乾爲天，乾爲橢圓形物，爲君王，爲父親；爲玉，爲金，爲寒冷，爲冰凍；爲大紅色；爲良馬，爲老馬，爲瘦馬，爲雜色馬；爲木果。乾主剛健，坤主柔順，陰陽的交替和變動随時都會有變化。這并不僅僅局限于乾卦。乾卦性溫而剛直。乾卦在後天八卦方位中居西北，不居正南正北，而居于戌亥位上。若依道德而論，則乾主剛健和善，爲明達。若不依道德而論，則乾主剛硬兇惡，爲兇殘暴虐。
話說星雷突破極限，他誤闖出了大魚的結界，他能夠控制魚的行爲了，星雷把握了時機，他把魚變成了自己的愛騎，他把它當做炮彈飛車，星雷開着魚頭，這不在是星雷的天地，星雷自己想辦法呀，他要牽着魚走，星雷沒有告訴大魚，星雷光輝時刻，他會法術呀，世界樂日喔，男人靠得住，公豬會上樹。星雷牽着大魚遊泳，他是不可靠滴，星雷這就要帶着戰利品回學校了。
星雷帶着可以畏縮的機械魚離開海面，他們來到岸上，星雷開着大魚走在地上，他們就要回學校了，此時星雷已經離開學校有段日子了，他的回來可以是錦上添花，畫龍點睛，星雷出大臉了呀。
星雷駕駛着大魚來見衆家兄弟，他老師吓壞了，老師好久不見久違了，老師沒有見得，他根本不把星雷失蹤的事放在心上，他隻是沒有想到人能駕駛魚上岸說話，星雷還活着，老師卻也吓了一跳，星雷逃課失蹤十天有九天。這次就是離奇了，星雷竟然帶着條大魚回來給老師拜年，老師很吃驚，他倒向星雷請教這魚能吃麽？星雷回答堅定，當然不能。這可是百年難見的大魚車呀，老師都想啥呢，他竟然麽想吃魚，自己不會買去呀，星雷是想到帶老師出去兜風呢，老師都想哪去了。老師顧名思義知道星雷是來劉鈎子滴，實際星雷是來報道滴，他這麽長時間沒來學校，他怪想念學屋呢，老師誤解了。星雷雖然經常失蹤，但是這次，他整整一學年幾乎失蹤，他來這次是讓人知道他還存在滴，星雷還是上學的學子呢，請求老師不要開除他的學籍呀，老師也是通情達理的人，來了就來了。星雷還送啥禮物滴，他勉強收下星雷的大禮，星雷可不是這樣想滴。他要帶老師下海探險，他拉着老師上車。
老師吓了一跳，他可是吃驚不小，原來魚也不是隻有吃滴，它還能帶着人在海裏跑，這比豪華遊輪厲害多了。它能探究海底世界呢，星雷着實立功不小。老師大開眼界，原來大魚也有長處。不然星雷怎麽可能會有機械魚呢，這都是魚的功勞，實際不是，這是星雷突破魚結界的智慧，老師沒有看出來罷了。
星雷帶着老師在海底兜風，他還帶着老師在魚腹裏吃燒烤，他就差把自己的内天地成果亮相給老師看了，老師着實看上星雷的坐騎了，他有段時間沒有來海邊玩了，星雷立功不小，星雷還有僵屍奴隸，老師沒有忙的不可開交，反倒閑着無事，老師吃燒烤還嚷人，人是居住在魚肚子裏的民衆，他們怎麽會讓老師受拘束，那不就是他們的噩夢麽，有星雷指揮，勞動人民是歡迎老師的到來滴，他們讓老師做美夢，他們沙灘鴛鴦戲水，他們給老師創建優良地區，這到顯現出這是老師養育學生，他還是學生給老師争光了呢，教育在進步，人也是在先進，他們就是分不出老師學生才對，師不必不如學生，學生也不一定比老師麽差勁，學術有專攻，學業有遠近，各有長處，星雷就顯現出大男子氣概，他比老師強，他也是人呢，是人都知道老師也是過來人，隻不過大家不揭穿罷了，老師也指望學生學好爲學校争光呢，是學生還是老師爲學校賣命已經不重要，重要的是有光榮就好，他們都是精彩人生，星雷爲老師添彩不少，這是他突破魚肚子的光彩，他光彩照人也是情理的事，星雷不忘老師的教導之恩，星雷是塊寶，這一點他也證明了。
首先星雷和老師先過把瘾，接着星雷把同學叫出去放魚，他們成對成對的在一起，他們好像現在的自由社會主義，年輕人都提前戀愛了。老師不讓出去，他們都要出去似的，他們都要打架了。星雷想起整老師的辦法，眼不見，心不怪，星雷就要老師看着他們在一起，他們還要捉弄老師。他們就是在吃燒烤的時刻，星雷叫老師後吃，他讓老師吃人剩下的殘渣，星雷太壞了，他還把白酒和啤酒混在一塊給老師敬酒，同學們拿老師開涮。
