表面一副欣喜的樣子，其實有點蛋疼，因爲他不是小屁孩，能夠感覺出這位老師是認識或者說知道他情況的。

目光裏面的同情，他也能看得到。

這種幫忙發卷子的行爲估計也是特意的，讓自己更快跟他這位老師熟悉起來。

三十來張卷子，富堅老師和他一人一半，很快就分發完畢。

發完之後，暮光慎不理會那些直勾勾盯着他看甚至想拉他一起坐的小女生，返回自己的座位。

他那裏也放了一張試卷。

“好了，大家開始吧，這次小測試是爲了了解大家水平的，會就是會，不會就不會，希望大家不要看别人的，考出自己真實的水平就行。”

這種考試沒有什麽作弊的必要，但富堅還是要說一下的。

暮光慎坐下，拿起試卷開始審題。

一選擇題

下列隻有一個選項最符合題意，你能選對嗎

1趁對方不注意時将其引入虛幻的世界，造成其精神與**的疲弱與混亂，爲一種引誘性幻覺催眠法。和其它忍術有極大不同的是，它并不直接攻擊對方。幻術可以施展的範圍很廣，使術者得到最有利的狀況。與上述信息中相符的絕招是[]

a通靈之術　b寫輪眼　c白眼　d螺旋丸

，li表示4種金屬元素。其中，起爆黏土也是一種物質，裏面含有可燃物，現在有一種說法是，假如向起爆黏土内加入3種金屬元素，分别是：2ca6na4cu(2個鈣，6個鈉，4個銅混合起來加入）但不加入li，用起爆黏土攻擊忍者的有利度下列說法正确的是[]

a物理反應内不包括化學反應，對付使用物理性攻擊者有利。

b化學反應内包括物理反應，對付使用物理性攻擊者無利。

c含金屬物質的忍術一定對物理性攻擊有利。

d條件不足，無法确定，并且物理反應和化學反應有少許聯系。

3已知光是沿直線傳播的，反光時入射角經法線造成反射角，由此可知，反射角是等于入射角的。那麽，忍者a站在一個電線杆上，忍者b也站在正面對忍者a的另一個電線杆上，2個電線杆的中心立着一塊原木，現在，2個忍者要分别從2個電線杆沿直線并且相對的斜線一起向原木投擲手裏劍，好比原木就是法線，投擲手裏劍的抛物線與原木的夾角就是反射角等入射角，如果都順利命中原木的話，則下列說法錯誤的是[]

a2條抛物線成軸對稱形，原木也相當于2條抛物線的相交點。

b手裏劍向下落的過程中必然借助于地球引力，但命中時的2點不一定在于橫直線上。

c對原木來說，手裏劍命中的壓強較大。

d對原木來說，2個手裏劍是相對運動的，可以把原木設爲參照物。

？？？？？

隻是看了三個題的暮光慎就一件蒙蔽，臉上的表情仿佛是在說你在逗我？

第一個問題很好回答，基本上看過火影的都能答出來，但從第二體開始。

那都是啥啊！

化學跟數學全都怼裏面去了，關鍵他曾經學習的知識也全都還給老師了，這些答案他隻能閉眼亂選，對錯全看天意。

但以他單抽抽個屁，十連混保底的戰績來看，這題不抱希望也罷。

暮光慎繼續往下看。

第四題。

4手裏劍是用某種金屬制作成的一種暗器，手裏劍的密度很不小，對于手裏劍的密度和質量的看法，下列說法正确的是：

a密度較小的手裏劍攻擊力弱。

b所有手裏劍的質量是唯一的。

/v，所以手裏劍的質量是必知的，而密度性不重要。

d手裏劍無論是質量還是密度，攻擊力主要看使用者的強弱。

暮光慎：“……”

好嘛！

物理也來了，數理化一個都不少的全都出現。

算了，選擇題先不看，看看填空。

算了，填空也别看了，看後面的簡答題吧。

暮光慎已經絕望了，他以爲自己就算再怎麽渣，小學題應該沒問題的，沒想他連小學題都不會。

簡答題。

呼～

看完這道簡答題，暮光慎終于出了口氣，這題他會！

但有個屁用，總共一百分的題。

選擇五道25分，填空五道25分，簡答五道50分。

除了第一道，後面的全都抓瞎，根本就搞不定。

仔細掰扯一下，就算他選擇題全蒙對，還有填空跟簡答呢。

頂多也就是50分左右晃蕩，這還玩個吉爾。

“學會數理化，走遍世界都不怕這條真理誠不欺我，誰能想到穿到火影世界還需要作用這些知識？”暮光慎心裏吐槽。

不過表面上還是一副認真審題的樣子，他不會欺騙自己，這些東西既然是老師教的，肯定中間對于學習忍術有幫助。

他也沒有東張西望，這些東西會就是會不會就是不會，沒必要欺騙自己。

教室安靜下來，隻有紙筆之間的摩擦聲響。

呲呲～

呲呲……

富堅老師從講台上走了下去，在教室裏溜達起來。

暮光慎則是埋頭開始做題，其實也沒有他想象中的那麽難，一些涉及到數學和物理等簡單的問題，仔細思考一下，還是能作答出來不少的。

而且，考試還遵循一個原則，不管會不會，把卷面寫滿是基本要求。

他試卷寫完之後，目光看向了一旁的藥師兜，嘴角抽搐了一下。

這個天賦絕佳的家夥從現在就開始演起來了嗎？