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第三百三十九章修改歌詞


第三百三十九章修改歌詞

鄭立明這邊,自然是有些小麻煩。因爲,他老媽一向也疼他,就他這麽一個獨生子,怎麽會願意自己的兒子一直呆在一個偏僻的鄉村小學當老師。

這一次隻是去一個月體驗生活,鄭立明的老媽都有些不願意,是鄭宏告訴她,這樣也是爲了他前途考慮,她才同意的。

現在鄭立明說要一直呆在那個鄉村小學,自然讓他老媽很窩火了。

“兒子,你是怎麽回事,怎麽能因爲那個結鄉丫頭,就一直呆在那個小學了,這又是何必呢!難道,我們城裏頭,還沒有一個漂亮姑娘嗎!”

鄭立明的老媽聽了兒子說的事情,她自然是不願意了。

鄭立明就看着老媽笑道:“媽,你别光這樣想,我這也是替老爸考慮呢!現在老爸在官位正在調整的過程之中,我這樣做,明顯就可以提高老爸的政績,這是多好的事嗎!”

“兒子,可你也不能因爲你老爸的事,就娶一個鄉下丫頭。”

雖然鄭立明也給他老媽看了林秋玉的照片了。确實是一個非常漂亮的姑娘,别說是在農村,就算是在城裏頭,也很難看到這樣标緻的姑娘。

可是這漂亮姑娘,對于男人有無盡的吸引力,可對于她的同類,自然就沒有多大的吸引力了。縱然林秋玉十分漂亮迷人,可是對于鄭立明的老媽來說,則是沒有多大吸引力的。她就是不願意兒子娶一個農村的丫頭。

“媽,你就同意吧!我保證在一年之内,把林秋玉給搞到手,然後,讓我爸把她調到我們區中學,和我在一起工作不就得了。女人的身份又有多重要,隻要長得漂亮不就行了,她最終是要嫁到我們家的嗎!又不是我‘嫁’到他們家,你還計較什麽呢!”

鄭立明這是好話歹說的,他老媽聽了,也感覺有些道理,于是也就點頭同意了。

就這樣,鄭立明就成了這個民工小學的一名正式老師,也成了這些老師們茶餘飯後議論的話題,畢竟,他的行爲有些奇怪,讓人想不明白。

可鄭立明不管别的老師怎麽想,他隻是在爲自己的目标努力呢!爲了讨林秋玉歡心,他也是想盡了辦法了。

可是這樣,過了一個多月,他還是沒有拿下林秋玉,人家對他依然是不冷不熱的,就是不答應和他成爲男女朋友關系。

然而,鄭立明也不怎麽心急,想想,反正還有一年的時間呢!這好事多磨嗎!慢慢來吧!

就這樣,鄭立明是有事沒事,就去找林秋玉,隻是想多和她單獨相處,好培養他們之間感情。

今天,他就又來到了林秋玉的房間,就想要和林秋玉再聊聊,想要繼續和林秋玉培養感情。

林秋玉呢,她反正也習慣了,嘴上沒有答應鄭立明的事情,可也不好意思,把人家拒之門外,好歹人家也是鄭局長的兒子,她這個小學老師,也得給人家一些面子。

今天,鄭立明又來找林秋玉了。

而林秋玉正在創作《三毛之歌》呢!曲子是作出來了,可就是這詞,她填了幾遍,感覺都不怎麽合适,就想再修改修改。然而,又修改了幾遍,還是不滿意。

也就在這時,鄭立明來到了她的辦公室裏。

林秋玉,不想和鄭立明說什麽風花雪月的事情,于是,就想,既然他來了,就和他議論一下《三毛之歌》吧!

“是鄭老師,你來的正好,我正在創作一首歌曲,曲子寫好了,可就是這詞感覺沒有寫好,你能不能幫我修改一下。”

林秋玉拿着自己寫的曲子給鄭立明看。

鄭立明還沒有聽過徐鴻講的這個《三毛流浪記》的故事。一看到這個歌曲的名字,就很是奇怪。

“這歌怎麽叫這樣的名字,怎麽叫《三毛之歌》,這名字多難聽,你怎麽會想到要創作這樣一首歌曲。”

鄭立明拿着林秋玉給他的曲子,就是一邊看一邊嘟囔了一句。

林秋玉聽了,就說道:“這個三毛的意思是《三毛流浪記》這個故事中的人物,是故事的主人翁。”

