田立心從夢中醒來。
當他習慣性地伸手摸向枕邊的手機時，卻一下就愣住了。
等一下，我老婆呢？
不對！
我手機呢？
他睜開眼，卻發現房間裏的擺設全變了。
這？
我不是過完端午就已趕回京城準備加班了嗎？
不對！
眼前的一切，怎麽像是回到了中學時的樣子！
這是在夢裏？
田立心下意識地掀起被子，穿着拖鞋直奔書房，發現所見的一切也如同二十年前。
書架上擺着的全是從地攤上掏來的舊書，旁邊擺着的是同樣出自地攤的破吉他。
桌上，則散亂着幾本高三的課本和練習冊。
我這是夢回到高三了？
田立心掐了掐胳膊。——疼！
難道，這并不是夢？
他恍惚起來，不由自主地坐到椅子上，順手從抽屜中翻出了藏在最下方的日記。
日記本的鑰匙，似乎藏在筆筒裏？
于是，他輕車熟路地找到了鑰匙并打開日記。
因爲臨過帖，田立心的鋼筆字還是有些章法的，至少在電腦普及前是這樣的。
但日記的内容卻隐晦而不連貫，這麽做，當然是爲了防止被人偷窺。
這世上，也隻有他才能讀懂這本日記。
能看到字？
那就肯定不是做夢了！
那麽，穿越？重生？
田立心是一名高精尖研究所的工程師，他所在的項目組是攻關有關人工智能的技術，也就是傳說中的未來芯片技術。
他負責的是數學建模，這樣的工作當然少不了浪漫和想象。
對穿越之類的認知，他最初接觸到的還是網絡小說，其根本态度還是根植于科學認知的。
但純粹以一個僞文青的眼光，某些荒誕的幻想也還是無比浪漫的。
科學家當然也會做夢。
重生，顯然也屬于夢的一種。
而現在，穿越這種事就真真切切地發生了。
田立心翻到最新的一頁，就此推斷出了今天的日期——1998年11月15日。
說起這一年，許多人會想起《相約九八》這首神曲，也有人會想到當時的大洪水，或是東南亞的金融危機。
田立心此時卻在暗歎，“這個時間點，四色猜想的常規書面證明方法還沒有被人寫出來吧？龐加萊猜想還隻是猜想？黎曼猜想從此變成有生之年？”
四色猜想屬于世界三大數學難題之一，與之同列的是費馬猜想和哥德巴赫猜想。
費馬猜想已經在幾年前變成了費馬大定理，但有關哥德巴赫猜想，卻不像教科書寫的那樣，——陳景潤離這個猜想的最終破解還有一步之遙。
而四色猜想，早在七十年代就被強大的計算機強行破解了，但這并不意味着這個猜想已經被證明了出來，事實上，四色猜想與四色定理之間還需要幾年的時間。
龐加萊猜想此時也還隻是猜想，并在幾年後被列爲七大千禧年猜想之一，然後就被俄羅斯數學家佩雷德曼證明了出來。
至于黎曼猜想，那就是田立心深入研究過的課題了。
就在他重生前的一年，各國數學家還在爲此鬧得沸沸揚揚的，隻是雷聲大雨點小罷了。
也就是說，黎曼猜想的确是離他更遠了。
爲此感到遺憾的同時，田立心卻忽然覺得腦子莫名地脹痛了起來。
随後，無數的信息就突然出現在了腦中。
這些湧入腦海的信息，顯然都與這幾個數學猜想有關，——都是他用心閱讀過的論文。
過目不忘？
傳說中的金手指嗎？
田立心以爲這是錯覺，但他嘗試着默想曾經閱讀過的某些文章和書籍的名稱之後，卻驚喜地發現，這些文章和書籍的内容竟也以此在腦中完整地呈現了出來。
再默想到某些耳熟能詳的歌曲和電影時，結果也如所料，隻是感覺腦袋随時會爆炸一般。
這！
這不隻是金手指，這是王炸啊！
一時間，田立心想要爲這強大的金手指而歡呼，但客廳的電話卻不合時宜地響了起來。
他接起電話，便聽到了母親的聲音，“立心，看新聞了嗎？”
田母的老家在隔壁粵省，在家時，她多半說粵語，有時也說本地的方言。
但田立心兄弟在家時，她在家裏使用的語言，就多半是普通話了。
從這樣奇怪的交流方式中，也可看出二老對他們兄弟二人的良苦用心，——自是希望他們以後會走得更遠。
當然，這種交流方式都發生在他考入明光村中學附屬大學以前。
事實上，在京城呆了十數年的田立心，猛地說粵語或本地方言都難免會有些磕巴的，他平常說得更多的還是帶點京腔的普通話，“什麽新聞啊？”
“正報道呢，高考真的要改革了，就是擴招。”田母開心地分享着剛得到的消息。
擴招？
田立心自是知道的，那正是他第一次參加高考那年最大的事。
但他此時卻隻能裝成剛聽說的樣子，“真的？這可太好了。”
“錄取的總人數從一百萬增加到了一百六十多萬，升學率整整翻了一倍！”
“咱們省就會多招五六萬人吧？”
“隻多不少！你們這回算是趕上了。”
“媽，您也别高興得太早，凡事有利必有弊不是？您想啊，擴招後大學生就更多了，但優秀的大學老師有多少？而且，我們以後的工作怕也是個麻煩。”田立心一針見血地點出了擴招後帶來的兩大難題。
擴招，意味着天子驕子們的黃金時代的終結，但這也是國家走向繁榮的必然。
在這世界上，有高校升學率不足百分之三十的發達國家嗎？
“也是，這些問題還是等你考上之後再考慮吧！”
“媽，擴招對我沒影響啊，我要考的可是五道口！”田立心用毋庸置疑的語氣回應着。
重生者沒有理由低調。
更何況，他現在還是一個身帶王炸的重生者？
“擴招的影響的确多在省内高校，省裏明年就要增加十多所高校，清北的名額應該是變化不大的，你也别太一根筋了，隻要你能考上大學，我們都會爲你高興的。”
田父是青柳鄉初中的副校長，田母則在一個偏遠的鄉村小學的工作，這二位或許是因爲眼界太窄，又或是曾經的情懷，反正，他們眼中的高校就隻有清北，其他都是渣渣。
受着他們的長期熏陶，田立心也是從小立志考五道口的。
若是按曆史的正常軌迹，他爲了這個實現理想甚至複讀了一年，到頭來卻還是恥辱地進了明光村。
直到大學畢業，他才通過考研圓了曾經的夢，随後到法蘭西交流并獲得了數學博士學位。
如今，人生得以重來，他有什麽理由再浪費一年的時間去複讀呢！
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