“那些理發師傅……”張莎想了想，勉強挑出一個合适的形容詞，“好年輕。”
林初夏了然地一笑：“他們應該是職高美發專業的學生。”
别說九十年代，再往後推幾十年，涉及到美發設計這一塊的都難免有些非主流。
哪怕，隻是挑染頭發，或者頭發跟個掃帚似的直直豎起來，再或者男生紮滿頭小辮這些在他們看來是藝術的設計，在張莎這樣的好學生，以及大多老幹部做派的人眼裏，都是不正經的代名詞。
自古以來，就有“熟能生巧”的說法，那麽，對立志于成爲一名知名形象設計師的菜鳥們來說，有什麽比得上來學校給學生們剪頭，這種更好的練習方式呢？
雖然，男生們都是小平頭，女生都是齊耳短發，聽起來，很有幾分千篇一律的感覺，但，剪頭發這個看似輕松的工作，不僅要練膽子，也要練手感。倘若，在修剪的過程中，略微注意下細節，讓“顧客”的發型更符合學校的要求，同時，也能極大地契合顧客的臉型，形成一種很特殊的美感，不是更好？
當然，這些，林初夏能想到，而，張莎嘛？到底受限于年紀閱曆，看着眼前這幕幾乎可以稱得上是“慘劇”的場景，忍不住搖頭感慨：“幸好，我們剪過了。”
“通知書上就說了……”
話，點到爲止，可，張莎卻立刻就明白了林初夏的話外之意。
不外乎這些人心存僥幸，覺得南山中學會和他們以前讀的學校一樣，嘴裏說着“男生平頭，女生短發”“上學必穿校服”這些規矩，但，執行起來卻總會因爲各種原因而落不到實處。
如此一來，對愛美又漂亮的女生來說，就能披着一頭順滑如緞的長發，穿一襲飄逸的白裙，在校林裏穿梭着，成爲衆多男生們心目中的“女神”。對模樣俊美帥氣的男生來說，就能繼續頂着一頭自認帥氣的發型，穿着那些或價值不菲，或很有特點的服飾，成爲學校裏男生羨慕嫉妒的對象，女生們追捧稱頌的“男神”。
“這條路，繞過圖書館、教室、食堂和澡房後，就能再回到宿舍。”林初夏指着地圖上的路線，對同樣有些意興闌珊的張莎說，“我們先去問問圖書館每天什麽時候開放，什麽時候閉館，每人一次能借幾本書，什麽時候必需歸還……”
“接着，再去教室領書和迷彩服，再看看要不要排座，還是自己随便坐……”
“然後，再去食堂看看……”林初夏指了指地圖，“一共六個大食堂。一三五食堂離宿舍近，二四六食堂離教學樓近。如果六個食堂每天供應的飯菜都一樣，那就挑最近人最少的食堂打飯，如果不一樣，就看他們每天供應什麽，我們到時候再商量着要不要分開打飯……”
“最後，我們再回宿舍。”這一趟走下來，想必，最後那位舍友，也該來了吧？
張莎頻頻點頭，一臉欽佩地看着林初夏，打心裏覺得林初夏的這個安排，實在再妥貼不過，和她家那“家裏家外一把抓”的老媽完全不相上下！
……
六層的環形教學樓，一樓二樓是分給高一的，三樓四樓是分給高二的，五樓和六樓則是分給高三的，看起來很是簡單明了，其實卻透出濃濃的深意。
高一的學生，有那不服管教，吵鬧打架不停手的？行啊，全體拉到大操場去，完全不用擔心會驚擾到樓上的高二高三生。
高二的學生，有那被管教了一年，卻依然不服輸，時時都要挑釁的刺頭？行啊，罰去大操場的時候，正好經過高一的教室，正好起到“敲山震虎”的效果。
高三的學生，被管教了兩年，再加上，“高考”這把懸在頭上的利劍，已經将他們逼成“兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書”的“書呆子”了，哪會關注到學校裏的那些風雲八卦？
就如此刻，一樓二樓亂糟糟、鬧哄哄的，而，從三樓四樓處卻傳來朗朗讀書聲，五樓六樓則安靜得仿佛并不存在似的。
“不是說要軍訓嗎？怎麽這麽早就開課了？”張莎一臉的茫然中，透露出一抹連她自己都沒察覺到的惶恐。
果然，該說，小姑娘那敏銳的“第六感”，不僅适用于人心，也适用于周圍環境的探查和預測嗎？
“知情”的林初夏，挑眉，正準備回答時，卻聽旁邊傳來一道悠長的歎氣聲：“開課的是二年級，三年級根本就沒放假。”
回話的，是一個瘦高個的男生。此刻，他手裏一手拎着大半桶水，一手拿着拖把。
“劉凱？！”張莎一臉的驚訝，“你也來南山中學了？你在幾班？”
叫劉凱的瘦高個男生還沒來得及回答，旁邊就又傳來一道清脆的笑聲：“我說張莎同學，以劉凱的成績，除非他自己想不開，交白卷，否則，除了實驗班，還能在哪班？”
接話的是個圓臉女生，濃眉大眼，再加上那頭剪得隻比男生略長一些的頭發，和舉止間流露出來的英氣，不論從正面，還是從背面，不聽她說話，都會将她當成“男生”。
“錢玫！”張莎驚呼一聲，眼角眉梢間滿滿的興奮和激動，毫不猶豫地放開林初夏的胳膊，竄到錢玫面前，給了她一個熊抱，嘴裏語無倫次地問道：“你也來了？你竟然來了？你不是說叔叔阿姨舍不得你，讓你直升附中嗎？你來這兒了，怎麽也不跟我說一聲？你住哪間宿舍？……”
“劈裏啪啦”一長串問題，沖錢玫砸了下去。然而，不止錢玫，就連一旁的劉凱，也都一臉的“見慣不怪”。
“這麽多問題，你讓我先回答哪一個？都過了一個暑假，你還是這性子……”
錢玫輕拍張莎的後背，眼底的羨慕和怅然等情緒一閃而逝，快得連林初夏都差點錯過，就更不用說場内其它幾個真天真單純的少年們了。