簡而言之，你不再是你自己，你承擔着共譽。

傅學誠接着說“社會上很多人對我們有誤解，總認爲搞體育的就是四肢發達頭腦簡單，在文化學習上很難取得成就，你知道爲什麽嗎？”

馬優美聽得入神，下意識的沖口而出“搞體育的人心情開朗，在哪兒都能活躍氣氛，所以運氣好，不用死拼命讀書就能改變命運。”

她真是這麽想的，搞長跑的體能好，生機恢複特别快，像她跟馬丘，不管多麽煩躁鬧心，去跑幾圈出了汗，身體放松了心情就好了，高高興興的時候多。

不像馬春風，爬個山也喊累，看書做作業更是疲憊不堪，考高考就像打持久戰一樣熬得苦不堪言，還要等到四年大學畢業後才謀生路，而她和馬丘早就小康了，連帶着把來福也給喂了個溜圓。

至于将來，她跟馬丘都可以繼續搞體育，大學考體育專業深造，一條路走到底，順順利利無憂無慮，挺好的。

傅學誠點點頭“你這樣說也沒錯，不過，這樣想，是做不成大事的。

像我剛才說過的，如果你隻是個普通人，隻需要對自己負責，而你現在的能力已經超出了你個人意義之外，你要爲這個社會負責。”

馬優美眨眨眼睛，突然想起來在前世的時候看過一部星爺的電影，裏面有一句經典的台詞，“能力越強，責任越大！”

要麽沒能力，擁有能力就不能放松對自己的要求。

在電影裏，頹廢的男主突然爆發出來自以爲喪失殆盡的能力，反敗爲勝。

如果說在參賽的時候，哪怕是咬牙堅持跑完比賽的時候，她對自己肩負的責任理解成大刀到爲國争光小到爲自己謀前程的話，現在她能隐隐約約的感受到什麽是責任。

頓時覺得肩膀上的壓力似乎更大了。

葉子健猶豫了一下，很誠實的說道“傅老師，我想不到我跨欄有什麽社會責任，上次我小學同學還笑話我說跨欄這麽厲害過馬路就不用走斑馬線了。”

傅學誠在笑出來之前，問馬優美“你呢？有沒有遇到過類似的情況？”

馬優美有同樣的苦惱“遇到過。”

小學幾年，吳秀黔那幫家夥礙于馬丘的拳頭不再直接跟她做對，卻想盡各種法子取笑嘲諷她，說什麽跑得快可以去抓小偷啦抓耗子啦挨打的時候家長追不到啦，諸如此類等等，讨厭的很。

傅學誠道“我以前也遇到過同樣的問題，你們都知道我年輕的時候是撐杆跳運動員，那個時候我剛拿了一個全國冠軍，回家去看望父母的時候，我們一個鄰居就問我說，你們撐杆跳學了到底有什麽作用？除了比賽以外，将來在生活中能用在什麽地方？劃船用不着撐竹篙，上房頂也就上個一層，最麻煩的是，那麽高的竹竿往哪放啊？真要用的時候現找也找不着啊。”

聽得葉子健和馬優美想笑又不好意思笑。

仔細算起來，體育運動中除了球類運動在生活中還能豐富業餘生活，田徑賽裏的各種項目，好像在生活中都已經很少見了。

傅學誠笑了笑“撐杆跳這個項目很少人去學，除了教練少以外，社會上對這些體育項目的認知也是一個很大的原因。

我當時一聽也懵了，就覺得說我的前途就被限制在撐杆跳裏面了，哪一天我受傷了或者退役了，那我還能幹什麽去？那個時候突然就發現自己一心一意追求的東西沒有了任何意義，特别沮喪。

以前我家裏窮，我當時學撐杆跳不是因爲我喜歡，也不是因爲我有天分，而是因爲我家裏實在是太窮了，我就爲了一個學期發我兩雙白球鞋，我才拼命的去練。

那個時候吃的苦，一點兒也不覺得苦，還覺得自己特别光榮，因爲從那之後，我就不用家裏負擔我生活費，我還記得我第1次參加比賽，得了個第二名，獎金是八塊錢，我全都交給我媽，那次我們家第一次在過年過節之外吃上了葷腥。

突然失去了目标之後，我頹喪了一段日子，狀态特别差，對于能把橫杆升上去一公分的追求再也提不起精神。

後來我再也沒有破過記錄，因爲文化成績的原因，我被保送到一所師範學校，然後當了一名小學體育老師。”

馬優美聽得暗自驚心，傅老師學體育的目的和過程與她何其相似！

沒有目标，随波逐流的生活多麽可怕！

“我混了兩年師專，勉強拿了畢業證，因爲沒有後台，成績也不突出，就分到了一所沒人願意去的小學當體育老師。我拎着行李去學校報到的時候，心裏就涼了，就覺得我這一輩子就這麽完了，”傅學誠歎了口氣“夏校長帶着全校師生夾道歡迎我，我也沒高興得起來——全校加起來不到一百人。”

葉子健和馬優美萬萬想不到傅老師還有這樣的過去，他們印象中的傅老師就是個能帶冠軍的優秀教練，是個神話般的存在，他們體育班的同學都很畏懼傅老師，又愛又怕。

他們都不認爲傅老師也會有脆弱又絕望的時候。

聽到這兒都聽傻了，不知作何回應，就靜靜的等着傅老師說下去。

傅學誠道“夏校長在全校的歡迎大會上向同學們介紹我，說傅學誠老師是全國跳得最高的人，他來到我們學校，就是爲了教會我們以後遇到任何困難，都可以像跳高一樣，嗖的一下就飛躍過去了。

除了我，所有在場的人都在笑，在鼓掌。

然後夏校長轉過來向我鞠了一躬，說感謝我願意到學校來做學生們和老師們的楷模，歡迎我和大家一起創造新的成績。

在學校裏開始上課之後，我除了教體育，還負責帶一年級二年級的數學課，後來還教自然課。

就因爲我會跳高，又是師範生，他們就把我當成了十項全能老師，凡是跟體育有關的事，全都是我一擔挑。

在這種責任的驅使下，我真的成了十項全能。”