雷強自從喝了藍色恢複藥水之後，就時不時的生間隙性昏迷。雖然昏迷時間不長，但是很突然，事先沒有一點征兆。比如有一次在家正吃着飯，突然就昏倒過去，把俞桂芝吓了一大跳；還有一次正在教室上課，突然暈倒，吓得老師和同學們趕緊叫救護車。這一次次的突然襲擊，搞得雷強無所适從。唯一的好處就是，他每次昏迷過後，總感覺身體積蓄了無窮的能量，并且一次比一次強。

眼看高考即将來臨，俞桂芝爲此很是焦慮，反而雷強倒是很輕松。他每天除了複習功課外，還根據楊老師的傳授，練内功、步法，還有拳法。練了一段時間之後，他現自己昏迷的次數越來越少，昏迷時間也越來越短。他相信神形拳能幫助恢複，所以越練越勤，時間也越來越長，直到有一天入了魔。

那是高考前的最後一次答疑。在高考前一周，已經不上課了，學生們可以在家複習，如果有疑問再去學校找老師答疑。那天，雷強從學校回來，走完o公裏到家，就一直感覺胸悶，他以爲馬上又要昏迷了，所以沒管它，幹脆自己一人躺在床上，等待昏迷後的清醒。

時間一分一秒過去，雷強沒有昏迷，等來的卻是全身出虛汗，腹部絞痛難忍。俞桂芝正在廚房做飯，她不知道雷強生了什麽。直到她做完飯，叫雷強吃飯時，才現他雙手按着腹部，渾身都濕透了。

俞桂芝趕緊撥打醫院的急救電話，準備通話時，雷強忍着痛楚說：“媽，不要找醫生，您幫我找一下楊老師。”

俞桂芝沒有楊老師的通訊方式，一想餘可她爸應該有，随即挂了電話，沖出房門，敲隔壁鄰居家的門，找餘可她爸。

餘可一開門，還沒來得及問原由，隻見俞桂芝拉住正在吃晚飯的父親，問有沒有楊老師的聯系方式？可是，楊老師神來神往，誰都沒有他的聯系方式。餘可父親二話沒說，安排餘可幫忙照顧雷強後，就急匆匆地出門尋找楊老師。

等到楊老師和餘可父親回來，已經是晚上點。楊老師一進門，便伸出右手，三指指端平齊地按在雷強的左手脈搏上。此時，俞桂芝，餘可，還有餘可父親，都充滿希望地看着他。隻見他臉上忽皺眉、忽驚訝、忽冷靜、忽喜悅，這短短幾分鍾，把他們三人搞得心裏五味雜陳。

楊老師突然說：“放心吧，小雷沒事。”聽到這句話，大家才放寬心。後然又對大家說：“你們先出去吧，餘可你留下。”俞桂芝和餘可爸爸對視點頭示意，然後便走出房間，隻剩下楊老師、餘可和雷強在屋裏。

楊老師問餘可：“你使用控制重力的能力後，身體有沒有什麽異樣？”

餘可：“有，感覺身體像被掏空了一樣，而且越是使用的過多，越是感覺累。”

“嗯，這就對了。這種能力并不是憑空而來，也是需要消耗寄主的能量才能生。”楊老師略有所思後，又問道：“你知道小雷也有這種能力嗎？”

餘可并不驚訝，她小時候就見過雷強使用過這種能力，隻是那時力量太弱，不足以構成什麽威脅，但是那雙閃電般的眼眸卻一直印在她的心裏。餘可沒有回答，隻是點點頭。

這時，雷強有些清醒，有氣無力的對楊老師說：“老師，我的能力被我父親制造的藥水抑制住了，前陣子才剛剛解開，之後我便時不時會突然昏迷。”

“原來是這樣，那就對了。”楊老師的謎團一下被解開了，稍加思考後繼續說：“這是因爲你的能力剛解封，它得吸收足夠的能量。就像一個沙坑，填滿後才能踩着堅實。當你身體能量被抽空時，神形拳的功力便揮了作用，它吸收日月精華注入體内能幫助你快回複。所以每次醒來後，總感覺有無窮的能量。但是，這也有一個問題，這些巨大的能量在你身體裏通過，你的身體相當于成了過水的水管，總有不支的那天。所以，這才導緻你今天胸悶、腹痛的真正原因。”

餘可聽得一愣一愣的，不明覺厲，但她隻關心雷強的身體，忙問道：“楊老師，那現在怎麽辦？”

“呵呵，沒事，放心吧，小雷稍加休息，自然就能痊愈。”楊老師寬慰餘可道。

後然，楊老師囑咐俞桂芝最近要給雷強加強營養，又和餘可父親道别後，便離開了。

之後幾天，雷強一直卧床休息，身體逐漸恢複起來。在這期間，餘可經常來雷強家，有時帶點自己熬的雞湯，喂給他喝；有時講個笑話，他沒笑，自己确狂笑不止；有時講個鬼故事，可故事沒講完，自己卻用被子遮住了頭。這段時間，雷強雖然不能出門，但有溫柔可人又古靈精怪的餘可陪伴，每天都過的很開心，絲毫沒有無聊感。

可快樂的日子終歸過的很快，一眨眼的功夫，高考來臨了。俞桂芝看着仍然虛弱的雷強，說：“兒子，要不咱們今年就不考了，你好好養身體，咱們明年再來。”

雷強了解母親心疼，但是想起父親的希望，他毅然回答道：“不，媽媽。這次高考我一定要參加，哪怕是爬着去，我也要把試考完。”

俞桂芝知道兒子的倔強，他一旦決定的事，十頭牛都拉不回來，便不再勸兒子。而是爲他準備好各種考試用具，前後思考了一遍，又在他的筆袋裏塞了幾塊巧克力。

……

“叮鈴鈴——”随着一聲清脆的鈴聲響起，今天的最後一場考試結束了。俞桂芝正等在考場的大門口，期盼着雷強能早點出來。當她從人群中現雷強時，他由一名老師扶着走出來，臉色蒼白，但手裏仍緊攥着他的筆袋。

那位老師沖家長群裏喊：“哪位是雷強的家長？”

俞桂芝匆忙跑過去，接住雷強，嘴裏重複着說：“我是，我是。”

“這名考生身體太虛弱了，他是冒着汗才把試卷做完的，我看着都不忍心，回家多照顧着點。”這位老師的幾句話字字紮痛着俞桂芝的心。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……一切磨難皆是修煉。

(本章完)