第六章kidding



【橫】

1~2個月寶寶

常見錯誤:沒托住頭沒托住腰

這麽說是要托住頭和腰,怎麽能同時托住頭和腰呢?

洛楊看了看小崽,又快速在空中比劃了一下。繼續往下看了起來。

【剛出生的寶寶脊椎比較軟,頭大,頭重,身體比較軟,所以重點是保護頭部和腰部。】

沒錯了,這個小崽腦袋特别大,所以剛才洛楊抱他的時候才會重心不穩,朝後仰。又因爲抱着小崽洛楊根本不敢用力,要說那感覺就和用筷子夾白煮蛋的感覺一樣。

既不能用力,又要找到适合的角度。

洛楊找來便簽紙,在紙上寫下了,重點保護頭部和腰部。

真的是和準備考試一樣困難啊。

再往下看,出現了一副示意圖。沒錯,要的就是這個!

找到了,示範圖!

有了示範圖還能被難倒嗎?不能,絕對不能了!

洛楊轉身對着小崽說:“你等等哦,再等一下,一會就來抱你。”

顧不上起來到現在隻喝了一口隔了一天一夜的豆漿,也顧不上饑腸辘辘,洛楊居然滿腦子隻想着怎麽能讓小崽安靜下來。好讓他把床單換下來,扔進洗衣機,趁着天晴趕緊曬幹。

這座城市的梅雨季節從來說話不算話,可能提前,可能延遲,可能說走就走,可能說不走就不走,雖然現在是晴空萬裏,難說幾小時後會不會傾盆大雨。

所以,猶豫就會敗北!

速度,速度!

洛楊對自己的短時記憶一直充滿信心,這是大學裏每年順利到手的獎學金給他帶來的信心,姜峰常說,要是跟他選一樣的醫科專業,以洛楊高中時候的成績也完全沒有問題,洛楊卻偏偏不喜歡做醫生,結果去讀了一個心理學專業,實在是算不上賺錢的好專業。

現在畢業一年,考研又失敗,真的算得上蛀蟲一隻,鹹魚一枚。

要說自己有什麽賺錢的本事,洛楊想了想,去學校做老師是一條好的出路,也是大多數人走的路。但是林果說過,“我可不想未來就是在一所學校裏做個小小的副科老師,我的同學都去報考教師資格證,好像畢業後能做老師就是最好的出路了,我不想這樣,我不喜歡做老師。”

“我想不想做老師呢?”洛楊問自己。

不知道,他搖了搖頭,這種問題實在想不清楚,還是繼續研究抱孩子吧。

洛楊把注意力收了回來,集中到電腦屏幕上。因爲圖片是相反的,所以他嘗試着模仿圖片上的動作,又在腦海裏想了一遍,實在不想剛才的狼狽再次發生。

記下一個動作後,又繼續研究下一個動作。

【手托法:用左手托住寶寶的背、頸、頭,右手托住他腰。這一方法比較多用于把寶寶從床上抱起和放下。】

很好,一會可以用這個方法把小崽放到沙發上去,然後就能安安靜靜換床單了。

【腕抱法:将寶寶的頭放在左臂彎裏,肘部護着寶寶的頭,左腕和左手護背和腰部,右小臂從寶寶身上伸過護着寶寶的腿部,右手托着寶寶的腰部。這一方法是比較常用的姿勢。這時候媽媽的臂彎就是一個小枕頭,護住背部的脊椎,雙手交握時正好形成一個重要的支撐點。】

媽媽可以這樣抱,爸爸應該也沒問題吧!洛楊看着圖,圖上媽媽抱着孩子的樣子看上起很輕松,還能和旁邊的人談笑風生的樣子。

應該找對方法就會很容易吧。

孩子能有多重?最多也就十斤左右吧,難道我還會抱不動一個十斤左右的小崽?

洛楊想想自己179的身高,雖然隻有675公斤,但是身材不錯,體脂率12(指人體内脂肪重量在人體總體重中所占的比例,又稱體脂百分數,它反映人體内脂肪含量的多少)也不錯。

這個年紀的男生怎麽可能抱個崽都抱不動呢?

答案隻有一個,他不會!

不會就學呗,還能怎麽辦呢?

看完兩種方法,洛楊還是不放心,又匆匆浏覽了餘下部分的文字,-4個月,5-6個月,算了,太多了,先從1-2個月嘗試起來吧,也許就行了呢。

出于一貫的認真和一點點強迫症傾向,洛楊一個跨步抽過枕頭,将枕頭當作小崽根據圖上的樣子抱了幾次。

可惜枕頭沒有重心問題,小崽那個巨大的腦袋,要怎麽解決,怎麽才能托住腦袋呢?

要是有全息模拟就好了,這小崽要是是個道具,或者之類的什麽東西,爲什麽沒有個新手教程之類的呢。

這個世界擁有系統的人不在少數,不過是巧妙的維持着表面的正常而已,一些好戰的,一些帥過頭的,一些學霸,總之,各種各樣都有,爲什麽唯獨他這個特别奇怪呢?

新手教程沒有,任何有用的功能到現在也沒有看出來。

好吧,好吧,好吧!希望你是個大後期能發揮無限潛力的ae sste,or a kg?

最好是kg of kgs。

好吧,看起來不像是kg,更别說什麽kg of kgs,倒是比較像kiddg,kid!

oh! kg , kid, 小崽!!!!

“不要哭了。”

忍無可忍,扔下枕頭,按照圖上的方法。

【手托法·一式】——起來!

不準哭,男孩子不準哭,男孩子是不準哭的,知道沒有。

失敗——————————————

抱不動?

這麽一個小崽能有多重?真的不重啊,就是不配合,看來問題還是出在動作不對。

試試下一個方法。

【腕抱法·一式】

洛楊俯下身,将小崽的頭放在左臂彎裏,肘部護着小崽的腦袋,左腕和左手護住小崽的背和腰部,右小臂從小崽身上伸過護着小崽的腿部,右手則托着小崽的腰部。

不可能記錯,這種事情不會發生,所有關鍵支撐點都到位了。這一次一定可以!

——起來!起來!起來!

也分不清是給自己打氣還是鼓勵小崽,洛楊一邊努力抱起小崽,一邊嘴上哄着小崽。不再是之前的不準哭,男孩子不準哭!

現在洛楊說的是,“别哭了,拜托你不要哭了,不要哭了,我這不是在抱你嗎?不是在抱你嗎?”


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