好幾個來回也分不出勝負，蘇念熙感覺這遊戲越來越像某個詩詞綜藝的感覺。

“你知道，飛花令嗎？”她忽然問。

蘇念熙感覺自己已經和方正一同背嗨了，那兩瓶小甜酒玩兒似的就喝完了，她甚至想過要不要去買點啤酒。

畢竟工作之後，她也會在夏天囤幾罐放在冰箱裏，雖然上大學時還基本上是滴酒不沾，可工作後過了幾年，漸漸感覺到炎夏時冰啤酒的樂趣。想了想怕吓到方正，或者說帶壞人家，也就作罷。

這幾個回合下來，蘇念熙心中就一直在回憶詩詞綜藝裏頭的環節，每年冬天的必備綜藝，如今卻還沒有出現。那時人人都知道飛花令的玩法，現在估計連方正都不一定聽過。

“飛花令，不是古時一種酒令嗎？”

喲，居然還小瞧了方正，蘇念熙整整頭發，很正經地說道“那我來定規則，就取眼前看到的意象，”她視線所及，江上的孤帆基本上已經歸了航，都零零散散停在岸邊。

“不如就用‘舟’字？”蘇念熙建議道。

“含有‘舟’字的古詩詞？這個不錯。”方正還用手捋了捋并不存在的胡子，略一思忖，說出一句“野渡無人舟自橫。”

“小舟從此逝，江海寄餘生。”蘇念熙馬上接，她其實早在看到江帆時就想和方正飛花令了，因而算是提前想過，占了便宜。

“明朝散發弄扁舟。”

蘇念熙聽了“扁舟”，忙讨了個巧“誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓。”

方正似乎也和這兩字杠上了“凍雲黯淡天氣，扁舟一葉，乘興離江渚。”見蘇念熙臉色帶些疑慮，知道她沒聽過，又補一句“是柳永的詞，你可以現在查。”

蘇念熙搖搖頭，她相信方正不會在這種事情上面忽悠她，隻是留了點時間終于也想起來一句。

“明朝散發弄扁舟。”這是蘇念熙最喜歡的李白詩之一，豪氣壯闊，讀來口舌生香。

方正一笑“都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。”

诶呀，蘇念熙“舟，舟……”舟了半天，似乎是臨時儲備用完了，開啓碎碎念模式。

方正看她好笑，提醒兩字“樓船……”

“哦哦！樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。”蘇念熙一拍腦門，這可是學過的詩，她居然一下子沒想起來。

“李白乘舟将欲行，忽聞岸上踏歌聲。”方正不慌不忙繼續。

蘇念熙勉強安定下來，對啊，其實還有很多熟悉的詩句呢，不用慌張，就算隻是從小到大學過的課本裏，也夠用好幾個回合了。

她看了看蓉城的江心洲，想起一句現成的“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”

方正叫好，或許覺得她氣勢很足，然後自己想了幾秒，說“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”

蘇念熙已經想好，不等他最後一字說完就接上“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”

方正好像受了李清照的啓發，想起她另一首。

“聞說雙溪春尚好，也拟泛輕舟。”

蘇念熙詭異一笑，正想接上，方正明白自己差點給了對方一個大便宜，立馬接着說“隻恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”

一般飛花令進入白熱化時，自己所誦詩詞若是下一句也符合條件，可以繼續背完，不給對方用現成詩句的機會。

念熙也不是沒有準備，立刻改了口“沉舟側畔千帆過。”

“客路青山外，行舟綠水前。”方正這裏也是一首學過的詩，大家似乎一般隻記得那句“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”

“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。”王維的詩總有一種獨特的幽靜和美，蘇念熙也很是喜歡。

“欲濟無舟楫，端居恥聖明。”雖然前一句幾乎成爲嶽陽城的廣告語，到這裏可就不止是寫景了。

“輕舟已過萬重山。”蘇念熙絞盡腦汁，想起一首小學還是初中學過的詩，但感覺自己好像快撐不住了。

“君看一葉舟，出沒風波裏。”

蘇念熙“舟舟舟”了半天，快成了結巴，但她有點不服，說道“我說不出了，但你還有嗎？”

方正好像早知道她會不服，一連說了好幾句。

“輕解羅裳，獨上蘭舟。”這是李清照的無可訴說的相思。

“仍憐故鄉水，萬裏送行舟。”這是李白的倜傥潇灑終究歸于鄉愁。

“今日何日兮得與王子同舟。”這是越人歌裏小心翼翼的暗戀，心悅今兮君不知。

“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。”這是杜甫從未改變的家國情懷。

……

“行了行了，”蘇念熙忙阻攔，否則她很懷疑這人可以一直不停地背下去“我服了我服了，讓我幾句估計也鬥不你，要是等上大學了，央視有什麽詩詞比拼的活動，你可千萬記得要報名。”

方正有點寂然地笑了“央視怎麽會辦這種活動，最多給小學生玩一玩吧。”

蘇念熙沒說話，心想等到時候你就知道了，他這水平還是值得去拼一拼的，說不定就能拿個名次呢，她作爲昔日同學也長些面子呗。等到那一日，方正就知道像他這樣默默喜歡詩詞的人其實還有很多很多，簡直是同好遍天下。

不知道是自己沒啥酒精抵抗力，還是和方正背得酣暢淋漓，蘇念熙感覺還真有幾分醉意，略微有點暈乎乎的，難道是傳說中的酒不醉人人自醉？

她還想說點什麽，啪嗒一聲，她站在樓頂，就看見眼前這遍區域依次亮了起來，那情景，仿佛是什麽東西正在蘇醒，她甚至想像聖經裏頭那樣喊一句“let　　there　　be　　light。”

可這燈光也把天台上瘋鬧的二人拉回現實，仿佛停電時，他們所在的是另一個時空，如今燈亮了，必須各自默默回去做題，可蘇念熙永遠會記得這個晚上，或許過了高三，就不會再有這麽瘋魔的時刻了。

在之後的某個些日子，蘇念熙還是會不由自主地想起這個夜晚，仿佛課本上那些印刷得整整齊齊的語句都活了起來，詩人或是登高，或是乘船，或是依着窗邊，慢慢誦出一段一段光耀千古的名句，卻仍然可以在千百年後，照進某個人的心房。

那時真的是少年不知愁滋味，越是經曆更多，仿佛越是懂得詩中意味，在自己工作失意時，在登上驚濤駭浪的岸邊心潮澎湃時，在山野鄉林中聽着鳥鳴時，在孤獨的夜晚聽着雨聲滴答落在屋檐，如果腦海中的詩句足夠多，似乎總能找到一句，發現原來古人竟然可以和自己心意相通，那時才覺得，一切的背誦都不再是痛苦，一切都是渾然天成。

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