“老師，我還沒有介紹我自己。我叫做于佳佳。在實驗小學讀五年級，是少先隊隊員，是我們班的班長。曾經在少年報作爲采訪的小記者。在全市的合唱比賽中與我們班上同學一起得過第一名。愛好是唱歌，跳舞，書法，畫畫……（有這孩子不會的嗎？）”

時間有限，江靜蓉急忙打斷了于佳佳的話：“我們都知道了，于佳佳同學是學校裏的優秀學習分子，在各個方面都有專長。”

聽見江靜蓉這句評判，于佳佳和她媽媽很是滿意，流露出了微笑。

輪到顧田鵬了。

“顧田鵬同學，可以給我們講講你自己嗎？什麽都可以講的，沒有關系。”江靜蓉從這個小朋友比較沉默的外表判斷應該是和周天耀一樣不太愛說話，所以鼓勵其對方多講幾句。

事實上證明她錯了，錯的有些讓她自己都大吃一驚。不過，據說後來顧田鵬媽媽一樣沒有想到喜歡沉默看書的兒子會突然在那天冒出了那麽多話來。

隻聽顧田鵬突然一開口，口若懸河開始說：“如果什麽都可以講，我想不止講講我自己。關于剛才于佳佳說的話，我要糾正她，學東西不是什麽都學是好的。”

于佳佳和她媽媽震驚地看着拆她們台的顧田鵬：這個朋友是忽然怎麽了？

顧田鵬媽媽慌張地拉着自己兒子：你是怎麽了，突然亂說話的？不按照我之前教你的說了？

江靜蓉是有一瞬間都沒有能反應過來，指揮室裏的人都一樣。

你不要拉我。顧田鵬向自己媽媽瞪了一下。他這是說的實話。

江靜蓉反應了過來，趕緊給所有人找台階：“顧田鵬同學是個具有學術鑽研精神的同學，所以他剛才表達的是對自己同齡同學學習情況的看法。”

誰都聽得出來，江靜蓉這話是給顧田鵬和于佳佳兩家人努力地善後了。

于佳佳媽媽氣不過去，使勁兒在朋友家那兒再瞪兩下。

顧田鵬媽媽是沒法無奈，自己兒子愛看書，有時候像是進入自己的一個人世界裏面去了，所以偶爾會冒出一些大人都聽不懂的話。隻是以前很少會這樣當衆到外面去說。隻能說今天兒子不知道突然看到什麽書裏的内容大腦又給刺激到了。

“我可以再說一句嗎？”顧田鵬舉起自己的手道。

顧田鵬媽媽來不及拉自己兒子，于佳佳媽媽替她拉。

“時間有限，等會兒再說好嗎？”江靜蓉小聲對這個孩子說。

顧田鵬隻好作罷。但是小丫頭孟晨橙看出來了，這男孩在看着她家的甯老師呢。這讓小丫頭心頭一陣緊張。

“現在是我們孟晨橙同學來回答我們的采訪問題了。據我們電台統計，上周一星期以來，孟晨橙同學唱的歌在我們電台最受歡迎歌曲排榜榜中名列第一。”說到這裏的江靜蓉聲音都有些激動和高昂，隻差巴拉巴拉鼓掌。

其他三個小朋友和家長，看着小丫頭。

錄音室外面的工作人員先給孟晨橙鼓掌了。

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