鄭思然看着手裏的教材已然有了主意：“以目前人數來說，複賽七天，這七天也不是整天都在比賽的，不如這樣，這七天裏我們開放學堂裏的藏書樓如何？他們閑暇時候可以進去看看。”
藏書樓？
丁皎皎挑眉看着鄭思然了然：“我們即便學費低廉，即便免費，可是有些人會覺得自己已經會做絨花了，沒必要再花時間跟精力去學習，有這個時間他們甯願自己在家做些絨花去賣。可是我們開放了藏書樓，讓他們看到入學以後可以多讀書，看到我們幾個班級的課本差别，她們就會發現，原來他們還有這麽多的進步空間。”
秦思雨跟鄭思然自小長在鄉下，看多了重男輕女的家庭，最是清楚這些人的心理狀态，丁皎皎與鄭思然提了個開頭她便明白後繼要做什麽：“我會讓人跟鄭五兒說，讓她說一說秦家村絨花學堂的事情。有了收益，他們自然會權衡，是現在每月賺個幾十文劃算，還是花點時間花點錢深入學習，以後賺的更多劃算。”
傅雪瑤就不如他們，雖然也是在鎮上長大，可畢竟自幼就是千金小姐，往下最多也就接觸一下幼時的丁皎皎還有自家莊子的管事，聽他們這些話有些懂了，又有些地方沒懂：“學的知識越多自然就做的越好，爲何還要衡量？他們願意學就學不願意學，就算了，難道還要壓着他們的頭不成？”
丁皎皎看着傅雪瑤有些不是很想再解釋，但是這位未來也是皇子妃，眼界沒養到的話對表哥表姐也是拖累，更容易闖禍，便細細解釋民間重男輕女的做派以及家裏掌權的老人家或者大家長通常都是怎麽想的，以及從小被洗腦的女孩子們是怎麽想的。
“不光是女孩子不讀書，如果男孩子沒有讀書的天分，他們也是不舍得花銀子讓男孩子去認字的。在他們看來，簡單認識幾個字，跟不認識字對他們的生活都沒有影響。反而花了錢，送孩子去讀書，結果就認識那麽幾個字，對他們來說不劃算。”
“但是如果孩子有讀書的天分，不說考個狀元，起碼可以寫寫信，算個賬當個賬房或者鋪子管事，他們就會覺得這是一筆劃算的買賣。”
“在村子裏的女兒家，自小的認知就是男子是天，自己的出生就是要給哥哥弟弟幹活的，日後出嫁給娘家換嫁妝，給夫家生兒子，沒有一點兒自己的意識，自己的想法。所以先從讓她們賺錢開始，賺了錢，在外面見識的多了，開拓了眼界，自然會有自己的想法。”
到時候潛移默化之下，女孩子們的轉變還會少嗎？
當然後面的話丁皎皎是不會說的。
但是秦思雨卻拉着傅雪瑤的手開始展望未來，最後她以上位者以及做臣子的角度來看待這件事：“這事做好了未來就是你我跟大皇子的政績。”
“啊？”傅雪瑤傻眼，還論到政績上了嗎？如果算是政績的話……那太子未立，這是不是給大皇子競争太子位添磚加瓦？
傅雪瑤連忙搖頭不敢再多想，不過卻把學堂的事情越發放在心上，同時也佩服秦思雨，雖然鄉下出身，但是眼界真的太廣闊了。