“我就猜，必然是這個周老頭從中作梗的！否則怎麽會有現在一攤子事。”

“也不知道當初是誰定下的規矩，居然有一票否決權這種規定。有這樣的規定也就算了，還讓周老頭有這樣的權利，簡直就是爲難我們的嘛！”

“能不能把這些材料退回去讓他們自己内部解決啊！這個燙手山芋我可不想接。”

這三個老師一聽說又是周雲“惹的禍”，忍不住紛紛議論道。因爲隻要是楊博宇他們這邊送過來的争議材料，必然就是周雲這邊不讓通過的。

“行了行了，那還能怎麽辦？咱們終審小組可不就是做的給别人擦屁股這種事情。周老頭雖說頑固，但好在還是有原則的，不說别的，就說眼前的這份材料，他不同意通過審核，也是有道理的。這個還真的不能把鍋甩給他。”曹海清苦笑着說道。

終審小組雖然平時要做的工作不多，但隻要一遇到事情，肯定都不是什麽好事，要不然也不會送到他們這裏來了。

“我們也就是嘴上說說，該我們幹的事情，我們自然還是會竭盡所能的。”

“所以說，現在讓我們來好好地讨論一下這位陶禮老師的材料吧。”

那三名老師也知道這件事情躲不過，但是嘴上抱怨幾句還是要有的，不然這心裏，總覺得不舒坦。

“咱們先把陶禮的這些材料，認認真真仔仔細細的再看一遍，将裏面的重點都挑出來，然後我們集中讨論一下。”既然這三個人都沒什麽意見，那曹海清自然就要開始工作了，而終審也是有流程的。

于是，以曹海清爲首的四個終審小組的人，便拿着陶禮的這些申報材料，開始認真地研讀了起來。一時間，整個辦公室鴉雀無聲，隻有紙張被翻過的聲音還能聽得到。

約莫半個小時之後，四個人終于将陶禮所有材料中的重點内容給整理出來了，然後部放在了辦公室中的一個小型投影儀上，方便衆人進行讨論。

“現在問題的關鍵就在于，如果單看這些證明材料的話，這個叫陶禮的老師是完可以申報高級教師的職稱的，但是另一方面，陶禮的教齡實在是太短了，居然連兩年的時間都不到，這才是問題的所在。”曹海清指着投影儀上的内容對大家說道。

不需要别的附加條件，隻要陶禮的教齡達到五年以上，或者說至少獲得三級教師的職稱，那麽今天也就不會有這樣的事情發生了。

就憑陶禮這樣的條件，申報一個高級教師的職稱是妥妥的，畢竟能像他這樣把成績那麽差的班級帶成省第一的水平，其餘的老師可做不到！

“道理都懂，關鍵是該怎麽做？正常來說，是應該讓他通過審核的。”

“話是這麽說，可真要是要這麽一個年輕的教師，獲得了高級教師的職稱，是不是會亂了綱常？”

“都是按照規定辦事的，怎麽就亂了綱常了？”

“年輕本是他的優勢，現在怎麽反而成了阻礙他進步的理由了？職稱評審的有關規定上，哪一點注明了年輕的老師就不能獲得高級教師職稱了？”

這才剛開始，三名老師的意見就不統一了，可想而知，接下來曹海清他們的任務絕對不會輕松。

“好了好了，你們三個先不要争論了，這才剛開始呢，有什麽意見就不能好好說嘛。”見三個人一言不合就開始争論起來，曹海清無奈的喊道。

被曹海清這麽一說，那三個老師也立馬就安靜了下來，然後忍不住相視一笑，說起來還真的是奇怪，他們居然爲了一個不認識的人争辯了起來。

“你們先一個個說一下自己的觀點，然後我們根據所有人的觀點再進行一下綜合，救你先說吧，我看你剛才嗓門最大。”見三個人安靜下來之後，曹海清指了指坐在自己正對面的那位老師說道。

接下來的将近一個小時的時間裏，圍繞着是否應該讓陶禮的這份申報材料通過審核這個問題，四個人展開了激烈的讨論，除了曹海清以外的三個老師都已經明确表明了自己的态度，兩個人認爲應該過審，而剩下的另一個老師則覺得，不應該讓陶禮的這份材料通過審核，而反對的理由則和周雲的差不多，都認爲陶禮太過年輕，不适合發放高級教師的職稱。

唯一一個沒有明确态度仍舊還在搖擺的，就剩下曹海清一個人了，所以最終的難題，一下子都落到了他的這一邊，如果他也表示同意過審的話，那麽按照終審的原則，三個人同意，一個人反對，陶禮的這份材料最終就可以通過審核。

但若是曹海清選擇反對的話，那問題就又回到了原點，兩個人同意兩個人反對，情況就會再次陷入僵局。

“老曹，現在就隻剩下你了，你趕緊表個态吧！這事情别把它看的那麽複雜，你要是同意過審的話，那這件事不久結束了嘛。”

“對呀，同意還是反對，你給個話。”

其餘三個人見曹海清一直沒有表态，就忍不住催促道。

“等下，容我再考慮一下。”曹海清覺得有些心煩意亂，忍不住站起來煩躁的說道。

“你們等我一下，我馬上回來。”曹海清覺得屋子裏有點悶，于是便徑直走了出去，想要透透氣。

“這不是曹老師嘛，怎麽愁眉苦臉的樣子，是遇到什麽煩心事了嗎？”曹海清剛出去沒多久，就遇到一位熟人。

“吳司長，你怎麽想起來到這邊來了。”曹海清忍不住說道。

吳曦，教育部基礎教育司的副司長。

“我來這邊有點事情處理一下，你這是怎麽了，現在不應該是你們最忙的時候嗎？”吳曦笑着說道。

“也沒什麽了，正好吳司長你來了，你也幫我分析一下吧。”于是，曹海清就把當前遇到的事情和吳曦大概的說了一下。

“陶禮？你說的是金陵中學的那位陶禮嗎？”吳曦皺着眉毛問道。

“怎麽？吳司長認識他？”曹海清心中一驚。

“他不是剛剛獲得國中學教師基本功大賽的一等獎嘛，曹老師難道不知道嗎？就連我們楊部長都對他贊賞有加呢！”吳曦笑着回答道。

“國中學教師基本功大賽一等獎？”聽到這幾個字的曹海清，一直搖擺不定的他，也終于在此刻有了決斷。

加上這麽一個國性的榮譽的話，再不讓陶禮的材料過審的話，那也太說不去了。