0329章巨大反響



陶禮抱着一摞《數學之友》來到教室的時候,18班的學生正在忙着分發教材,雖然陶禮并沒有刻意通知他們去領教材,但是班長還是主動帶着幾個男生去圖書館那邊把班級該領的教材全都領回來了,這會兒正在分發呢。

“陶老師好!”見陶禮走了進來,一個寒假沒有見到陶禮的大家,七嘴八舌的打着招呼。

“同學們好。”陶禮走到講台上,然後把手中的書放到講台桌上,笑着回應道。

等到教材發放完畢,陶禮清了清嗓子,對所有人說道,“大家都回到座位上,我簡單的說幾句。”

聽到陶禮的指令之後,所有人都很自覺的回到了座位上,安靜的看向陶禮,靜候下文。

“一轉眼咱們就到了高二下學期了,這學期一結束,你們就是高三學生了,高三意味着什麽,我就不用贅述了吧,希望大家能好好珍惜高中剩下的這段時光,不要等到高中畢業之後才後悔。我還是那句話,你們負責認真努力,我負責實現你們的夢想。”

每學期開學的時候,陶禮都會對班上的學生說一些鼓舞的話,這次也不例外,偶爾灌一點雞湯,還是很有必要的。

簡單的将這學期的工作安排和學生們說了一下之後,陶禮拿起桌子上的《數學之友》,笑着對大家說道,“老師有件事想要請大家幫個忙,你們幾個,幫忙分發一下,一人一本。”

陶禮對坐在最前面的兩個男生說道。

底下的學生自然是很好奇陶禮說的是什麽事情了,而且對于将要發到手上的書籍也很感興趣,這學期要用到的教材不是全都發完了嗎?怎麽還有一本書?

而先拿到書的那些前排學生,自然是第一時間拿起了書仔細的看了起來。

“《數學之友》?這是什麽練習題嗎?主編……陶禮?!我去!居然是陶老師主編的書!”

“你說什麽?陶老師主編的書啊!你們發快點,我也要看看!”

“陶老師編的書?陶老師什麽時候居然出書了!”

…………

教室裏頓時就沸騰起來了,且不說書的内容是什麽,光是看到這本書的主編是陶禮,就足以讓他們感到興奮了。

“不隻有陶老師呢,你們看第二頁,都是咱們學校的老師呢!”

“還真的是,陳老師、楊老師都在上面呢!”

“居然是我們年級的數學老師參編的,這是什麽情況?”

…………

同樣都是教輔,但是能夠在書上看到自己熟悉的老師的名字,對于學生來說,絕對是一件值得驕傲的事情,這要是拿出去炫耀,還不得讓其他人羨慕死?

“好了,大家都拿到書了吧!都安靜一下,聽我說。”陶禮拍了拍手,無奈的說道。

“這本書呢,是我和其他老師一起合作編寫的教輔用書,内容正是我們這學期要學習的,編這本書的主要目的呢,就是因爲咱們班有很多人都不聽老師的話,布置的作業完成了,非得去買其他的資料來刷題,但是你們買的那些書,說實話老師實在沒看上眼,你們做了都是浪費時間,所以老師就自己編了一本,以後你們要是覺得題目不夠做,就用這一本《數學之友》,裏面的題目都是我親自設計和篩選的,對你們的複習應該會有很大的幫助的。”

陶禮手中拿着一本《數學之友》,對底下的學生說道。

“原來是爲我們着想的呀,陶老師對我們真好!”

“那是不是說以後咱們就不用再買别的教輔用書了?隻需要買陶老師編的這一本就可以了?”

“陶老師,這本書多少錢啊,要不一會兒我們一起轉給你吧。”

“這本書暫時不要錢,而且目前來說,我們隻是編了這一本,其餘系列的書我們還沒有動筆,我剛剛說的讓你們幫忙,實際上就是關于這本書的。因爲是第一次編寫教輔,所以我們也沒有聯系出版商批量印刷,想要先在你們這裏試用一下,看一看效果怎麽樣,然後再決定是不是要批量印刷進行售賣,所以通俗的說,你們現在就是被我用來做實驗的小白鼠。”陶禮苦笑着說道。

“陶老師編的書,哪裏還需要試用!直接拿出去賣,肯定會被瘋搶的!”

“就是!也不看看咱們陶老師是誰!我反正以後什麽教輔也不用了,隻用這一本《數學之友》!”

“能夠當陶老師的小白鼠,那也是幸福的小白鼠,我樂意!”

“要是沒有人願意出版陶老師的這本書,我回去就找我爸幫忙!”

“對對對!陶老師這本書要是售賣了,我直接就買十本作爲支持!”

…………

班上的學生,有很多家庭背景并不一般的,真要讓他們幫忙,以陶禮在家長心中爲地位,絕對是分分鍾的事情。

“不用了不用了!你們可就此打住啊!還有,這一次的試用并不是針對整個年級的學生的,我們幾個老師商量之後,決定隻在四個班級試用,所以老師希望你們能夠盡量做到保密,不是說不想讓其他班級的學生用,而是情非得已,其中的彎彎繞繞,我就不跟你們細說了,記住了,低調一點使用。”陶禮連忙揮了揮手說道。

在沒有正式出版銷售之前,一切還是低調一點比較好。

與此同時,其餘的三個班級學生,也在這個時候拿到了這一本《數學之友》,按照之前商量好的,這三個班級對應的數學老師,也對學生們說了和陶禮差不多的話,無非就是讓他們盡量低調一點。

發放完書之後,陶禮又叮囑了幾句,然後就回到了辦公室,而陳天祥等老師也早就到了辦公室。

“都發放完了吧?”陶禮坐下來,笑着問道。

“嗯,也跟學生說過了要低調一點的。就是不知道使用的效果會是什麽樣的。”陳天祥點頭回答道。

“這才剛剛發下去,少說也得一個月左右才能看到學生們的反響如何,還是耐心等待吧!”

陶禮笑着回答道。


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