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130.第130章 聯合教研示範點


第130章 聯合教研示範點

“馬斯洛需求層次告訴我們,人的第一大需求是什麽?

是生理需求,是衣有所庇、食有果腹、住有所歸。

然後是安全需求,比如人生安全、健康保障、财産所有性等等。

接下來是歸屬需求,像友情、愛情、親情等等。

之後是尊重需要,就是自尊、信心、成就、尊重他人,被他人尊重。

最後才是自我實現,也就是理想和抱負。

任何脫離實際,而直接談理想和抱負的人,都是不負責任的耍流氓……”

和生科院領導一起坐在最後排的王輝耀,聽到周文的開場白,心裏“咯噔”了一聲。

随後又有些無奈。

明知道周文和一般人不同,偏偏還推薦他來當助理講師。

隻能暗暗祈求他,不要講什麽過分的話吧,畢竟有教務處領導在呢。

台上的周文還在繼續。

“正因爲如此,所以在學生物之前,大家首先要了解一個事實,生物前景如何?

在這裏,和大家說一點我自己的體會啊。

首先說生物行業坑不坑?

答案是不坑。

那麽生物專業坑不坑?

答案是天坑,萬年巨坑!

爲什麽這麽說呢?

大家去看看最近幾年初創的企業當紅炸子雞,相當大的一部分都是生物科技或是醫療相關的主題。至于傳統的藥企和醫療器械當然更是富的流油。

随着全世界人口都在變老變富,生物行業是非常前景的,這一點是毋庸置疑的。

但是,生物行業再怎麽紅火,和生物專業的人是沒關系的,因爲生物專業的人,擁有的技能結構,大部分在生物行業都是毫無價值。

甚至在生物科研領域,生物出身的人都是被強烈鄙視的。

真正科研做的好的,都是從物理、電機、數據分析、化學材料領域強勢入侵的人,他們用真正理工科的創新來解決生物的問題。

生物技術的核心技能不是分細胞、養細菌、點晶體、那都是民工的技能。

真正的核心技能,比如改造出厲害的cyroSEM來解蛋白,這才是創新,而不是反複點1000次晶體,就算你點晶體速度世界第一又能咋地?

養得一手好細胞有什麽用,還是低端勞動力工作,跟富士康沒區别,充其量算是個熟練工……”

台下一幫懷揣夢想、熱血沸騰的生物系學子,此時都是一臉懵逼的表情。

他們來這裏,原本是想聽到周文這位在生物學方面取得重大成就的學長,來給他們鼓鼓勁、加加油的。

哪知道被他當頭潑了一盆冷水,心拔涼拔涼的。

很多人臉上露出了絕望的神色。

而此時坐在後排的生科院領導,一個個臉上也是開了染坊一樣。

白裏透紅、紅裏透黑、黑不溜秋、綠裏吧唧、藍汪汪的……

王輝耀也是尴尬不已。

本來領導還說呢,等回頭周文研究生畢業,就聘請他作爲江州大學生物系的兼職教授。

現在的話,估計打死他的心都有……

就在現場大部分都是怨念深深之時,周文總結性的說:“生物專業之所以坑,主要在于無法獲得專業技能。

而這個專業技能,國内生物的本科、研究生以及PhD,都教不了你……”

周文頓了一下,在現場所有生物學子臉上都露出深深的絕望之色時,跟道:“那麽如何點亮生物專業技能呢?或者說,學生物專業的到底怎麽賺錢呢?

接下來你就要好好聽我講課了。”

“……”

“……”

“……”

“……”

周文這個大轉折,讓教室裏所有人差點沒噎岔氣。

不過在回過神來之後,很多專家領導的臉上都是露出了哭笑不得的神色。

他們發現,這個周文不僅科研能力強悍,扯淡的本事也是一流,忽悠的人一愣一愣的。

不過生物系的學生,一個個倒是驚喜不已。

本來被周文一番話打擊的心如死灰,腦海裏都在考慮轉專業的事情了,結果被周文一句話,又從地獄拉回了天堂。

所有人都是屏息靜氣,聆聽周文的講課……

讓所有人再次大跌眼鏡的是,周文居然科普起了微生物學、生物學、醫學、生物化學等的研究成果。

周文講話速度很快,用類似于生物導圖的模式,把當今世界,生物學的前沿結構、成果以及發展發向,全部捋了一遍。

不過都是點到爲止,然後一帶而過。

等講完後,那邊正好響起了下課鈴聲。

“好,今天的課就到此爲止,同學們回去後把我今天的話做個總結,下堂課我要抽查。凡是答不上來的,我勸你趁早轉專業。”

說完周文潇灑走人。

直到此時,有人才注意到一件事,周文居然從頭到尾都是脫稿講課……不對,他根本就沒帶講話稿。

注意到這點的人,都是目瞪口呆。

這個實在是太強了……

伴随着熙熙攘攘的聲音,大教室裏的師生有序離開。

很多人都在小聲交流着,他們都不明白周文到底是什麽意思?

