外圍的描述卻是完全相同的，同樣的地方，相同的環境，修士進入其中，卻是不同的秘境！如果不是細細研讀，劉延根本難以發現其中的秘密。

也就是說，同樣的入口，竟然是可以進入不同的秘境嗎？如果是這樣的話，爲什麽自己無論如何都找不到肖晴也就有了解釋，肖晴進入的是跟自己不同的秘境！

但是這個結論，實在是太過于聳人聽聞，難道這個秘密先賢們都沒有發現？自己的推測有沒有錯誤？

想到這裏，劉延再也沒有心思去觀想這些典籍，無論自己的想法是對是錯，有一個人一定能夠給自己一個滿意的答複，那就是自己的爺爺。

重新回到藥園之中，将自己的經曆和疑問跟老人詳細的說起來，想讓老人對自己的想法進行判斷，隻是隐瞞了其中發現鐵骨兒屍骨的事情。

“你在秘境當中的時候，就沒有發現其中的問題嗎？”

老人聽了劉延的描述，并沒有直接回答他同樣入口是否能夠進入不同秘境的事情，反而是就他在秘境的表現點評起來。

“看上去，你是在很努力的找人，可是實際上，你自己覺得自己能夠找到人嗎？”

老人突然将這個問題抛了出來，因爲他發現劉延已經開始走上了歧路，卻要借着這個機會跟他說個明白。

劉延仔細回想起來，無論是懸崖的蟲群，又或者是吃兔子的怪異植物，甚至到了最後，密林當中的種種艱難險阻，自己能夠破解都已經廢了許多功夫，肖晴能不能同樣做到？

縱然能做到，難道還能做的沒有一點點的痕迹，讓自己連一點點察覺都沒有？這顯然是不可能的，而爲了這種不可能的事情，自己卻浪費了大量的時間。

雖然現在看來，當時是因爲沒有了其它的選擇，隻能進去碰一碰僥幸，去找尋那萬一的可能，但真并不是理由，隻是自己的借口，自己不過是用身體上的努力，來掩飾自己思考上的懈怠。

“不能！”

劉延慚愧的低下了頭顱，老人的話語驚醒了他，也讓他開始反思，爲什麽自己甯願費盡周折，都不願意去找一些其它的可能呢？一遇到事情，自己就變成死腦筋，這大概就是劉延這樣做的原因，這是一種缺陷，必須要想辦法彌補的。

“不過你也不是完全沒有腦子！你想的沒錯，同樣的入口，是有可能進入不同的秘境的！”

看到劉延認識到了自己的錯誤，老人也不再賣關子，畢竟，這不算什麽秘密，就算是秘密，也沒有不能對孫子說的。

秘境入口，并不是真的就是一個入口，它代表的是這個地方的空間并不穩定，當然，能夠成爲秘境的入口，也代表着它本身有着一定的穩定性。

但這種穩定性，在時間面前，往往就變的不是那麽可靠，可能這一百年，這個入口對應的是甲秘境，但過上一百年之後，秘境又會對應成乙秘境。

有些秘境入口會在幾個固定的秘境之間來回轉換，這也就是爲什麽在典籍中的記載，明明相同的入口，進入之後卻是完全不同的秘境。

因爲秘境本身并不常見，而且固定的秘境往往都被各大家族所占據，所以這個消息也沒有廣泛傳播，畢竟過上幾百年，小輩們也會自然而然發現其中的不同，到時候也剛好可以讓他們開始研習空間和時間的法則。46