經過江辰軒這幾天的地毯式，轟炸式的對京都交通大學的刺探情報。李笙箫一行人對京都交通大學的現在各個位置的的實力也有了大概的理解。
在這幾天裏，刑南溪，齊蕭宇，陶元奇，馮佳超他們皆神情肅穆，開始像打了雞血一般，開始了瘋狂的沖分。也許是受了t市工業大學的刺激，也許是爲了讓他們的領隊，江辰軒帶着榮耀，帶着笑臉，走出京都大學的大門，也許是爲了對這一次的lcl冠軍發起沖擊。不管是出了哪個原因。
反正他們這幾天又一次的蛻變了，變的更加的内斂，收起了狂妄和自傲，獲得了謙虛和自知。對于這樣的一個巨大的改變，李笙箫自然是很樂意見到的。
幾天的時間很快就要過去，轉眼間便來到了對陣京都交通大學的日子了。
後台前往舞台隻見的走道内。赢面便走來了六位身着京都大學校服的人，臉上無一不挂着自信的笑容，腳上邁着自信的步伐。有人的單手插兜，有人的兩手互相交叉，放置在胸口。肩膀處皆背着一個黑色的大包。大包之内裝的不是其他，正是他們用的順手的鍵盤，鼠标。
“講道理，這一次我覺得赢下京都交通大學問題不大！”說話的正是走在最中間的齊蕭宇，嘴裏還塞着半截士力架，說話有些含糊，但還是可以聽的懂的。
“你，你，你！小子又膨脹了？？？”走在最旁邊的是江辰軒，聽見齊蕭宇的話語。江辰軒甩着手裏記錄着密密麻麻的字的小本本就要打齊蕭宇。可好幾次都被齊蕭宇利落的躲過。
”我告訴你！這一次你要是再被對面殺爆！晚飯就不要吃了！“江辰軒瞪着齊蕭宇，道。不能吃飯！好懲罰！李笙箫内心一笑。”啊！！！！“齊蕭宇慘叫一聲。不給吃飯哪裏有力氣去打排位！嘿嘿！江隊你不給我吃飯，我找李爺去！齊蕭宇内心如是想到。
”诶诶！别想啊！我會盯緊你的！别讓我看到你和李爺走到一起！“可江辰軒這個老狐狸哪裏想不到齊蕭宇的小算盤，毫不留情的就是一盆冷水潑到了齊蕭宇的頭上。
”噗。。哈哈哈，放心，江隊，對陣京都交通大學，他要是不能carry，就别想吃飯了！“李笙箫抿嘴一笑，直接朝着齊蕭宇就是補刀。
”可以，這很李爺！不過話說回來，要我carry，李爺你要多來我中路！“齊蕭宇眼珠子一轉，對着李笙箫道。嘿嘿！隻要李爺多來我中路，人擋殺神！佛擋殺佛！不就是carry嗎？哼，南溪，元奇，佳超，躺好了，齊爺帶你們飛！思緒間，齊蕭宇開始幻想自己打殺四方之後台底下各種妹子，各種尖叫了。
”别！不到萬不得已，不許去他中路！你不是得瑟麽？拿出得瑟的資本來！殺爆對面的中單！提着對面adc，中單的人頭回來見我！不然不給吃飯！聽到沒有！“江辰軒才不理會齊蕭宇的要求，直接幫李笙箫一口回絕了。
”别啊！江隊，你這太狠啦啊！是不是親領隊？？“隻瞬間，齊蕭宇的臉就拉了來，高呼江辰軒不是親領隊。簡直不是人。
”哈哈哈，江隊是别人家的領隊，可不是你的領隊~~~~~“說話的是齊蕭宇身邊的陶元奇，陶元奇拍了拍齊蕭宇的肩膀，表示心疼。不過這臉上怎麽看都是幸災樂禍的表情。
”還有你！你的adc敢不敢打的再爛一點？下路你要是不能壓對面adc一頭，你就給我切腹自盡吧！“這一刻，江辰軒化身了全地圖炮，開始對着陶元奇就是一陣亂轟。揚言要讓陶元奇切腹自盡，很是兇殘。
陶元奇趕緊閉嘴了，生怕再被江辰軒噴上一句。而走在陶元奇一旁的則是馮佳超。有了旁邊幾位的前車之鑒，馮佳超極力的克制自己不要笑，面無表情的盯着前面，自顧自的走着。
都放出話，要自己手下的隊員切腹自盡了，馮佳超哪裏敢去觸碰江辰軒的黴頭。他躲還來不及！可，有句話是這樣說的：你越怕的東西，你越不想讓它來的東西，他就偏來了。就像墨菲定理當中的一條。
”還有你！馮佳超！之後你要是不能把全地圖給點亮！你要是不能準确報出對面各項技能的cd情況，你就給我去跪鍵盤去！“好嘛！怕什麽來什麽，馮佳超表示自己躺着也中槍。不過，領隊的話，馮佳超不敢不從啊，隻好笑着猛點頭，表示自己知道了。
要說江辰軒化身的全地圖炮，一陣狂轟濫炸之下，竟然隻有李笙箫幸免。刑南溪在最後也沒有逃過江辰軒的炮轟。刑南溪的任務很簡殺爆對面的上單即可！是不是很簡單呢？？。。簡單你-妹啊！
苦逼的刑南溪是淚流滿面，我tm招誰惹誰了？嗯？對了！是齊蕭宇這個小子讓江隊化身全地圖炮，等一下要狠狠的和齊蕭宇交流一番。刑南溪的想法，陶元奇他們也有。表示要讓齊蕭宇這個小子好好長長記性了。
世界上有這麽一類人：自己火起來連自己都打。這就是網上段子：我打人來，連我自己都打！的由來了。本來李笙箫一行人是不信的。。。直到。。他們聽到了江辰軒的說話。。。
”還有我！我tm怎麽這麽傻-13！輕敵這樣的事情也能做的出來？我tm真的傻-13！我有罪！傻-傻-“沒錯，化身全地圖炮的江辰軒到最後”走後入魔了？“開始調轉炮口，朝着自己便開炮。大有抗戰時期的：連長！鬼子将我圍住啦！向我開炮！向我開炮~~~~~的風範。
看的一旁的李笙箫等人是目瞪口呆的看着一旁自己罵自己傻-13的江辰軒。。嗯。。可以！這很江辰軒！就這件事之後，李笙箫的等人明白了一件事，千萬不要惹江辰軒！切記！切記！
手機用戶請浏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。