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第601章徐國棟的變化



将學校擴建是一件很不容易的事情,徐國棟曾經爲了這個事情努力了很多年,因爲他的教學,深刻明白一個道理,那就是教育還是要分階段的,小孩子的課程終究不能夠讓他一展胸中報複。

即使隻是當老師,也要有個夢想,不說是桃李滿天下,那也要盡可能的在楓城之中建立一個更好的學校。

後來的一切更是讓徐國棟的理想一步步的變成現實,從原來一個小學的校長,變成一個初中的校長,後來更是在一些人的支持下,當上了楓遠私立高中的校長。

但是這一切都是有代價的,那就是徐國棟工作的時間越來越長,留給他陪伴家人的時間越來越少,以至于徐婉的成長過程中,徐國棟根本沒有盡到應有的責任。

很多的老師都會出現這樣的狀況,能夠教出好的學生,但是到了自己家的孩子,想要将他教好,卻感覺分外的困難。

一些老師會對自己家的孩子提出很高的要求,對于成績,對于興趣,甚至在孩子沒有長大,就已經将他日後所有的一切都規劃好了,還有的人因爲忙于教學,忙于工作,忽略了自己孩子的教育。

他們是認真的,也是專業的。

但是很多的例子在告訴我們,一個負責任的好老師,并不都是好的父母。

這很正常,一般,無論是對于父母來說,還是對于孩子來說,都是第一次,第一次爲人父母,第一次給别人當兒女,往往都需要磨合,需要慢慢适應,需要去掌握整個過程。

在這合格過程之中,無論是哪一方占據了主導,都會将天平弄歪,出現一些原本沒有預料過的事情。

悲劇也往往在這個過程之中發生,然後就出現了所謂的叛逆,所謂的壞孩子。

如果看出了事情的緣由,找到了一個好的解決辦法,那就能夠完美的度過這一個階段,但是如果找不到,或者是采取簡單暴力,完全不用腦子思考的方式去解決,矛盾就會進一步的升級。

所有人都希望有人能夠理解,所有人都希望能夠建立有效的溝通,下屬和領導之間,學生和老師之間,孩子和父母之間。

父母的地位注定了他們的強勢,而過于強勢,就會導緻,在解決一些問題的時候,下意識的用自己的權勢去壓迫,去省略掉和孩子溝通這一必要的過程。

就像是徐國棟和徐婉這對父女,他們之間的關系,在那樣的環境之中,也慢慢的變得生硬。

最熟悉的人,慢慢的變成了最陌生的人。

這也就是爲什麽近些年,很多人開始關注青少年的教育問題,孩子的成長需要的不僅僅是陪伴和引導,還有正确的心理指引。

理解、溝通,并不是建立在某一方強勢的情況下,那種情況之下也無法建立真正的溝通。

有多少的父母真正的懂得孩子?

有多少的孩子一直期待着父母的理解卻最終無奈的放棄。

多少的人隻有在經曆過慘痛的事件之後才會徹底的醒悟,那所謂的爲了你好,其實不過是建立在他自我的認知上?

做不到平等對待,就談不上溝通,做不到換位思考,那就不要說什麽爲了你好!

那不過就是對自己的安慰,用一種強迫的方式去讓對方按照自己的意願完成事情,可是又有幾個人曾經真的考慮過當事人的心情和想法?

就像是後浪裏面曾經說的,現在這個年代是一個好年代,有多少的孩子在很小的時候就已經進入了不惑之年?

你曾經以爲的幼稚,以爲的沒有長大,實際上隻不過是你以爲而已。

孩子成長的過程之中,一個小小的忽略,就能夠讓你錯過很多,就會讓你開始和孩子之間豎立起一道牆,這個你認爲最了解的人,會慢慢變得讓你完全不了解。

可笑的是,多少的父母還在天真的認爲,他們是這個世界上最了解自己孩子的人?

徐國棟是這樣,隻是知道要孩子好好學習,卻沒有告訴孩子應該怎麽學習,又爲什麽要學習,如果不是林娟的存在,恐怕他們這對父女之間的關系早就已經破裂。

徐國棟這些年可以說是一帆風順,從一個小老師,最終做到了楓遠私立高中校長的位置,當然,那個時候的楓遠私立高中,隻不過是楓遠高中而已,算是現在的楓遠私立高中的前身。

當時的徐婉已經到了上高中的年紀,自然而然的就來到徐國棟任職的這個學校裏面讀高中。

雖然都在一個學校,但是當時的徐國棟實在太過忙碌,基本上沒有多少的時間去照顧這個女兒,甚至都沒有多少人知道,徐婉就是徐國棟的女兒。

開始的兩年都還不錯,楓遠高中建立了起來,也受到了教育部的支持,成績也非常的不錯,不少的孩子在楓遠高中畢業,走向全國各地。

看起來欣欣向榮,但是實際上情況卻并沒有那麽好。

做一個校長并不是那麽的容易,和單純的教書育人相比,校長需要考慮的事情明顯多出了太多,徐國棟在這些年中經曆了很多的事情,更是在一些列社會的毒打中,學會了很多的東西。

他已經不再是曾經那個單純的,隻想要在小村子裏面和妻子女兒過着單純日子的人。

時間會讓一個人發生變化,而一直以來的理想在自己的努力下實現,這更讓徐國棟專注于工作之中,但就是那一年,他經曆了最嚴重的的一次危機。

這場危機來源于學校中的副校長,一個學校的主事人,就像是一個地方的最高掌權者,副校長雖然隻是名字前面挂了一個副字,但是和真正的嚣張之間差的可不是一點半點。

一個學校之中可能不止一個副校長,每一個副校長都負責一部分工作。

而隻有在校長被調任,或者是出了某種事情從校長的位置上離開,副校長才有機會能夠成爲嚣張。

一個蘿蔔一個坑,這個道理很多人都是清楚的。

當時的楓遠高中裏面有一個副校長,這個副校長來到楓遠高中不過一年,但是家裏的背景卻非常的硬,叔伯是教育部的一個領導。

這個人本來就因爲自己家的叔伯這個靠山,對于徐國棟這個草根出身的家夥不屑一顧,而且徐國棟家裏沒錢,更是不知道如何送禮,這楓遠高中的校長也就是徐國棟最高的位置了。

徐國棟已經不能再往上爬了,他那個時候隻想要好好當好這個校長,看着學校裏面欣欣向榮的發展,但是他不動,不代表沒有人不想要他動一動。

比如那個副校長。

當年,楓遠高中發生了一件事情,一個女孩在學校裏面自殺了。

當時的這件事影響非常的不好,也非常的巨大,各種流言蜚語滿天飛,到處都傳着閑話,有的說是學校裏面鬧鬼,有的說是學校裏面有什麽壞人,有的人說...

當時的楓城,街頭巷尾都流傳着這件事情,給徐國棟這個校長帶來了不小的壓力。

但是這卻僅僅是一個開始,那個副校長發現這是一個機會,那個時候隻有兩個副校長,憑借他的關系,另外一個副校長根本沒有辦法和他去争,也就是說,如果徐國棟下台,那麽下一任的校長就是他了。

财帛動人心,權利有時候也是一樣的,徐國棟雖然爲人刻闆,但是還還算是正派,那個時候一心忙于和自殺的女孩家人溝通,根本就沒有想到,竟然會有人從背後給他來上一刀,而這也導緻了後面事情的發生...


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