“什麽,《三毛流浪記》,這是什麽故事,你在哪看到的,我怎麽沒有聽說過。”鄭立明聽了林秋玉的話,十分不解,因爲他從來沒有聽說過這個故事。

“這是徐鴻徐老師自己編的故事,你當然沒有聽說過了。”林秋玉看着鄭立明,就是這樣說道。

“什麽,徐鴻編的故事,他不是一個教美術的,怎麽還會寫作。”鄭立明一聽林秋玉的話,也是十分的奇怪。

“沒錯,徐老師不但給畫畫,還會寫兒童故事,算是一個多才多藝的人吧!”林秋玉說道。

“就算他會編故事,可他編的故事,又會怎麽樣,一定是不好聽了。你怎麽還想着給這個故事編一首歌呢!”鄭立明對徐鴻沒有什麽好感,自然就這樣嘲笑徐鴻呢!

“不,徐老師編的故事實在是太好聽了,一年級的孩子們,都是聽的津津有味,每天都要呼徐鴻講《三毛流浪記》的故事呢!這個故事,真的是很感人,也很有藝術,性,我隻聽了一遍,就深深讓故事中的主人翁的遭遇和他勇敢的品質給打動了。所以,我就想要寫一首歌,來贊美三毛,要讓他成爲我們學習的榜樣。”

林秋玉看着鄭立明,就說了自己的想法。

“哼,你們是不是沒有什麽欣賞水平呀!我就不信一個兒童故事,又有什麽好聽的。”鄭立明非常不服氣地說道。

“鄭老師,你要是不信,明天可以和我一起去聽聽徐鴻講的故事,現在每天他都要講一節《三毛流浪記》的故事,我聽了一堂課,就深深的讓這個故事給感動了。”林秋玉說到這裏,看了一眼鄭立明,看他沒有說什麽,她又接着說道:“這個故事,不但我聽了,連陳校長也聽了,他也誇徐鴻講的好,這個故事寫的太感人了。是他聽到的最好聽的故事。”

鄭立明聽了,就有些不服氣了:“我就不信,徐鴻能編出什麽好聽的故事,明天,我去聽聽。這個,你這歌曲寫的不錯,我看,根本不用修改了。”

鄭立明看了林秋玉寫的歌曲,他對這方面的知識也不大懂,感覺是不錯,就又把曲子給了林秋玉。

當然,他也是故意說一些好聽的,就是要誇林秋玉寫的好,他根本就不用再修改了。

“可我就是感覺寫的不怎麽好呀!你就不能給我指出一點問題嗎!”林秋玉又看着鄭立明說道。

“不好意思,我對于音樂沒有什麽愛好,寫作上面,也不是很擅長,所以,我無法看到你的歌曲那裏不好,我感覺這已經很好了。”鄭立明看着林秋玉,就是這樣無奈地說道。

“得了,看來,問你是白問了。我還是自己來修改吧!隻是我想請你先回到你的辦公室行嗎!我想一個人靜一靜,不想讓别人打攪。”

林秋玉看鄭立明沒有才華和她一起修改她寫的歌曲,就不想讓他再這裏幹擾她工作了。

“好吧!林老師,那明天我們一塊去聽徐鴻講故事吧!”鄭立明看林秋玉不願意他在這裏打擾人家,他也不好意思,再在這裏呆了,隻能說明天和林秋玉一起聽徐鴻講故事了。

對于鄭立明來說,雖然并不喜歡聽别人講故事,可隻要能和林秋玉在一起,他當然還是很願意和她一起聽徐鴻講故事了。

“好,不送了,你自己回去吧!”林秋玉已經下了逐客令了。鄭立明隻好深情地看了林秋玉一眼,就又回到自己的辦公室裏了。

再說林秋玉看鄭立明走了之後,就又拿着自己寫的歌曲,一邊哼唱,一邊在感覺自己寫的歌詞,那裏不好。

林秋玉又哼唱了兩遍,就是感覺這曲子沒有什麽問題,和這個故事很适合,可就是這歌詞和這曲子有些不協調,似乎是歌詞并沒有表達出三毛在苦難中,以苦爲樂的精神面貌。

“怎麽辦,誰能幫我把這歌詞修改一下,讓這一首歌完美無缺呢!”林秋玉盯着自己寫的歌曲,就在想着這事。

“哎,有了,我幹嗎不直接去找徐鴻呀!這故事是他編的,沒有誰比他更了解‘三毛’了。要讓他來給自己這歌詞修改一下,他一定會修改的很完美的。”

