大腦對記憶的存儲方式是不同的。

雲喬有喬喬的記憶，并不意味着她就繼承了喬喬的一切。

就拿語文舉例。

硬性背誦的東西，喬喬會的她就也會，但是分析類的就不行了，她沒有辦法繼承喬喬的邏輯和分析能力。同時，即便是硬性背誦的知識，時間久了不複習，也一樣會遺忘。

看着眼前的語文試卷，雲喬表面平靜，内心實則慌得一批。

記憶中喬喬以往的語文測試成績，一般都在130分左右，好的話能上140，最差也有120。

她要是忽然給考個五六十……

“這次的語文試卷難度不大。”

耿秀峰見雲喬一直盯着語文卷子看，就直接說道，“今天上午時間不太夠，你語文也一直很穩定，就隻做數學和英語吧。”

雲喬瞬間擡頭。

“怎麽，沒信心啊。”耿秀峰笑了笑，“這次的數學和英語普遍反映難度比較大。十三中數學最高分隻有140，英語最高142，都沒滿分，平均分更是才剛及格。按你以往的水平，數學做到125，英語130應該是沒什麽大問題的。”

雲喬輕咳一聲，“那我要是考好了呢？”

“考多好？”

“誰知道呢。”雲喬笑。

耿秀峰想了想，“不說滿分，你隻要有一門比他們最高分考得好，我豁出老臉去找十三中校長，讓你以後都跟他們一起參加各種考試，比如期末考和高三之後的所有摸底考，全市一起排名！”

“成交！”

把雲喬留在辦公室做題，耿秀峰就出去了，職高學生混學的多，可他作爲老師，哪怕學生都在睡覺他也得上課。

第二節課下課。

耿秀峰回到辦公室倒水，順便改雲喬的數學卷子，兩節課的時間，估計做的差不多了。

剛走進辦公室，耿秀峰就看見雲喬拿着筆在下巴上磨來磨去，眉頭緊鎖。

“是夠難吧？”

耿秀峰走過去，看了一眼就皺眉，“怎麽在做語文？不是說隻做數學和英語就行了嗎？這次語文比較容易，十三中平均分108，最高分149，你至少能考140，不用做。”

她能考140？

雲喬的表情一言難盡。

“老師，數學和英語做完了。”

“做完了？”耿秀峰愣住，“數學和英語都做完了？這麽快？哪兒呢，我看看。”

一邊看，一邊對着答案改。

五分鍾後，耿秀峰忍不住擡頭看雲喬：“英語除開聽力和後面的寫作部分，其他全對。寫作我拍照發給十三中的歐陽老師，讓她幫着改。”

雲喬點頭。

耿秀峰壓下心底的狐疑，又開始改數學。

改完選擇題和填空題後，耿秀峰又忍不住看雲喬，又是全對！

這次數學難度很大，尤其是選擇題最後一題和填空題第二題，大量失分，可雲喬依舊全對。

這丫頭不會爲了跟他打賭就抄答案吧。

不不，别人或許會，但雲喬一定不會。

耿秀峰繼續往下改。

改完大題後，他也有些茫然。

雲喬的步驟寫的不是很規範，但是基本……都對，答案更對。

如果讓他來判的話，這份卷子至少148分。

十三中最高分姜晉安，也才140！

會不會是他判得太松了？

又看了一遍之後，耿秀峰忍不住咬筆杆，那2分的步驟分其實隻扣一分也行的……