可以這樣說，不僅前50名，就連前200名，看似每個名次之間的差距很大，但是，具體到分數，第8名和第13名，可能就隻差了不到10分。
而，由張莎的經曆，可見，倘若，林初夏沒有綁定系統，那麽，張莎的現狀，就是她的未來。畢竟，她的智力和張莎相差無幾呢！
她之所以能以一種“穩打穩紮，一步一個腳印”的姿态，超越排在自己前面的一個又一個同學，确實有借了超強記憶力的天賦，和兩世重生，而練就出來的成熟理智心态，但是，更多的，卻是她連睡覺的時間都用來學習的辛勞和勤奮！
系統并不知道林初夏心裏的這些感慨，隻是一臉震驚地說：“宿主，你該不會給前200名的學霸們，都做了個成績曲線圖吧？”
“當然！”
林初夏挑眉，沒有對比，就沒有差距。而，沒有差距，又怎麽知道自己應該往哪個方向努力呢？
系統沉默了一會兒，又問：“你什麽時候做的？”
“統啊，我也想問你呢？”
林初夏無奈極了，這些數據的整理和歸納，雖談不上什麽“工程量巨大”，卻也絕不是一件輕松的事情。即便是她，也耗費了将近一個周的時間！偏偏，系統就是沒發現！
系統：“……”它不就是泡論壇，逛網絡，一不小心就激發出了“網瘾”嘛！就不能原諒它這個來自未來的高科技智能系統，在見到這樣落後，偏偏，卻每天都能吃到脆甜鮮美的瓜的地方後，一不小心就樂不思蜀了嘛？！
一晃，就又到了周末。
這次放假，林初夏是準備回老家的。
因此，在張莎擡頭，一臉期盼又希翼地看向自己時，攤手，聳肩，露出一個無奈的笑容：“快兩個月沒回老家了，我爺肯定想我了。”
“好叭。”
張莎垂頭喪氣地應道，手裏收拾行李的動作也慢了下來。
隻要一想到，這次沒法和林初夏回去，看望将近一個月沒能見着面的狗狗，她就忍不住有些郁悶，又有些抓狂和懊惱的情緒，看向林初夏的目光也帶上了一抹連她自己都沒察覺到的“你是不是傻”的神情來。
狗狗啊！萌寵啊！多麽地惹人憐愛，看着就讓人覺得心裏軟得化成了一灘水，再多的煩心事都跟陣輕煙似的，被無處不在的風一吹，就吹跑了，整個人都變得神清氣爽起來。
林初夏佯裝沒發現張莎的低落，快速地收拾好行李，就揮手和張莎、于麗玲兩位舍友道别了。
在她看來，再是好朋友，但是，寬慰和勸說的話，也得注意一個度，否則，就會出現“過猶不及”的場景來。哪怕，張莎是通俗意義上的“傻白甜”，也不例外。
甚至，說句不好聽的，越是天真單純的人，越容易被人洗腦，最終，變成所謂的“牆頭草”，到時候，那所謂的“親者痛，仇者快”的場景，可不就會降臨到她身上了？
雖然，以她的心智和手段，肯定會将這樣的可能掐滅在萌芽狀态，但是，能在源頭處就輕松地解決掉這一切，爲什麽要眼睜睜看着它落地生根呢？
畢竟，人心複雜又難謀算。
誰都知道，有時候，越是看着萬無一失的謀劃，在關鍵時刻，越是容易出漏子。
“你們人類，真可怕！”
感知到林初夏内心這些想法的系統，聯想到這一年來在網絡世界裏穿梭時聽過見過的那些奇葩的事情，忍不住發出這樣的感歎來。
“喲～”林初夏挑眉，難爲一向守口如瓶，不，應該說是隻顧着自己浪翻天，卻完全将她這個宿主抛到一旁去的系統，竟在此刻，生出些“講古”的興趣來，哪能放過呢？
“說說呗？”
“也沒啥，就是……”
其實，就算林初夏不問，系統也會挑一個合适的時機，和林初夏吐槽一下自己那些發現，讓林初夏這個自诩見多識廣，早已修煉到“泰山崩于前而色不變”境界的強人，也感受一下它這個智能系統所遭受到的“我是誰？我在哪裏？我要做什麽？”三連問式精神沖擊。
都說“最了解你的人，一定是你的敵人”，但是，林初夏從不這樣認爲。
隻因，親人和好友也同樣了解你，隻不過，有些話，顧及着所謂的“忠方逆耳”，再或者“人心和利益糾葛”，而并沒有說出來。
而，對林初夏和系統來說，彼此之間的關系是好友，也是損友。
當然，因爲在綁定的那一刻，彼此都開放了自己的記憶，也可以說是這世上最了解對方的人（統）。
真要說區别的話，就是系統存活的時間比較久，記憶團也比較大。而，林初夏雖活了兩輩子，論起年紀卻隻是系統的一個零頭，記憶團比較小。
因此，她的那些記憶系統是立刻就吸收了。而，屬于系統的記憶，即便重生到現在一年了，她也隻吸收了一小部分。
但是，即便是這一小部分，也往往是在系統閑聊的時候，才會在生出一種“陌生又熟悉”的感覺同時，從那團龐大的記憶團中提溜出一小縷來，化爲己用。
此刻，林初夏一邊在空間裏看書，一邊分出一縷心神和系統閑聊。
然而，在外人眼裏，林初夏在上車後，就随便挑了個靠車窗的位置。坐下來後，就伸出一隻胳膊，抵在窗檐上，撐着腦袋，微阖雙眼，腦袋随着車子的搖晃而一點一點。典型的“學習累了，别說坐着，就是站着都能睡着”的好學生模樣。
是的，哪怕是放假回家，林初夏也會穿上校服。
即便，在很多人眼裏，不論重點中學，再或者普通中學，又或者是注重專業技能培養的職高、中專和中師，所謂的校服也都是“麻袋裝”，不論男生，還是女生，也就周一升國旗的時候才穿一下，其它的時候都恨不能壓箱底，但是，林初夏依然是喜歡校服，甚至，熱愛着它的。
對于林初夏這種“毀”形象的舉動，不論是最開始，以培養“繡藝大師”爲終極目标，還是中途被迫以“書畫大師”爲終極目标的“心靈手巧”系統，都是威逼利誘齊上，可謂是使出了渾身解數的。