這次老師被整怕了，他可老實了，他不敢在多管學生的散事，星雷是學生頭，他也是魚頭，星雷随意調遣着大魚，他導姮着大魚，他就像導行着整個世界，一切由他主宰。
然後星雷帶着大家去海底深處，他們漫遊在海洋世界，他們指着海藻魚類消遣人生，他們真是膽大妄爲，他們不僅挑唆老師争鬥，他們還挑撥魚群鬥争，他們好坐享漁翁之利。
後來星雷和大家回去，他們坐着魚船，老師竟然暈車了，他們玩的好不痛快。星雷把老師送到學屋，老師像進了大殿堂，他可高枕無憂了，老師指着星雷這般纨绔子弟說：“你們這群孩子，你們玩的太過火了，你們把老師擺魚缸裏嬉戲，你們玩死老師了。”老師這句話說出來後，後果不大，效果顯著，同學們哪是不聽老師的話，隻不過老師太損，他明明在海裏，他卻把空間縮小到魚缸裏，他還說别人拿他玩，他這麽大的人也不好玩呀，别人怎麽幹這種事，在太歲頭上動斧頭，隻有星雷他們想得出來，别人都不信老師的信口雌黃。
由于沒有人相信老師的證據，所以星雷他們高枕無憂，星雷也不理會老師的芝麻瑣事，他還有用魚頭辦正事呢。星雷還有許多訂單沒看，他沒來得及處理同學邀請呢，實際就是程二恒，搓一頓，賞個臉，借星雷寶馬大魚一用的事情，說好聽了就是蹭星雷一頓便飯。
星雷處理着條條大事，他是規矩滴辦事，他不糊塗，人小時候最重感情，感情好了，朋友兩肋插刀，星雷願意爲朋友效犬馬之勞。大家感情好得很，哥們義氣一上來就不管這麽多風言風語了，星雷辦事利索，老師查不出戀愛事件。
由于星雷的調皮搗蛋，由于星雷的大魚的便利導航，因此星雷很吃香，因此學生的違紀率現象增出不斷，學校的危機遍地開花。
星雷的炮彈飛車很實用，他擺脫了國際競争車行，他擺平了校園事件，他出現了大魚的跨界出現，水陸兩用的機械不多見，大魚頭更搶手，隻不過現在科學還沒有賣的貨。
星雷做起學校生意來，他的大魚不光觀光旅遊，他還實用的摩的三輪，同學的上下課出遊都有星雷包裝的分，好不娛樂，星雷隻當爲自己掙點小錢，他在學校作威作福，他隻當自己發現了國寶大草原，星雷看的開，他沒有把功勞歸給自己，他隻是歸功爲零，他是自己找到了飯碗，他卻是找到了藏寶圖，他才這麽賣弄，他的賣力全靠大魚不是。
星雷帶着大魚到處做好事，他也是到處闖禍，他不知天高地厚，他不止是幫學生在戀愛方面渡難關，他在學習和打架遊戲方面也是供給大力支持。
星雷因爲自己很會賣乖，所以他的人緣是上升了，他的敵人确實不少，有多少朋友就有多少敵人，這話也不假，星雷的敵人就是n數，他因爲大魚他力敵無數，所以星雷處處嘭卡，星雷是很不老實的一份子，他經常遇到找麻煩的釘子，他就使勁的作，他會無休止的爲所，他沒有底線，他還不是因爲有了内天地，他是因爲有了大魚，所以他不在乎自己的犧牲，别人的快樂就是自己的付出回報，星雷是很高興滴作祟。
星雷因爲提前成熟，所以他許多社會朋友也之前接觸到，他知道社會的殘酷性，他卻在衆星裏中立，他在人群裏鎮樓頭角，星雷沒有吃盡苦頭，他卻吃了餡餅，他是有實力滴一個人，他有家事保佑，他更有一個善美的心，闖蕩的機械魚，星雷不怕病來魔，他隻當是人生挫折，人生關卡必須搖過，星雷不在乎别人的看法，他不稀罕異樣的眼光，他隻是靠自己的舒服，他高興一切就好說，星雷就是爽快之人，别人不承認也不行，他竟幹棗椰事情，星雷的出力不讨好，别人隻當他是老好人，雷哥雷哥的呼喊着，他的敵人也就害怕了，人一有生事，鬼也會害怕，星雷就風生水起，别人自然不敢招惹，隻是有些迎頭眼，一些不要命的傻子還會戳纰漏。
星雷的炮彈飛車将要打響哪裏，他還會遇到啥樣啥事，他還會有何啓發，星雷的人生何去何從，他的勵志又有何突出表現，星雷有哪些難處在等他，下集故事繼續升華，請收看下節炮彈飛車。(未完待續)