給高中生講課哪有什麽科技工作者科學家，那都是到了大學才會配備的講師。隻要有點聰明的學生都會發現，這堂課，他們賺翻了！

高二班的學生們連如何調整自己之前沮喪的心情都來不及，眼下是被兩個大師級老師拉入了知識的世界裏，根本出不來了。

下課鈴铛铛铛打響的時候，學生們渾然不覺，老師們熱衷于與學生交流知識同樣充耳不聞。

方老師和李小慧老師過來找甯雲夕他們到食堂吃飯，隻見高二班的學生們，一堆人圍着坐在講台上的苗奶奶，一堆人圍着站在課室中間的甯雲夕，誰也不願意動一下腳步離開。

太多知識的問題想問了，老師們把學生的胃口都吊起來了。

方老師隻得拿手圍着嘴巴，扯了扯嗓門像是放了大喇叭，對甯雲夕和學生們喊：“甯老師，該吃飯了！”

“吃飯吃飯。”吳老師和小丁老師猛地清醒過來，過去趕着問問題的學生們去食堂吃飯，“回來再問。唐老師和甯老師以後都會教大家物理和數學，不用着急。”

高二班的學生們方才發現自己有多擔心，隻生怕這些好老師一個眨眼之間又消失在他們面前。誰讓他們之前一直都沒有好老師。

甯雲夕清楚地看見眼前這幫學生們眼神中的不安，那一瞬間身爲老師，她不禁心疼起來。這全是因爲她自己曾經有過同樣的經曆讓她感同身受。

轉身，甯雲夕走到講台上，面對自己班上的同學們：“以後我是你們的班主任，有什麽問題，提交班委。班委中午吃完飯集中開會，會議由我主持。”

此刻也隻有這樣一兩句平平淡淡仿佛日常照常工作的話，讓學生們頓時找回了安全感：我們真不是在做夢，這些牛逼的老師們要當我們的班主任和任課老師了。

吳老師興奮地一拍大腿：“有望了！”

高考七個科目，數理化占了三科，可謂是一半江山。很多著名大學，譬如t大，全國第一高等學府，挂的正是理科的牌子。

理科有多重要不言而喻。而且，理科學得好，思維邏輯性強，在語文科目與政治思想科目同樣具有不可言喻的優勢在。所以才有苗奶奶一開始向同學們說的，數學是所有知識和學科的基礎。

學生們去食堂吃飯。

幾個老師沒有急着去吃飯，而是回到了辦公室裏。苗奶奶抓着甯雲夕的手一直在小聲說着什麽。

方老師吳老師等見狀，隻能是叫小丁老師和李小慧老師拿着他們的飯盒去食堂打飯回來。

路上，小丁老師不自覺地向李小慧欣歎着說：“和他們兩位呆在一塊，會仿佛成爲另一個世界的人。”

對甯雲夕的能力早有一些體會的李小慧不由吃驚不已。在她眼裏，能把小學生帶出比賽第一的甯雲夕已經很牛了，但是萬萬沒想到這隻是甯雲夕能力的冰山一角。彭校長是伯樂相馬，慧眼識珠，所以敢大膽提拔甯雲夕去教高考班。

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