有季舟子和秦雲旗開了頭，其他同學就稍微少了點羞赧，英語老師見同學們都勇于開口，索性連課也不上，整節課就在口語交流中度過了。

等下了課，楊潇潇三人結伴站在後門朝季舟子招手，“舟子，快出來。”

季舟子起身出去，楊潇潇她們就圍着季舟子，簇擁着她往廁所方向走，等遠離了教室後門，段念雙終于壓抑不住滿腔的好奇心，“舟子，剛才上英語課那些口語交流，是你跟秦雲旗商量好的嗎？”

季舟子在“老實回答”與“給秦雲旗留一點面子”之間，猶豫了一秒，果斷道“沒，他說他不會說英語，我就跟他說，到時候我問，他隻要回答yes就好。”

“噗嗤”

許以涵忍俊不禁，“所以那些問題都是你自己想出來的，而他不知道？”

季舟子認真的想了想，“可能除了第一句，後面那兩句是什麽意思，他都不知道。”

楊潇潇三人笑得更歡了，楊潇潇甚至說“看他回答yes的時候，瞧着也不是很可怕。”

許以涵也道“對啊，我還以爲他會給你甩臉子，不會配合你，讓你下不來台呢。”

季舟子爲秦雲旗抱打不平了一句，“其實他人蠻好的，沒你們想的那樣可怕啦。”

四人說說笑笑的結伴去了廁所，并沒有看到秦雲旗在拐角處聽到了幾人的對話，特别是季舟子那句，讓他眉梢輕挑。

等到上第二節課，季舟子看老師的闆書就有點困難了，時不時就要墊一下腳昂着脖子來抄。

秦雲旗擡頭看了一眼黑闆，是一道數學題的解題思路，他又垂下了頭，眼角餘光看到季舟子沒再擡頭，不禁好奇了，他壓低了嗓音，問道“你不抄闆書了？”

季舟子擡頭看了一眼，見老師還在奮筆疾書，搖搖頭，近乎呢喃的說了一句，“等老師寫完我再抄。”

秦雲旗沒再多問，但他總是時不時就要關注一下季舟子，等老師寫完了解題思路，開始講解的時候，秦雲旗就看到季舟子擡起頭，昂着脖子看了黑闆一眼，然後就低頭開始在筆記本上抄寫。

秦雲旗見她一直低着頭，但手上的筆沒停過，不自覺的坐正了身子，仗着自己人高馬大，隻略略垂眼，就看到了她抄寫在筆記本上的内容。

這下真的是讓秦雲旗驚訝了，因爲筆記本上的内容，跟黑闆上的内容一模一樣。

可他分明記得剛才季舟子隻看了黑闆一眼。

秦雲旗瞥了一眼季舟子，眼底滿是探究。

秦雲旗爲了印證心底的猜測，整整一天，都在暗中觀察季舟子，終于确定，季舟子與他一樣過目不忘。

秦雲旗唇角動了動，将到了嘴邊的話咽了回去，并沒有問出來。

一整天，季舟子甚至沒有察覺自己被同桌暗中觀察，更沒有發現自己過目不忘的技能被同桌觀察出來了。

她今天聽了老師的講課之後，思慮良久，做了一個決定。

于是第二天早上，季舟子照常與秦雲旗打了招呼，就從書包裏把書本拿了出來。

秦雲旗無意一瞥，怔了怔，八年級下冊的數學書？

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