強隊本色

暫停的時候，教練也是對着這個自己跌球員說道：“大家也是積極地跑動一點，不要是一直讓這個保羅陷入單打之中。”

然後這個時候，火箭隊回來之後，也是将埃裏克換了上來，然後又是講這個王子換了上來，這個時候，也是看見火箭隊也是開始打起來了小個子陣容，中鋒位置上面是塔克，所以這個防守的防守方式立刻就是進行了改變。

張指導：“這個兒火箭隊也是做出了改變，所以這個剛才的這個暫停也是看見效果應該是沒有那麽好了。”

于老師：‘這個也是火箭隊的教練提前的做出來預判，這個要是解決進攻的問題也是一定是這個要解決積極地跑動，現在這個你積極的進行跑動了也是看見這個對面也是采取換房的戰術，應該是不好用了。“

這個時候哈裏斯運球過來，然後将球給到了高位的這個庫仔馬，庫仔馬拿球之後，也是弧頂高位的則應，然後這個時候也是看見這個保羅也是利用掩護出來了，然後自己才是開始擋拆，擋拆之後，這個也是換到了王子過來防守這個保羅，也是讓這個保羅十分的難受，這個王子身高更加的矮，但是臂展也是有着優勢，所以在防守的時候，也是不吃虧，反而自己的突破運球也是不那麽容易了。沒有辦法，自己又是隻好是來了一個中距離的出乎，好在是這個球也是命中，爲球隊成功的止血。

張指導：”這個也是看見現在場上，這個火箭隊的陣容也是都是防守的，所以這個對于湖人隊來說，也是不好的進行這個戰術的分析，看得見，擋拆之後的換人，不論是這個塔克，還是這個王子過來防守這個保羅，都是意見十分的容易的事情，這個保羅不論是打誰都是很吃力。

于老師：’這個時間，再過一分鍾，應該是這個葉飛就是會上場了，看看這個葉飛上場之後，是不是也是會帶來什麽變化吧。“

比賽繼續進行，這個時候也是看見，這個詹姆斯也是要了一個擋拆，擋拆之後，自己也是單打這個貝克也是一下子就是歐洲步，造成了這個貝克的打手犯規，于是湖人隊的教練也是趁機進行了換人，葉飛上場，然後這個庫仔馬也是來到了五号位，這個四号位上面則是用這個克洛德，這個時候也是看見保羅也是開始下場休息，這個時候，葉飛是場上的領袖，自己又是開始組織進攻。

自己是先運球到了前場，然後這個時候時間也是不多了，于是自己又是開始搶節奏，自己先是一個擋拆，直接就是出手一個三分球，也是看見球直接就是劃過一道美麗的弧線，直接命中。

張指導：”這個球也是可以看見，這個對于湖人隊來說，也是極需要的關鍵球，葉飛雖然也是有一點冒險，但是進了之後，就是一個好球。“

于老師：”這個也是有一點上次大老鷹的時候，那一個球，看得見，這個就是要投這個三分球。不論是誰都是不管用。“

這個球，進了之後，也是看見詹姆斯也是慢慢的運球到了前場，然後自己又是開始要一個擋拆，這個時候，克洛德也是換房過來，自己去防守這個詹姆斯，詹姆斯也是一個連續的胯下，然後又是一個後撤步的投籃，也是看見球直接就是劃過了一道美麗的弧線，也是穩穩地命中。

張指導：‘這個也是一個後撤步的兩分球，也是看見，這個火箭隊其實也是很少的頭這個這樣子的投籃，這個也是不正常的手段。”

于老師：“這個對于湖人隊來說，就是要注意了，防守的時候，這個詹姆斯的後撤步也是要注意下。”

比賽繼續進行，這個時候也是看見，這個對于湖人隊來說，這個時候也是靠着葉飛一個人進行進攻。

葉飛運球過來，然後又是看見，這個時候自己又是一個擋拆，這個時候防守人也是開始包夾葉飛，葉飛也是不貪功，立刻就是給到了這個克洛德，葉飛的出球能力也是出神入化，所以對面也是沒有辦法判斷葉飛的傳球路線，然後就是看見這個克洛德也是直接一個三分球出手，也是穩穩地命中。

張指導：”這個也是看見，葉飛上來之後，這個進攻端的組織也是好了許多，這個戈登防守葉飛還是有一點吃力的。“

于老師：’這個主要是葉飛幾時可以自己的投籃，也是可以将球給到隊友，這樣子對于火箭隊來說，就是看單防還是這個包夾的問題了，這個也是可以看見，你要是進行包夾，這個隊友也是能夠站出來終結比賽。”

比賽繼續進行，這個時候也是看見，這個詹姆斯也是弧頂位置進行時間的控制，然後這個時候也是看見時間也是剩下七秒的時候，自己又是要一個擋拆，這一次也是換到了庫仔馬進行防守詹姆斯，詹姆斯也是利用速度開始持球的突破，但是也是可以看見，這個時候，這個克洛德也是防守十分的積極，自己補防到了籃下也是成功的進行了幹擾，這個球也是看見這個詹姆斯也是沒有能夠拿下來，庫仔馬保護好籃闆球，然後交給了葉飛。

張指導：“這個對于湖人隊來說，這個球也是十分的關鍵，克洛德的這個補防也是十分的及時。”

于老師：‘這個球也是看見這個時候也是時間不多了，所以這個詹姆斯也是處理球有一點簡單了。”

最後一攻，這個時候也是看見這個葉飛也是開始進行弧頂位置的時間的消耗，火箭隊也是立刻就是讓這個王子過來防守葉飛，也是看見葉飛也是一個示意單打，自己連續的突破，然後又是看見這個時候自己一個背後的運球，然後還手的突破，立刻就是一個上籃，也是成功的命中，時間也是到了第一節比賽結束。

于老師：“這樣子第一節比賽也是結束了，靠着葉飛的最後的時刻的表現，這個也是将分差縮小到了五分球。我們稍事休息，來看地雙方第二節的比賽。”

(本章完)