生科院的吳副院長拉着王輝耀,邊走邊問道:“講課就好好講課,弄一些花裏胡哨的噱頭幹嘛?”

王輝耀解釋說:“吳院你也知道,小周是一個很有創造性的年輕人,他在生物方面有着常人難以企及的天賦。

他既然這麽說,應該是有自己的想法吧,咱們不妨再等等看。”

吳副院長說:“我承認他有創造性,但這畢竟是教學工作,不能任他胡來。

你這樣,去問問看他到底是怎麽想的,如果說有什麽想法的話,起碼也要跟我們溝通一下嘛,對不對?“

“嗯,吳院你的有道理,我這就去問問他……”

周文和陳志遠以及張維三個人剛剛彙合,就收到了王輝耀教授打來的電話。

“嫂子,你們先去定位置,我跟老師聊幾句,馬上就到。”說完周文跟道:“對了,把鹿娘和劉玉坤也喊去。”

說完周文便匆匆去找王輝耀教授了。

等見到王輝耀教授後,周文把自己的打算跟他講了講。

王輝耀聽完後,眉頭一下蹙了起來。

“你的設想是好,但是教科研培一體化發展說着容易,做起來太難了,投入産出相差甚大,學校方面不會答應的。”

周文點點頭道:“我知道老師!但是如果不去做的話,就永遠沒有希望。

我目前正在和相雅醫院感染科主任程硯青老師,合作研究新型隐球菌的抗菌血清研發。

可以搞一個聯合教研示範點,江州大學出錢出人,我們這邊負責技術培訓,到時候等技術成果出來了,可以多方共享。

老師你覺得怎麽樣?”

王輝耀聽完後,沉吟了片刻搖搖頭說:“我覺得希望不大。科研是一個日積月累的過程,哪那麽容易就出成果啊?”

周文自信的笑道:“當然不可能百分之百出成果嘛,江州大學肯定也要承擔一定的風險啊。

但是,我覺得我們成功的概率比較高。

老師你可能不知道,我們成立朊病毒研究小組到現在,僅僅不到三個月時間,已經發表一篇SCI、一篇CNS了。

另外,還成功改良生物素和親和素,并且還開發出新型朊病毒檢測試劑盒。

難道這些還能說明我和我團隊的能力嗎?”

王輝耀隻知道生物素和親和素的事情,其餘的并不是太清楚,聞言驚訝不已。

“真得嗎?”

“當然了,這些都是有據可查的。”

王輝耀點點頭,“行,那我再去跟領導商量看看。”

“謝謝老師了~”

“不客氣……”

剛剛告别王輝耀,周文手機便響了起來,拿起來一看,是李海清打過來……

……

江州醫院,高幹病房。

周文說外面的風裏面有大量細菌,會導緻病情出現發凡,要留院觀察24小時,楊文新真就24小時沒有踏出病房一步。

而效果也是顯著的。

在沒有吃抗菌藥的情況下,患處卻一次都沒有癢過。

更讓楊文新感到激動的是,患處糜爛的地方竟然開始結痂了。

楊文新欣喜之下,打電話詢問周文,接下來應該怎麽辦?

電話打過之後,周文不到二十分鍾便趕過來了。

看了看患處,本來因爲滅菌劑而消失的細菌,已經重新滋生出來了,不過處于一個平衡狀态。

周文随後裝模作樣的提取了标本,到檢測中心轉了一圈,回來笑道:“楊局,已經沒問題了。

回家靜養三天,三天内不要同房,三天後就沒問題了。”

楊文新聞言,自然是激動不已,“好好好~謝謝你啊小周。”

周文笑道:“不客氣楊局,這都是我應該做的。”

楊文新看着周文,真是越看越順眼,笑着對李海清說:“這樣的才是專家嘛,那些個醫院裏的專家,都太水了。”

李海清呵呵笑着。

楊文新随後主動和周文交換了電話号碼,“以後工作中遇到什麽困難,不妨打個電話給我。”

作爲體制内的一名領導,楊文新話說到這個份上,已經是非常直白了。

幾乎是等于告訴周文,以後在江州市衛生系統有麻煩盡管找我。

李海清看得是羨慕不已,他鞍前馬後伺候了兩天,也沒見楊文新這麽對他。

真是人比人氣死人。

周文笑呵呵道:“謝謝楊局。”

告别楊文新後,周文又趕去了江州大學的聚餐地點……

ps:謝謝各位打賞的書友……現在好像要200粉絲值才能評論?

(本章完)

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