“我看昭昭這幾天過來，就從來沒提起過你，你是不是總對那孩子冷言冷語，小孩子很敏感，你對她不好，她能察覺到的，如果你真的喜歡新月，那你是不是可以試着把昭昭當親生女兒來疼愛，這樣的話，昭昭也會在她媽媽面前幫你說話。”

傅愠：“……”

果然女兒人見人愛。

他還沒想好怎麽讓他媽媽接受小昭昭，小昭昭已經超前完成了任務，把她媽媽給收買攻略了。

而且他快把那小祖宗當祖宗來供着了，偶然看到小孩子玩具都會駐足，想買。

“媽，你放心，我會的。”

“别總是光說不動，對了，順便也打聽一下昭昭的生父，這件事我們之前問過唐家人，唐家人的意思，是昭昭沒有生父，當初聽唐家這麽說，我們也沒怎麽上心，你現在得好好打聽，如果昭昭生父重新組建了家庭倒是好說，如果沒有婚育，那要防着他搶孩子，要孩子撫養權。”

傅愠：“……”

想的好深遠，好像現在昭昭已經是她孫女了似的，擔心那個男人搶孩子。

但其實這些事他之前已經調查過了。

他也很想知道，究竟是什麽男人，值得唐新月爲了他未婚生子。

但是一直調查不出結果，她在上學期間沒有男友，也沒有走得近的男性友人。

***

數學課。

唐宸禹小朋友昏昏欲睡。

昭昭認真做着題。

劉老師的課程，在前段時間她已經複習過了，慕時晏也講了一遍，融會貫通之下，現在學校講的是四年級的課程，慕時晏講的五年級的課程，她自學的是初一的課程。

畢竟之前學過，數學隻需要大量做題，就能喚醒記憶。

不遠處，袁秋秋盯着唐昭昭好幾天，發現唐昭昭每節課都是自顧自的看書，從來不聽老師講課，也不知道在看什麽書。

所以她很肯定，唐昭昭的成績都是不知道怎麽作弊得來的。

偏偏每個老師都不提這件事，好像都相信這是唐昭昭的真實成績一樣。

就在這個時候，劉老師在黑闆上寫了一道題，“這道題哪位同學上來做一下？”

班級裏靜悄悄的，沒人舉手。

“的确，這道題有些難，不過如果基礎紮實，思考一下也是可以做出來的。”

袁秋秋想了想，猶豫的舉起了手，“老師，這道題我在本子上做了，答案總是寫不對，聽說唐昭昭數學特别好，我很好奇她的解題思路。”

劉老師愣了一下，她清了清嗓子，“唐昭昭同學願意上來做一下這道題嗎？”

她看向唐昭昭的目光非常柔和，笑容也帶着幾分讨好。

上一次唐老爺子親自去了辦公室嗎，給唐昭昭撐場子，她不敢不給唐家面子。

被點名的昭昭正在做題，思路一下子斷了，她合上筆帽，輕輕地歎了一口氣，“老師，我願意的。”

說完，唐昭昭從椅子上跳下來，然後去了最後一排牽住了袁秋秋的手，拉着滿臉疑惑的袁秋秋一起上了講台。

袁秋秋挑眉，這是想讓自己幫着做？？

想得美！