我突然發現，教官的手槍，我好像在什麽地方見過。但是一時又想不起來了。
我肯定是在什麽地方見過這樣一模一樣的槍，雖然說這種槍是批量出産的，但是由于使用的時間不一樣，保養程度不一樣，或者是純粹因爲你和槍之間的感覺，你會覺得每把槍都會有不同的氣場，你就會認出來。
我怔怔的看着教官手裏的槍，仿佛已經忘了我現在的處境。
教官也發覺了我眼神不對，看了看自己手裏的槍，之後吧嗒一聲仍在桌子上，将雙手插進頭發裏，深深的吸了一口氣，低着頭不再理我。
我心說這是要鬧哪樣啊，雖然我知道在這種情況下，她不敢開槍打死我，但是她這樣的舉動實在是太詭異了。我伸手拿起那把槍，握在手上，頓時覺得一股熟悉的感覺彌漫了上來。我在腦子裏不斷地搜索着各種片段，那種既熟悉有有一點恍惚的感覺相當微妙。
手裏的這把槍，非常趁手。我仔細地端詳着這把槍。這槍是勃朗甯品牌，槍身上微微泛藍的烤漆，槍柄上面的紋路十分精細。在槍管的地方，有一個手工錾刻上去的英文字母“x”。
突然，一個場景出現在了我的腦海裏，在包頭的時候，許瞎子的地下室，當我要帶着附上的許瞎子離開的時候，牆上面的保險箱裏面有一把和這個非常相似的手槍，也是勃朗甯品牌，在那把槍的槍口附近，也有一個手工錾刻的字母“c”。
在我的印象裏。兩把槍的手感是一樣的，成色也都是比較類似。隻不過這一把有一些舊了，膛線老了點。但是直覺告訴我，許瞎子的那把槍，絕對和這把槍有什麽淵源。
我握着槍，在手上看着，之後擡起頭，仔細的打量着眼前的餓教官，說真話，我是很怵這個人的，不是因爲她上課的時候嚴格，而是喜怒無常的性格，會讓人不由自主的産生距離感。
我試探着問了一句：“教官，這把槍應該是一對吧，另外一把槍的槍口上，是不是錾刻着一個“c”啊？”
教官眼睛一亮，一把就将槍奪了過去，喀喇一聲推上子彈，用槍口指着我，我心說有門，許瞎子肯定和這件事有淵源。
教官深呼吸了幾口氣，之後平靜了下來，對我道：“你先别問我，我先問你，你是怎麽會許建國的發報手法的？你認識許建國？”
許建國？？我從來沒有聽說過的名字，我心中暗想，不會是……不會是許瞎子吧，我沉思了一會，道：“我認識的一個老家夥，不知道是不是叫做許建國，我隻知道他叫做許瞎子。”
教官頓時将雙目瞪得老大，握着槍的手哆哆嗦嗦的抖得不停，吓出我一身的白毛汗，心說你可得小心點，這要是一哆嗦，扣了扳機，先别說你們兩個老家夥有什麽過節，小爺我死得可是太冤了。
我趕緊雙手伸了過去，在側面把槍給下了，老教官根本就沒有一點反抗。我連續的拉動了幾次槍的套管，将裏面的子彈給退幹淨，之後将槍丢在了茶幾上。
教官依舊瞪着大眼睛看着我，急切的問道：“你最後一次看見他，是什麽時候？”
“半年前”
“他他他還好嗎？”
我歎了一口氣，道：“教官大人，咱們不是在演瓊瑤劇，現在有幾個問題是要我們兩個核實的，别這麽着急下結論。
首先，我說的許瞎子，待敵是不是你認識的那個許建國？”
教官目光有一點飄忽不定，我又問：“還有沒有其他特征，能證明許建國的身份！”
教官喃喃的道：“他的右眼，天生的眼底渾濁，視力比較差。”
對了，這就對上号了，許瞎子啊許瞎子，沒想到咱們隔着千山萬水，你還能給我添這樣的麻煩。于是我接着問道：“好了，第二點，許瞎子的那把槍，和你的這一把，有什麽關系麽？”
教官眼神迷離，說這兩把槍是定制的，兩個人當初都在總政敵工科工作，爲了出境工作的方便，不能配置國産制式手槍，就通過一些渠道，搞到了兩把勃朗甯品牌的手槍，出場就是一對兒，世界上找不出來第三把。
看來，許瞎子就是教官所說的許建國啊，我接着問：“第三，那個信号隻是我偶然間截獲的，你怎麽斷定那就是許瞎子的手法？”
教官好像早就已經沉浸在了當年的故事裏。
1970年，全國處于一片混亂之中，大街小巷都充斥着那個時代特有的躁動和喧嚣。但是在北京北部的群山之中，由于受到特别保護，這裏卻另有一番甯靜的感覺，就在這群山環抱，溪水潺潺的山巒深處，設了着一個比較隐秘的機構。
總政敵工科無線電培訓班名義上說是無線電培訓班，其實就是現在七局某部門的雛形。許建國和陳蘭是這個培訓班的同期培訓生，在培訓之前，彼此誰都不知道對方的來曆。
在這個培訓班，并不是隻培訓無線電收發技術，就像現在的二炮，并不是真正的炮兵。在這裏，許建國和陳蘭接受了那個年代最先進的特工知識培訓，兩個人都是學院裏的佼佼者，之後兩個人暗生情愫，但是由于當時的時代背景以及時局的緊張程度，并沒有相互吐露，直到培訓班結束之後，陳蘭被派往中國駐某國大使館，以教育參贊的身份作爲掩護，開展工作，而許建國則留在國内，負責國家安全的事務，其實說白了，就是監聽一切無線電通訊，抓捕殘留在大路上的敵特匪頑。從此兩人音空信渺，就再也沒見過。
而那兩把槍正好是上級領導贈與他們的，兩個人在訓練的時候，幾乎是形影不離，拿到槍支之後，許瞎子就悄悄地在兩把槍的槍口的部分，各錾刻了兩個字母，也就不怪乎陳蘭會對許瞎子的發報手法如此熟悉了。