劉海知道安萊斯不會信。

自己上次月考，修爲成績10分，專業成績27分，總分才37分，比安萊斯專業成績還低，換做自己，自己也不會信。

他故作神秘一笑，悄悄道：“這其實是個秘密，我考試的時候故意藏拙了，反正我修爲太差不能獲得學宮考試的資格，專業成績考太好也沒用，加上我這人喜歡低調點……我是看在你主動借我真題集，才告訴你的，如果不信，你可以拿自己答不出的題來問我，試一下不就知道了？”

“真的？”安萊斯眼睛一亮，怔怔的盯着劉海，已經信了幾分，這年月，還沒走出過學院象牙塔的少年單純的很，不由道：“那就試試，正好真題集上很多題目我都不會做。”

見安萊斯翻看手中的真題集，要找不會做的題目，劉海連忙阻止道：“我現在去學院找楊璐老師有點事，如果你想問我題目，晚上去我家。”

劉海拖延了點時間，現在他閱讀的書還不多，三水公國學宮考試的考試大綱上要求的知識沒學全，怕露餡。不過隻要拿到考試大綱，一天時間足以他把考試大綱上要求的知識學全了。

安萊斯将信将疑地點點頭。

到了第九力士學院，劉海找到楊璐老師，從那借了一本考試大綱，也沒在學院逗留，直接返回家裏，開始對照考試大綱，從傳承珠中尋找相應的知識書籍。

考試大綱上要求的課程有二十五門，昨天劉海閱讀的二十一本裏已經包含了十門，剩餘的十五門課程内容包含在另外七本書裏。

劉海一天能閱讀大約二十一本傳承珠内的書，早上已經讀過十本本命學書籍，今天還剩十一本的餘量，足夠。

這個過程，劉海發現一件驚喜的事。當他閱讀考試大綱，心裏想要閱讀上面要求的知識時，傳承珠居然會自動把相關的書籍浮現出來！

雖然每一門課程浮現的相關書籍少的也有上千本，最多的一門更是達三萬多本……但是浮現出來的書籍，卻會按照内容相關程度，從高到低自動排列，這就強悍了……

劉海來了興趣，不斷試驗，發現傳承珠有“關鍵詞”知識搜索功能，隻要他意識中主動“想”某個具體的知識點，傳承珠就會搜索出相關的知識書籍！

劉海驚喜不已，這個功能太強大，太有用了！

傳承珠内的知識書籍浩如煙海，多到數不清，哪怕劉海每天能閱讀二十一本，全部讀完也不知要到哪個年月去了。

如今發掘出這個搜索功能，可以按照自己想要的知識點，更有目的性的閱讀、學習。

接下來一整天，劉海用了半天把包含考試大綱剩餘十五門課程的七本書閱讀完，又閱讀了幾本本命學的書籍，然後開始沉下心，開始思考，試圖理解兩天之内記住的四十二本書籍，達到融會貫通。

劉海記憶住的四十二本書籍，二十八本是丹藥學基礎知識，十四本是本命學錘體力士階段的知識。

都是對現階段的他最有用的知識！

也都是基礎知識，需要理解的地方不多，更多的是記住、記牢，這恰好是傳承珠學習最強大的作用。

到了傍晚，四十本書吃透的差不多，劉海感覺心裏非常踏實。

雖然四十本書的知識相比傳承珠一層那海量的書而言，就如大海裏的一滴水，不值一提，但這是劉海真正掌握了的，是自己的知識。

天剛黑，劉海正吃完晚餐，準備打幾遍拳法，錘煉肉身，安萊斯就來了。

“雖然你很有可能是說的是大話，但我還是決定來試試，說不定你真的藏拙了，我把不會做的題目抄了十道，你看看。”安拉斯開門見山，遞過一張紙和筆。

劉海也沒多說閑話，接過來仔細看了一遍紙上記錄的十道題目，開口道：“第一題、第五題、第六題三道題目，前面兩道是關于動物類藥材處理，後一題是關于植物類藥材處理，這看上去是兩門不同課程的題目，其實内裏有聯系……藥材處理，不管是動物類藥材，還是植物類藥材，因爲都是活物，所以處理最需要注重的是其時效性……從藥材取材之後，以時間線爲記憶線，每隔多長時間，做什麽樣的處理……”

劉海如今徹底掌握了考試大綱上要求的所有知識點，可以先總結、後具體分析，高屋建瓴地講解知識要點，甚至還運用了自己上一世的學習方法。

安萊斯聽了一會，眼睛就直了。

一邊聽一邊不斷傻傻地點頭。

此時此刻，劉海的形象在他眼裏豁然高大和神秘起來。尤其當劉海一口氣把三道題目解答出來，他感覺自己一下子聽明白了，而且對這類題目的解答思路清晰了好多，劉海在他心裏，頓時變得比學院的專業課老師還厲害了。

至少他從沒見過哪個老師可以像劉海這樣，把題講的這麽透徹，能讓自己一聽就有種恍然大悟之感的。

漓北城在三水公國也隻是偏僻之地，能有什麽好老師？而且這個階段的專業課學的都是基礎，老師上課，多是照本宣科，大部分時候是靠學生自學，考學生死記硬背。

就算有好老師，也隻有精通一門或兩門課程的好老師，像劉海這樣精通考試大綱上所有課程的老師是不存在的。所以哪怕是整個漓北城，十二所力士學院也沒有一位老師能像劉海這樣，綜合所有課程，總結學習規律，再具體到一道題目，一一概括分析的。

安萊斯越聽越覺得劉海高深莫測，十道題目聽下來，把他給聽癡了，手中的筆一刻也沒停過，劉海所說過的任何一句話，任何一個字都記了下來，不敢錯過半個标點符号。

安萊斯的如癡如醉的學習态度讓劉海有點意外，太認真了，他原本隻是想震懾住安萊斯，好通過他在國立圖書館當管理員的父親幫自己從圖書館找一些有關中央大陸的資料，此時卻被安萊斯認真學習的态度感染，不禁教的也更認真了些。

幾道題目教下來，劉海發現安萊斯的學習天賦其實不錯，能舉一反三，偶爾發出的疑問也很有亮點……劉海考了一下他的記憶力，發現強記能力也很好。更重要的是，他還願意爲學習付出努力。

這是個有前途的好學生，如果他能有不錯的學習資源或者擁有一個好老師的話。

想到這，劉海心中一動。

他想起自己要揚名的打算。手機用戶請浏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。