“始終還是差了點東西。”許二狗從廁所回來後，始終覺得還是丢失了點什麽，關鍵的一點他還是沒有弄清楚他到底缺了什麽。
“到底是什麽呢？”許二狗一邊刷着網文大學培訓課的視頻，一邊思考，忽然，一個視頻出現在許二狗的視線中，許二狗想都沒想就點了進去，講課的人依舊是玖璃，玖璃仿佛承包了網文大學所有的培訓課的視頻，十個裏面最少有八個都是玖璃講課的視頻。
不過許二狗很快又明白了星辰文學網真的安排的理由，因爲玖璃自身與衆不同的緣故，換句話來說就是是玖璃本身實力就很強勁，這麽安排，别人在回看的時候，也能從玖璃這裏學到更多的知識，倒不是說其他導師不行，而玖璃比任何導師都要優秀。
“好，現在我們開始上課。今天是本期存稿特訓班的最後一堂大課。
但是不是最後一節課哈，後面還有特訓課，最後一堂理論課，一切寫作前應該做好的準備，就是到這堂課爲止了。
這堂課要講的内容如題，就是一個字，寫。還在神遊天外的，還在盯着屏幕傻笑的…
額……瞪……要習慣于這種瞬間集中注意力，我們讓做的10分鍾日常，，主要就是爲了讓大家養成迅速集中注意力進入狀态的習慣。
至少是熟悉這種感覺。之後的特訓，更是分分鍾都要緊張起來，這堂課要講的内容如題，就是一個字，寫。
我們已經反複說過，聽再多的理論，明白再多的道理，了解再多的方法，如果你不練習運用，那都是一場空，再偉大的作品如果隻在你腦子裏，也不會産生任何價值。
想象總是很美好的，俺們一般都是精神抖擻地YY“假設我已經成功了”。那當然很美好……
當然感覺自己無比牛叉，所有編輯都應該拜倒在你的腳下，跪讀你的文章……
但是，真正動手把自己腦子裏那個超級好的故事弄出來，變成如你想象那樣有價值的文字，需要耗費的精力其實遠超你的想象。你得長期在具體的“寫”這個動作裏去磨練技巧。
是具體的去寫，去做并且做到，而不是簡單表示我理解了某種技巧。就像孝敬父母是無比正确的，你也感覺自己深愛自己的父母，你最近一次給他們打電話是什麽時候，寫作，單靠熱愛并不能成功，你還需要超好的耐心，
持久的堅持，最後，還要加上正确的運營和幾分運氣。
凡事都是說起來容易做起來難，大家已經來我們這裏三周，每天我們推着走，
有的覺得還好，有的不情不願，有的無可無不可，也有一些筒子沒有浪費時間，而是以自己的方式，從我們的課程裏榨取對他自己有效的内容，取得了明顯的進步。
但這總是少數哈，人就是這麽慢慢拉開距離的，，不光是寫作，人生裏任何一件真正需要下功夫的事情都是這樣也有不少同學保持了感覺上的良好，比如覺得頭幾節聽課的時候感覺很好，以爲自己還是很有收獲的，
那麽，扪心自問，覺得自己完全都了解了的東西，能實際自如運用的有多少？這節課講的是“寫”的道理，這是最後一次跟大家講道理，寫作是世界上最難的事情之一，因爲它是創造性的勞動。
你不是要提升熟練度，戰勝比你熟練的對手，你必須要戰勝的是最難戰勝的自己，這對大家來說其實是個好消息，因爲确實有很多人天生就被這一條擋在門外了。
不會寫小說的人永遠都不會寫小說，不會拉提琴的人也永遠沒想過要去拉提琴。。。除非小時候被父母逼着的不算。。。
如果你不會畫畫，也對畫畫不感興趣，你就永遠都不會真正去畫畫，最多畫個小雞吃米圖。。。
壞消息是，寫作其實也是世界上最容易的事情之一。因爲它實在是除了對天賦有基本的要求之外，就沒有任何門檻。人人皆可寫作，隻要他願意。任何人，隻要他想，都可以成爲一個小說家。隻要他戰勝了自己。
這對大家來說，意味着競争的激烈。意味着你以爲隻有你自己才有的優勢，其實有一大波人都跟你一樣有。。
經常有投稿的作者，驕傲地告訴我，他從小學開始，作文就被老師當成範文，
在班上朗讀。我隻想問問他知不知道全國有多少所小學，每個年級有多少個班，多少人小學到高中至少有那麽一兩次被朗讀……
