第45章 大膽直言

“我我.”因爲哭得太厲害的關系，因此沒有辦法好好地把話說清楚，雛田就這麽在接過鳴人遞過來的手帕之後，把解釋說明的這件事情交給了陪伴在自己身邊的甯次來解決。

在過去的這段日子裏，已經和日向雛田達成了和解，甯次作爲一個已經和雛田彼此交流過自己的心裏話的人，現在已經能夠再一次把雛田看作一個簡單的妹妹了。

在雛田從木葉醫院裏跑出來的時候，直接一口氣追了過來，甯次還不忘記在雛田掉眼淚的同時，輕聲地安慰以及開解她。

“其實事情是這樣的，就在今天，我們日向一族其中某個分家的成員，于外出執行任務之後回來了。隻不過，在執行任務的時候受了非常嚴重的傷，這個人現在雖然已經在木葉醫院裏面接受過了治療并且保住了性命，但是，他卻因爲受傷留下的後遺症的關系，所以再也沒有辦法繼續以一個忍者的身份活下去了。”

“.”在上輩子參加中忍考試的時候認識了甯次，鳴人更在同一時間認識了和甯次分屬于同一個小隊的，一個名叫李洛克的忍者。

在中忍考試的時候，親眼看到了李洛克與我愛羅的對戰，并最終目擊他在敗下陣來的時候身受重傷，鳴人心裏非常清楚，李洛克之所以能夠在接受了手術之後，再一次以一個忍者的身份活下去，有很大一部分原因要歸功于他的運氣。

在自己當初還年少的時候，就經曆過這種身邊的人差一點點，就因爲受傷的關系而無法繼續作爲忍者的事情，鳴人面對着現如今甯次告知給他的消息，并沒有感覺驚訝，而僅僅隻是對此表示遺憾以及惋惜罷了。

“我們日向一族明明擁有可以透視物體的白眼，所以甚至于可以看到位于我們身後的東西，因此，按照道理來說，我們應該是能夠察覺到所有的攻擊，并且将其避開的。但是，這個身受重傷的忍者，卻恰恰偏偏就是分家的人。”

白眼原本應該是一種三百六十度無死角，因此可以把來自于所有方位的攻擊都全部看在眼中的瞳術。但是，因爲日向一族存在宗家與分家的制度，所以，分家的人就這麽因爲自己腦門上的那個咒印的關系，因此被壓抑住了白眼的力量。

并不僅僅隻是那個今天受傷了的忍者而已，事實上包括鳴人面前的日向甯次在内，日向一族分家的所有成員，在他們的脊椎後方都有一個無法進行透視查看的視覺死角。

由于這個不能夠進行透視的死角，其位置在人體上是固定的，所以，隻要日向一族分家的人在平時作戰的時候不停地移動自己的身體，那麽，這些因爲人體移動而出現的不同位置的視角，就會在相互切換以及覆蓋的情況下，讓瞳術使用者将來自于自己身後的攻擊基本上全部都看到。

但是，假如說敵人發動的攻擊太過密集，那麽就算能夠通過移動身體的方式來切換自己的視角，日向分家的人也完全有可能會因爲從視覺死角發動過來的攻擊，而在看不到的情況下受緻命傷。

“.”時至今日也依舊能夠非常清晰地回憶起，甯次在自己十三歲的時候重傷瀕死的那一次任務，還有最後在戰場上犧牲掉的那個畫面，鳴人知道，既然身爲日向一族的天才的甯次，都會因爲自己的視覺死角的關系而遭遇這樣的重大傷害，那麽日向一族其他的分家成員會因此而受重傷，自然也就沒有什麽好奇怪的了。

“假如能夠擁有完全無死角、全角度覆蓋視野的透視能力的話，那麽那個人應該是可以想辦法躲開那個緻命的攻擊的。但是，就因爲他的額頭上有咒印的關系，所以沒有辦法完全發揮白眼的力量，因此他最後才會隻能夠卧病在床，并且從此以後再也不能夠作爲一個忍者生活下去了。”

一邊向鳴人說明今天究竟發生了什麽事，一邊聯想到了自己身爲日向一族分家成員的處境，甯次會因爲他人的遭遇而聯想到會不會這樣的事情終有一天會發生在自己的身上，真的是一種再正常不過的想法了。

“分家的成員外出執行任務，随後身受重傷并且卧床不起，作爲日向一族的族長，日足大人當然要到醫院裏面去進行探視以及慰問。而也就是因爲雛田今天和日足大人一起去了醫院，所以，她才會因爲在醫院裏面說出了自己的心裏話的關系，而直接激怒了日足大人。”

假如換成那個還沒有被鳴人開解過自己心中的心結的雛田，那麽膽小怯懦的她，是肯定不敢頂着他人的目光、走到人前來，說出自己的想法的。但是，正是因爲鳴人告知過她，說性格這種問題，完全可以通過自身努力的方式來進行改變，所以，雛田才會在不斷于心中默默給自己加油打氣之後，站出來說出了自己的想法。

因爲緊張和畏懼的心情而心跳加速并且呼吸急促，雛田更在開口說話的時候，将彎曲的兩條胳膊收在了自己胸前，無意識地用這種環抱自己的方式來保護自身。

在說話的時候，甚至于都不敢直視自己父親大人的眼睛，雛田最終卻還是在深深地吸了幾口氣之後，第一次主動站出來發表了自己的看法。

“明明是血脈相連的族人，但是卻身受重傷，差一點點就丢了性命，父親大人，這樣的慘劇，我相信您應該也不會想要再次見到才對。那麽，您既然爲面前的這個叔叔的遭遇感到痛心以及惋惜，又爲什麽不直接取消掉要在分家成員的額頭上烙下咒印的這種規矩呢？”

“大家明明都是生而平等的人，并且還在作爲日向一族的成員來到這個世界上的時候，直接依靠血脈的力量而擁有了白眼。那麽，既然這樣的身份以及能力都是上天賜給我們的，我們又爲什麽要通過這種人爲的手段去将人進行劃分，随後封印起他們在天生的時候就具有的能力呢？”

千萬不要和我說什麽三歲的小孩子沒有這樣成熟的思想，本文本來就是要貫徹“和平”的這個主旨，拔高木葉十二小強的心智水平的。如果想看低幼向兒童日常，直接點叉就好，本文不适合你。

(本章完)