林秋玉突然就有了這樣一個奇妙的想法。感覺這個方法一定可行了。

于是,林秋玉就拿着自己的歌曲稿子,上樓來到了徐鴻的辦公室門前。

“砰砰砰!”林秋玉不輕不重地敲了敲徐鴻辦公室的房門。

“誰呀!請進。”裏面傳來徐鴻客氣的聲音。

要說徐鴻現在還在寫着《三毛流浪記》的故事呢!他突然聽到有人敲門,就想可能是陳校長,于是就客氣地讓人家進來呢!

可當林秋玉站在徐鴻面前時,他倒是有些意外了。

“哦,是林老師,怎麽會是你,你怎麽想着到我的辦公室來呢!”

由于想不到會有女人到男老師的辦公室來,徐鴻這幾天,由于忙着寫《三毛流浪記》的故事,也就沒有收拾屋子,現在屋裏面挺亂的。

一看到有美女到屋裏來,他自然也有些不好意思了。

“怎麽,是不是有些意外,你看看你,在忙什麽呢!連屋子都不收拾了。”

林秋玉一邊說,還一邊幫徐鴻,把掉在地上的報紙撿了起來,放到一邊的桌子上。

徐鴻也趕緊把自己坐着的辦公椅讓給了林秋玉,要她坐下呢!

林秋玉也不客氣,這就坐在徐鴻的辦公桌前。

之後,徐鴻就看着林秋玉說道:“還能忙什麽,就是這個《三毛流浪記》了。現在陳校長,讓我每天都要講一節課《三毛流浪記》的故事。我也是沒有辦法,隻能幹鴨子上架了,你也知道,我是一個學畫畫的,對于文學創作并不擅長。本來是想講一個故事哄孩子們玩呢!還真沒有想到,這個故事,竟然會讓孩子們這麽愛聽,連陳校長都聽的着迷了,每天都要我寫一段故事,好繼續講給他和孩子們聽呢!”徐鴻看着林秋玉,說了一下自己正在做的事情。

“哦,你正在寫《三毛流浪記》的故事呀!那能不能讓我先睹爲快呢!”林秋玉一聽徐鴻的話,就拿起辦公桌上的稿子看了起來。

徐鴻也客氣道:“當然,不過才寫了兩千多字,沒有什麽好看的。”徐鴻看着林秋玉笑道。

林秋玉隻是拿着手中的稿子,好奇地看了一下。雖然感覺徐鴻寫的很好,可也就兩千來字,她也是很快就看完了。

“徐鴻,你寫的太好了,這兩千多字,我都有些感動了呢!你怎麽這麽有才呀!怎麽能編出這樣感人的故事。”

林秋玉把稿子放到辦公桌上,就又看着徐鴻誇獎了一句。

“林老師,你别在誇我了,再誇我,我都找不到北了。”徐鴻笑道。

“哈哈,好,希望你今天能寫的多一些,明天我也能多聽一些。”林秋玉又看着徐鴻笑道。

“林老師,你不會隻是來看我寫稿子的吧!”徐鴻已經看到林秋玉手中也拿着兩張稿紙,就是不知道上面寫的是什麽。他還想,難道林老師也在編故事嗎!于是,徐鴻停頓了一下,不等林秋玉說話,就又看着林秋玉手中的稿紙說道:“林老師,不會是也在編故事吧!那能不能也讓先睹爲快呀!”

林秋玉聽了,就笑道:“哈哈!徐老師,我那有你這才華呀!呶,你看我編的是什麽。”

林秋玉說着,就把自己寫的《三毛之歌》的歌曲稿子遞到了徐鴻面前。

徐鴻拿着林秋玉寫的《三毛之歌》的歌曲稿子看了一會,就吃驚喜道:“哎呦!林老師,你可真是太有才了,竟然能自己創作歌曲呀!你給我這個故事創作了一首歌曲,那可真算是給我的故事塗脂抹粉錦上添花了呀!”

“哎,我隻不過是一時即興創作了這一首歌曲罷了,你也别誇我了。我感覺這曲子還可以,隻是這歌詞不怎麽樣。”(未完待續。)

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