如果世界末日降臨，變異隻發生在作者身上，大家照樣可以看到一大波作者來襲。因爲能夠産生作者這種生物的人群基礎是在是太龐大了。
所以，我們掌握了基本的寫作知識，真正讓我們邁過那個門檻，成爲一個小說作者的東西，到底是什麽？
就隻有一個字，寫。你寫出來了，你就是作者。你沒有寫出來，你就什麽都不是。了解我說的話嗎？沒有人聽你的理由，沒有人在乎你有多寂寞，多痛苦，多麽懷才不遇。沒人會管你爲什麽沒寫了，爲什麽太監了，你沒正經寫一本書出來，你就什麽都不是。
不管你的創意有多好，個别句子多麽漂亮，以及有神一樣的劇情發展，和充滿了高尚情操的主角。。。誰管你啊。你要碼字，你就寫出來。你就得把自己綁在椅子上老老實實碼字。
我們行動之前，總是給自己找若幹的理由來進行拖延。拖延症真的是一種病哈，得治。你你爲什麽寫得慢？爲什麽寫不出來？真的是因爲你完全徹底的不懂什麽寫作技巧之類的東東嗎？
那你呼啦啦的給自己灌輸一堆的“寫作知識”，你就下筆如有神了嗎？當然是不可能的哈。每個自以爲是作者的寫手，在試圖寫一本小說的時候，最容易幹的事情就是給自己找很多借口拖延。
不斷的延遲自己正經下筆叙述故事的時間。有時候是有意識地拖延，
有時候可能是無意識地拖延有意識的比如最直接的“我這回兒就是想玩耍”。
不老實碼字跑去玩，這種其實相對來說，既好辨認，也容易克制一點，
因爲會有負罪感。
啊，我又玩了一個下午，成神的時間又延遲4個小時18分鍾。咬咬牙就克服了，于是充滿内疚地回來老老實實碼字，最難克服的，其實就是那種無意識狀态的拖延。各種以“準備”爲名的拖延，
各種不認爲自己是在拖延的拖延。比如，查資料不能停止星人寫小說，資料堆了幾百萬字了，連個開篇的兩萬三字都還沒寫好。
又比如，寫大綱必須完美星人寫小說，大綱寫了十萬字了，
還給自己故事世界畫了精美的地圖，連精靈語都編出來一本字典了。
正文寫了不到兩萬字，覺得大綱還可以再豐滿一下。各種“做人設不能停止”、“編名字不能克制”、“必須要有編年史”，，這些各種外星球來的作者，這在無意識的拖延，這拖延的都是同一件事情，就是作爲一個小說作者真正該做的那件事；
好了，正式地進入我們今天的課程。所以，在座各位，都需要注意這一點，如果發現自己被外星人劫持了，要想辦法回到地球。不要踏入那種看起來是“我有在很認真地做準備呀”這種明顯的誤區。
你不需要一開始就取好所有角色的名字，不需要編寫宏大的史詩氣魄的編年史，不需要設置完整完美的升級體系，甚至都不需要一份完整的大綱
這些都是作者拖延症犯了之後的假行動。看上邊講的，也許有的同學覺得很矛盾，爲什麽跟前邊幾節課說的不一樣，不是說好的寫大綱嗎。
大綱，其實沒有你想象中那麽重要，不要神話大綱的作用，尤其不要試圖單獨針對大綱去盡善盡美。你這麽幹的時候，要意識到自己實際上被“大綱必須完美星人”劫持了。而且大綱總是需要做好調整準備的，
一份完美的不需要改動的大綱拿來做什麽，放進博物館嗎？更糟糕的是，越是完整詳盡的大綱，其實越是容易挫傷創作激情，甚至會直接影響到最後作品的成色。因爲你每天的精力是有限的，
這個我們在開學典禮的時候其實跟大家提到過一點：你的大腦，因創作思維刺激産生的荷爾蒙分泌，是有限的。當你在腦海中初次成型一段全新的、有價值的思維産品的時候，這是你的大腦神經速度最快、邏輯最清晰、情感最豐富，語言中樞也最活躍的時候，因爲我們大腦的工作機制是激勵“創新”的。
“新的”、“陌生的”、“有變化的”思路，會讓你的大腦興奮，并且提供相應的神經化學物質做爲獎賞，當你大腦意識到自己是在“炒陳飯”的時候，也就會顯得“興趣缺缺”。
這就是我們有時候會發現，之前認爲很好的情節在正式寫的時候卻大爲失色，
甚至索然無味的原因。這也是我們讓大家沒事少廢話，别閑聊多碼字的原因。”（未完待續）